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07月16日
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老師報三恩 職志合一育英才

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「我向佛菩薩許下願望,希望工作穩定發展,以便能更專心地投入慈濟。此外,參加教師培訓後,我對慈濟有了更深的了解,希望能跟隨上人行菩薩道。」在與佛對話的過程中,高雄慈濟教師聯誼會培訓教師黃惠珠感受到如果每 個人都能去除心中的污染,就能保持清淨心。人人若都保持清淨心,世界就不會有許多紛亂,甚至不會有戰爭。

2024年5月12日是母親節、浴佛節和全球慈濟日三節合一的特別日子,全球慈濟人齊心動員。而在高雄,慈濟人為感念佛恩、親恩與眾生恩,向內接引家人,向外邀請社區民眾,懷著虔誠的感恩心為家人祈福,特別於高雄靜思堂舉辦浴佛大典。

◎梵唄攝人心 洗滌垢穢顯清淨

清晨五點五十分,靜思堂內外的眾人誠心祈禱,拉開了浴佛大典的序幕。今年的浴佛大典被稱為「浴佛2.0」,其特別之處在於繞佛繞法的環節加入了《無量義經‧德行品》的梵唄演繹。二千零八位浴佛人員經過多次的練習與唱誦,讓法入心,進而穫得大智慧,通達諸法。

黃惠珠老師擔任三樓穿堂西班獻供人員,多年前受同事贈送的靜思語啟發,由此開啟了她與慈濟的緣分。她最受用的靜思語是:「信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒有做不成的事。」從那時起,她長達十年的帶班時間中一直在進行靜思語教學,然而沒有因緣進一步深入慈濟團體。

黃惠珠結婚後隨夫茹素已十餘年。2019年,她與同樣茹素的同事莊雅纓老師因蔬食便當而熟識。後來,莊雅纓離職,兩人各自忙碌,漸少聯繫。2022年,莊雅纓參與了在高雄巨蛋展演的《靜思法髓妙蓮華》經藏演繹。她想起久未聯繫的惠珠,認為應該把握這個機會讓她更加了解慈濟,於是邀請她來觀看。惠珠看完演出後,深受感動。2023年暑假,應莊雅纓的邀請,她參加了慈濟教聯會在花蓮靜思堂舉辦的「教師心靈成長營-微光成炬」,並因此加入慈濟教師聯誼會,在吳成瑤老師的陪伴下,目前正在接受培訓。

今年是黃惠珠首次參加浴佛典禮,她從中感受到了一種舒適的感覺,並透過浴佛儀式更深入理解了浴佛淨化自心的深意。她說:「體驗整個活動時,必須專注於當下的動作,如果分心了,就會和其他人的動作不一致,因此浴佛典禮全程都要專注在當下,這讓我特別感動。」惠珠老師也是第一次接觸梵唄,平時在家會經常播放,也會跟著唱。通過唱誦梵唄,她進一步了解了經文的意義。

在與佛對話的過程中,惠珠感受到如果每個人都能去除心中的污染,就能保持清淨心。人人若都保持清淨心,世界就不會有許多紛亂,甚至不會有戰爭。「我向佛菩薩許下願望,希望工作穩定發展,以便能更專心地投入慈濟。此外,參加教師培訓後,我對慈濟有了更深的了解,希望能跟隨上人行菩薩道。」

◎佛恩父母恩 向佛祈求母康健

慈濟教聯會培訓教師陳慧月,第一次經過高雄靜思堂時,正好遇到浴佛的布展。她看了展覽後,內心深受感動,更加想要報答父母恩和眾生恩,希望透過教育的力量啟發學子走向善道。在浴佛進行到「虔誠感念佛恩」和「虔誠感念父母恩」時,她已泣不成聲。她想到母親年紀大,手腳漸不靈活,在此虔誠浴佛,祝福母親身體健康。

慧月的母親在十多年前也是環保志工,近來因膝關節置換手術和年歲已高,行動較為不便。前陣子(4/10)於家中跌倒,目前還在靜養中。透過與佛對話的過程,慧月向佛祈求母親的身體康健,祈願佛菩薩慈恩加被,讓母親的身體盡快恢復健康。

