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2013年高雄靜思堂「呼叫妙博士」暑期青少年科學體驗營，於8月17、18日為期兩天舉行，以「勇闖太陽城」為主題。延續第一天（17日）的「美味保鮮盒」以及「水資
源」議題，第二天（18日）則進行太陽光的議題及光的實驗活動，讓參加的八十九位國中學員，經由實作過程中，培養探索觀察與獨立思考能力。由於課程活潑化、趣味化，獲得學
員廣大的迴響。
從進入高雄靜思堂那一刻起，各組學員臉上都帶著歡樂，彼此分享著前一日上課的心得。在隊輔引導下，八十九位學員分成十三組依序進入220講堂，司儀林靜宜及學員長張婕妤、 楊凱鈞親切地宣達流程，並讓學員動起來。
「眨眨眼睛、揮揮翅膀、搖搖腰部～問候大家好……」八位志工活潑帶動靜思團康，整個會場頓時進入一片融洽氛圍。「什麼臉兒最好看，愉悅的笑容最能動人～笑一笑吧！笑一笑， 笑得那臉上陽光燦爛……」，大家在〈微笑的臉〉唱誦中，開啟了今天課程的序幕。
◎認識太陽系 金光閃耀太陽城
「小小地球大太陽，光芒四射大影響，暖化暗化別輕忽，守護地球我在行」的站呼，與前鎮國中郭連顯老師的課相互輝映，讓五十分鐘的課程，完全沒有冷場。雖然國中已有相關的課 程，但郭老師活潑式的解析及現場的互動，讓學員印象深刻，而課程內容包括八大行星位置大小、太陽暖化暗化、大氣層對地球功能、溫室氣體的成因、有那些改善措施等。
「大行星中木星最大，而金星為何溫度最高？」原來是「大氣層充滿二氧化碳，形成溫室效應」的結果。學員對於老師提問，都熱烈地立即舉手作答。「太陽暗化」是一般較少接觸的 議題，學員對於為何太陽光照射地表之強度減弱，頗感好奇。原來自然及人為排放之污染氣體，會使日照減少、氣溫下降、引起乾旱等問題。
一天五善，力行減碳，人人有責，大家對於五善──「素食、省水、省電、攜帶環保餐具、改變交通方式」，也有特別感受。從上課的熱烈互動中，可看出學員聆聽的仔細度，今天確 實有不同角度的收穫。最後，郭連顯老師以《靜思語》「慈悲要從內心出發，造福要用身體行動」，與學員互勉，希望大家建立正確觀念，共同愛護我們所居住的地球。
◎光影魔術師 腦力激盪過五關
「光是怎麼幫助我們看見東西的？」「光的直射、反射、折射，各是什麼狀態？」「萬花筒形成何種影像？」「生活中的凹面鏡、凸面鏡有哪些？」「何謂光纖、光磚？」和敬廳十三 組學員圓桌分組，由吳紫雲老師運用鏡子、吸管、手電筒、塑膠盒、小球體、水、錢幣、筷子、萬花筒等道具，透過實作活動，帶領大家探討光的世界。學員對於以前在學校沒做過的 實驗，無不嘖嘖稱奇，「哇！光的變化好奇妙！」
「水入錢出」、「筷子折斷」的影像呈現，原來是光的折射原理呀！至於神奇的光磚是什麼？「不曾聽過！」每位同學都瞪大眼睛注視著投影片，它是用壓克力折射原理來營造自然 光，也就是把太陽光收集起來，然後傳光、放光，滿足人類照明及採光的需求，用途非常多。「萬花筒中千變萬化的折射圖案，好美！好美！」幾乎在每一組都可以聽到如此的驚嘆 聲。
每組學員七至八人，在兩位隊輔（由教聯會老師、慈少學長、志工擔任）陪同下，分工合作完成各段實驗，並立即將結果寫入報告單，發表答案正確者，發給獎勵貼紙。「答案可以多 元化，要仔細觀察喔！」吳紫雲老師引導大家不斷地腦力激盪，和敬廳此起彼落傳來同學們熱絡的討論聲。實驗是一種團隊精神的凝聚，最後持戒、佈施、信實隊累積貼紙最多，獲得 頒獎鼓勵。
溫馨的靜思時間，各組討論並選擇與今天課程最相應的《靜思語》大聲朗讀。喜捨隊說「能合心、和氣、互愛、協力，就沒有渡不過的風浪」，證明團結力量大的可貴。吳紫雲老師則 以「不要小看自己，因為人有無限的可能」，勉勵大家要不斷激發自己潛能，把感覺化為行動。
「光芒四射真奇妙，直射前進不跳躍，反射傳輸不漏掉，神奇變化最美妙」站呼聲中，光的傳播課程劃下美麗句點。
◎營隊樂趣多 關懷感恩智慧行
即將升國三的吳湘瀅表示，今天「認識太陽系」部分正好有複習到國二課程，郭紫雲老師提供的圖示，讓她很容易把距離太陽的行星，由近至遠記得一清二楚，實在很開心。「地球暗 化，我是第一次聽到，原來有這麼多科學家在為地球做努力」，吳湘瀅說此說。她深切體認大家有責任共同來保護地球，不要讓其繼續暖化及暗化下去。
施宇倫是持戒隊的學員，國三剛畢業，此次營隊是師姑幫他報名的，自己騎機車來上課。他表示，雖然今天的課程在國中二、三年級已有涉獵，但比學校有趣，而且懂得比較多。透過 科學實驗，了解光的變化，的確樂趣無窮，也非常珍惜全組通力合作創下最高分的喜悅。
誠正隊的郭禮誌說，「營隊是媽媽幫我報名的，本來不想參加，因為怕課程無聊，一方面也覺得在家裡比較舒服」。他來到這裡才發現課程竟然那麼活潑、有趣，不但老師搞笑，同學 也很好相處，比想像中有實質的收穫。他認為團隊合作最可貴，因為唯有同心協力才能度過難關，這也是科學家的精神。
浩瀚太陽系，地球猶如一個小宇宙，光照耀著大地，啟迪人們澄淨的心靈。這群孜孜不倦的小小科學家，共同探索大自然的奧秘，他（她）們願意付出實際行動，為保護地球而努 力。
圖左 ： 「光的傳播：光影魔術師」，由吳紫雲老師主講，她透過三組不同的實驗，讓學員了解光的特性及功用。[攝影者：程信程 ]
圖右 ： 學員施宇倫（圖中）表示，透過科學實驗了解到光的變化，感到樂趣無窮，也非常珍惜全組通力合作創下最高分的喜悅。[攝影者：程信程 ]
圖左 ： 學員吳湘瀅（圖左）從課程中明白有許多科學家正在為地球做努力，讓她深切體認到大家都有責任共同來保護地球。[攝影者：程信程 ]
圖右 ： 學員郭禮誌（圖右）分享參加這次營隊，比想像中更有實質的收穫，讓他體會到同心協力、團隊合作的可貴，而這也正是科學家的精神。[攝影者：程信程 ]
