| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
20140522~23高雄市大榮國小參訪鼓山銀川環保教育站-莊淑惠文稿
【摘要】時間：20140522-23 09：00~11：00 「Ho He Ho EeEhOh Ho HeHo Ee……我們都有一個願望 沒有煩惱快樂成長 不管你站在什麼地方……」五月二十二日早上，慈濟高雄銀川環保教育站 裡，傳出〈地球的孩子〉清脆的歡唱聲，這是鼓山區大榮國小的師生，蒞臨環保站戶外教學，由於人數眾多空間有限，故分成兩天進行，第一天是低年級的同學參加，第二天是中高年 級學生，兩天共有師生共計一百四十七人參與環保實作活動。
◎大愛媽媽 長期耕耘
長期在高雄市鼓山區大榮國小耕耘的大愛媽媽，平常除了將慈濟人文帶入學校，並且不斷提倡環保概念，將證嚴上人所提倡的「清淨在源頭」的理念，落實在生活中，他們期望從社會 幼苗做起點、連結至家庭、甚至全面延伸到社會的每個角落，達到人心淨化，社會祥和、天下無災無難的美好境界。
早上八點左右，身穿藍衣及灰衣白褲的志工媽媽，提早來到會場佈置，活動窗口郭雪蕙說：「和學校師生互動已經四年，之前每年都有辦一次大型活動，去年辦母親節活動，這次提議 到環保站回收體驗。」起初建議用走路的方式，志工還特地走一趟，路程約十五分鐘，而校長擔心連日下雨，學生還小不要他們走遠路，故決定分乘兩部遊覽車前往。
「沒想到今天天氣這麼好。」郭雪蕙開心地表示；能成就這次因緣，是大家覺得平常在學校只是傳導環保理論，小朋友卻沒機會親身體驗，因此和校方有了共識才決定來做。郭雪蕙 說：「今天分為報紙、塑膠袋、回收分類、寶特瓶等四區，目的讓學生體驗認識，哪些物品可回收，哪些是垃圾。」如此以攻站的方式，每站約二十五分鐘，最後再安排學生心得分 享。
◎環保課題 戶外教學
開始提出此構想時，副校長徐文通說：「我們是以珍惜愛物為出發點，雖然有些家長認為慈濟是宗教團體，所以有部分的孩子沒獲得家長同意，無法前來參加今日的活動；但校方盡量 尊重家長的想法，不去勉強。」徐文通整個早上都在現場陪伴，看著小朋友做回收，不時露出笑容，他覺得慈濟在社區推廣環保教育，是一件很偉大的工作，而環保站內有這麼多人願 意為社區，做資源回收的工作，他說：「這份對社會付出的愛心，我真得很感佩。」
對於今天的環保教學，他希望孩子內心都有體會，雖然孩子都有各自的想法，甚至有孩子嫌髒、嫌臭，但他認為這畢竟是教育的課題，尤其是環保議題，影響整個人類和地球的存亡， 一定要由源頭做起，借由輕鬆的戶外體驗，徐文通說：「能給孩子一個經驗，能夠伴隨他們一起成長，對他的人生也會有一條更光明的路。」
◎實踐教育 由家庭學校做起
在分組攻佔進行時，分類區突然聽到小朋友高喊：「這裡有一袋玩具。」頓時旁邊的小朋友蜂踴而上好奇地搶看，低年級導師鄭麗滿，看到小朋友開心地模樣，笑著說：「本來還說好 熱哦！我要回學校吹冷氣，沒想到孩子愈做愈起勁。」鄭麗滿表示，學校每學期都辦兩次的戶外教學，很少有這樣教育性質的活動。
她認為這是課堂上學不到的，也是一種實踐的教育，她期望透過這種有意義的教學，讓小朋友更惜物愛物，珍惜地球有限的資源，她說：「今天親眼看到很多人，在為這個地球默默付 出，反而生活當中，有很多人在製造垃圾，。」她希望小朋友有所體會，更徹底做到資源回收，看到小朋友玩得開心，對這裡的事物感覺很新鮮，她覺得不虛此行。