陳慧月說:「浴佛節對我來說意義深遠。父母生我育我,我希望能夠報答父母恩,擁有健康的身體,行菩薩道,做更多有意義的事。」她覺得不管是在社區委員的工作中,還是未來受證成為教聯會老師,或者是參與鳳山親子班的課程安排,她都會盡量把握在慈濟所學,為利益眾生做更多貢獻。上人說:「教育不能等。」親子班來自四面八方的孩子,要在他們心裡面種下一顆極小而極善的種子,希望日後在他們的成長過程中,這顆種子能夠慢慢發芽。

林彥妙老師第二次參加浴佛典禮時,細細品味經文的內容,感受到的感動深入內心,不僅僅是外在的動作而已。彥妙在學校擔任行政職,需要與老師們多加溝通,因此她發願希望能以更圓融的態度與大家結好緣。

◎回歸己心 發揮價值度後輩

「這次的浴佛典禮與以往大不相同。因為加入了《無量義經·德行品》的梵唄演繹,多了許多手語和走位,對我來說是個挑戰,但在家聆聽這些梵唄時,感受非常深刻。藉由聽梵唄,我能更理解浴佛的意義。」高雄區慈青學長傅詞源透過繞佛繞法的梵唄唱誦與演繹,體會到浴佛的最大意義是「回歸己心」,重新省思,感恩佛恩與眾生恩。

傅詞源的父親傅燄村是慈濟志工,詞源從小就跟隨父親行善,對靜思堂的環境非常熟悉。他對菩薩的感受有這樣的詮釋:「昨天(5/11)參加浴佛彩排時,因為站得比較久,我坐下來休息。當時我的位置在浴佛臺前方,從下面往上看宇宙大覺者,我覺得自己從一個不同的角度看到了佛菩薩的神情。當我蹲下來時,看得很清楚,佛菩薩在撫慰地球。我覺得我們應該努力去撫慰身邊的人和事物,不管是環境還是周圍的人。」

傅詞源以慈青學長的身分長期陪伴許多慈青學弟妹,給予他們溫暖支持。學弟妹們曾稱讚他是一位熱情的慈青學長,讓他覺得自己真正發揮了慈青學長的價值,能以自身的力量影響學弟妹行善做志工。

教育團隊以自身的力量陪伴莘莘學子成長,將善與愛的種子植入學生的心田。透過浴佛洗滌自心的煩惱與無明,以清淨心啟發學子的善與愛,帶領更多孩子行善造福。

圖左 :高雄慈濟教聯會黃惠珠老師說:「我向佛菩薩許下願望,希望工作穩定發展,以便能更專心地投入慈濟。此外,參加教師培訓後,我對慈濟有了更深的了解,希望能跟隨上人行菩薩道。」[攝影者:葉宏淳]
圖右 :佛誕節、母親節、全球慈濟日──三節合一,在浴佛典禮上,人人虔誠心念沐浴自性佛,使之維持清淨無染,發出光芒照耀人間。[攝影者:葉宏淳]

圖左 :教聯會陳慧月老師在浴佛進行到「虔誠感念佛恩」、「虔誠感念父母恩」時,已泣不成聲,想到母親年紀大,手腳漸不靈活,在此虔誠浴佛,祝福母親身體健康。[攝影者:葉宏淳]
圖右 :佛啊!我感恩您!讚歎您啊!您沒有煩惱雜染,沒有習氣。[攝影者:葉宏淳]

圖左 :稽首歸依法色身 戒定慧解知見聚[攝影者:葉宏淳]
圖右 :2024年5月12日是母親節、浴佛節和全球慈濟日三節合一的特別日子,全球慈濟人齊心動員。而在高雄,慈濟人為感念佛恩、親恩與眾生恩,向內接引家人,向外邀請社區民眾,懷著虔誠的感恩心為家人祈福,特別於高雄靜思堂舉辦浴佛大典。[攝影者:葉宏淳]

圖左 :人人感恩佛法的起源,感念佛陀來人間,在人間修行、覺悟而說法,救度迷茫眾生。[攝影者:葉宏淳]
圖右 :教聯會陳慧月老師(左)分享在浴佛進行到「虔誠感念父母恩」時已泣不成聲,想到母親年紀大,手腳漸不靈活時而哭泣,洪春蓮老師(右)上前給於擁抱膚慰。[攝影者:截影片的圖]
圖左 :教聯會林彥妙老師浴佛中,細細去品味經文的內容,然後整個流程就會感覺到感動,就是深入內心而不是只是外形的動作而已。[攝影者:葉宏淳]