換站音樂響起，腰間帶著擴音小蜜蜂，今年六十二歲的楊傑元老師，帶著學生來到分類區，他站在推積如小山丘般的回收物中，面對學生賣力地分類解說，他說：「可以壓扁的是鋁 罐，壓不下去的是鐵罐。」學生跟著做，還回應說：「老師是真的耶。」楊傑元本身也是慈濟會員，過去曾經代表學校，參加靜思堂七天的教師進修，也帶回整套的靜思語，提供給老 師做機會教育。
楊傑元說：「我們的孩子在學校，整潔工作的時間很短。」平常都是老師在做，有關環保分類的知識，只在書本上教，或是頂多在影片上看到，從來沒有實際參與，今天有些小朋友很 興奮，有些用嫌棄的口吻說髒，無論如何都要讓孩子懂得分類；倒是塑膠要分清楚並不簡單，看到環保志工將它們細分，他非常感佩。
◎塑膠細分類 延續物命創價值
在環保站入口處右邊，僅約幾坪大的塑膠分類區，此時六年級導師張鈞翔和班上小朋友，用剪刀慢慢地將塑膠帶上的標籤紙剪掉，今年二十九歲目前還單身的張鈞翔訝異地說：「塑膠 袋在這裡，竟然可以分出這麼多種類。」他很佩服慈濟志工將塑膠分類回收，做成衣物到世界各地去賑災，不但延續物命又創造更高的價值。
他有感於於學校的學生，家庭環境富裕物質很享受，他說：「剛好利用這個機會，讓他們體驗一下，不同於一般的生活，讓他們知道還有很多人在為地球而努力。」他希望回去後，跟 學生和家長分享，買東西多用購物袋，減少塑膠袋使用，才是環保根本之道。
同時和學生在回收堆中，尋寶的五年級導師呂美怡，汗水從她的額頭流到身上全身濕淋淋，對於今天的體驗，呂美怡有很深刻的感觸，她說：「我回去會告訴學生，人類的慾望無窮禍 害地球，最好能做到減少欲望，如上人說的，只要七分飽，能夠幫助別人就儘量幫助，也是幫地球、幫自己。」她呼籲人人少用塑膠袋，出門自備購物袋、環保杯，雖然有一點麻煩， 但對愛護地球最有幫助。
當學生玩得正開心，忽然〈地球的孩子〉音樂再次響起，大家聽到廣播：「我們體驗的時間到了，請老師帶小朋友去洗手，再回到分享區入座。」此時大家才感覺時間過得真快，當小 朋友在分享區坐定後，司儀李孟娟問：「你們累不累啊？」小朋友鏗鏘有力地回答：「不累！」李美娟再問，想要再來的請舉手，所有的小朋友都舉起手來，隱約還聽到有人問：「可 不可以留下來繼續做啊。」
僅僅兩個小時的體驗，小朋友的心得卻滿滿，有人分享撿到空白筆記本、有人撿到玩具，各有不同的驚奇和喜悅；誠如楊傑元老師說的，初來時有小朋友對他說：「老師我掛口罩很難 呼吸！我們為什麼要來做那個？髒死了！但我沒想到做到最後，學生卻欲罷不能。」所以他很欣慰透過實務和學校教育互相配合，讓這些小種子可以成長，由家庭再影響到社會，讓未 來的子子孫孫有個乾淨的地球。
圖左 ： 司儀李孟娟問：「你們累不累啊。」小朋友鏗鏘有力地回答：「不累！」李美娟再問，想要再來的請舉手，所有的小朋友都舉起手來，隱約還聽到有人問：「可不可以留下來繼續做啊。」[攝影者：劉登祥]
圖右 ： 副校長徐文通()主任整個早上都在現場陪伴，看著小朋友做回收，不時露出笑容，他覺得慈濟在社區辦環保站，是ㄧ件很偉大的工作。[攝影者：劉登祥]
圖左 ： 六年級導師張鈞翔(右ㄧ)和班上小朋友，用剪刀慢慢地將塑膠帶上的標籤紙剪掉，今年二十九歲目前還單身的張鈞翔訝異地說：「塑膠袋在這裡，竟然可以分出這麼多種類。」[攝影者：劉登祥]
圖右 ： 五年級導師呂美怡(左二)說：「我回去會告訴學生，人類的慾望無窮禍害地球，最好能做到減少欲望，如上人說的，只要七分飽，能夠幫助別人就儘量幫助，也是幫地球、幫自己。」[攝影者：劉登祥]
