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![「培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」的圓緣當天,來自臺南慈濟中學的師長們,向上人發願要把握因緣,為社會培育人才,恆持初心、職志合一。[攝影者:郭明娟]](/community/./images/community/49707C80788B11EE9BF7E4F3C6FE19C9_0.jpg)
◎發願要培育好種子
臺南慈濟高中的中學部和小學部的同仁十三位上臺,由中學部導師張宏州和小學部輔導主任鍾雅慧代表分享,他們是受慈濟中學姚智化校長的鼓勵,推動職志合一的教育理念下,參加培訓。
張宏州分享十六年前,上人在臺南創辦慈濟高中,那時參加教師甄試,還納悶為什麼在臺南辦學校,要去花蓮考試?他說:「還好我有去花蓮考試,因為那時發現花蓮慈濟的美。」
十六年來在臺南慈中不斷透過品書會,聆聽上人的法,從《衲履足跡》到《靜思法髓妙蓮華》,上人的法淺顯易懂,張宏州自認自己很懂上人的法。
五年前學校房健民主任跟張宏州說,上人創辦臺南慈濟中學很辛苦,希望大家都能來護持,於是張宏州領了培訓的表格,最後因為學校事務繁忙,讓他止步培訓的念頭。
張宏州表示,現在孩子長大去臺北讀書,很多人都告訴他,輕鬆了,可以去遊山玩水了!沒想到這時卻面臨母親生病。
孩子讀書在外,張宏州才發現自己對他們的思念那麼深,可是自己卻很少回去陪父母親,縱使相距不到兩公里的路程。
雖然自稱很懂上人的法,張宏州懺悔自己並未好好的去執行,希望未來能夠在臺南慈中,繼續為上人培育下一代好的種子,讓學生們出校園,走入社會有所貢獻,也希望能夠聆聽上人的法並確實執行。
◎恆持初心職志合一
國小部的輔導主任鍾雅慧分享,在她重新想換個工作跑道時,那時「慈濟」兩個字浮現在她眼前。經過上網搜尋,發現慈濟在安平蓋了一間學校,所以參加教師甄試,順利的考上老師,至今也十幾年了。
鍾雅慧一開始,覺得當老師就像一份職業,她說:「我教的是人,我用上一代老師方法來教小朋友,用上對下的權威斥喝來管理學生。」
她描述學生當時看起來都很乖、很聽話,但是就是跟她非常不親近,甚至還組織小團體,寫寫小紙條來抵抗老師。鍾雅慧表示:「那時候我覺得上班是一種懲罰,我感到非常的痛苦,我是一個很不快樂的老師。」
「教之以禮,育之以德,導之以正,傳之以道。」鍾雅慧聽到這句話,是在學校每個禮拜的品書會,她說:「當時有如當頭棒喝地敲醒了自己。臺南慈濟中學教導小朋友要將品格落實在生活當中,而身為老師的我,要給自打幾分呢?」
鍾雅慧提及改變自己並不是那麼快,她重新調整自己的內心習氣,降伏驕傲我慢心,放下身段,跟孩子們學習他們的純真本性……她說:「有了教育的正確方向,調整教學的方式後,和孩子相處間,竟然找到教『人』的樂趣。」
「上人的法猶如一把耕田的犁,在我耕耘教育福田時,能夠把福田挖掘的更深,有源源不絕的法喜。」鍾雅慧期許自己能夠成為提燈照路人,引領莘莘學子走在向善的道路上。
和上人分享的最後,來自臺南慈濟中學的師長們,頂禮感恩上人,並向上人發願要把握因緣,為社會培育人才,恆持初心、職志合一。
◎慈青使命接棒延續
臺南區的學員陳駿朋,帶領新發意的慈青學員們上臺分享,「我們是慈青的菩薩,肩負著佛陀的使命,我們是慈青的菩薩,傳承慈濟歷史的腳步……」一曲〈慈青會歌〉讓臺下和臺上瞬間結合,隨著輕快節奏與節拍,講經堂的空間傳遞朝氣蓬勃的氛圍。
陳駿朋分享,雖然成長過程接受慈濟的薰陶,但沒有太過深入,直到後來就讀臺南慈濟中學,學校的人文課程和志工活動,讓他有了付出的快樂,也種下善念的種子。
父親在十一年前因心肌梗塞離世,突如其來的變故,讓陳駿朋深刻體會到上人所開示,「我們無法決定生命的長度,但可以創造生命的寬度與深度。」他感恩那段時間有慈濟人的關懷,在父親圓滿之後,陳駿朋就告訴自己,未來也要像慈濟人一樣,溫暖需要被照顧的人。
「在慈青社,最大的收穫是學習感恩。」陳駿朋談及2015年跟著人文交流團到印尼,他記得當時與印尼志工一起前往訪視,案家是一位象腿奶奶,因長期受到當地慈濟志工的關懷,大病初癒的象腿奶奶一聽到慈濟人來訪,開心地前來迎接他們。
陳駿朋當時體悟到,象腿奶奶沒有因為疾病纏身而悲觀,在互動中,象腿奶奶愉悅地分享,「既然我們無法改變現實,不如改變看待現實的態度,總是抱怨生活不完美的人,永遠看不到生活之美。」這一席話,讓陳駿朋銘記在心。
他懺悔常以工作為由,逃避了五年的時間,去年(2022年)全球慈青日,上人期盼慈青學長要願意承擔,就要出來受證!陳駿朋感言:「我們是慈青,透過活動,見苦知福的體悟中發現生命價值;現在我們身為慈青學長,不僅是多一份使命,更要向上承擔並且向下傳承。」
「師公上人,我們在今年兌現承諾,培訓是與上人之間的約定,受證後是承擔的開始,行菩薩道走入人群,身體力行持續精進。」陳駿朋代表臺上慈青新發意的學員們向上人分享培訓的喜悅。同時也稟告上人「孩子的心沒有改變」,他們一起向上人發願:「要挑起天下米籮,跟著師姑、師伯學習,以愛傳承,接棒延續。」
◎生命故事將心串聯
在分享自己的慈濟因緣和培訓過程中,臺下學員們心中的起伏擺盪,也隨著分享者的喜悅、惆悵、徬徨、無助到接觸慈濟而得解脫,臺下時有頻頻拭淚,時有暢懷大笑,精彩的生命故事串聯著大家的心。
臺南區學員黃媺晴和黃媺琇是對姊妹花,兩人都是鋼琴老師,平日課程排定很多,接觸慈濟後,兩姊妹相約一起參與培訓。聽了分享加上尋根過程,姊姊黃媺晴發現自己真的很有福,她表示,「之前的我是個虎媽,對孩子的要求很嚴格,聽了生命故事分享後,覺得天堂、地獄在瞬間,人生真的很無常,不需要和任何人、任何事計較太多。」
妹妹黃媺琇談到進了慈濟,看到許多志工付出無求的那份真誠,也更戒慎虔誠的希望自己能夠更精進、承擔更多的慈濟事,她說:「即將要受證,心情非常的緊張又期待,希望自己能夠努力實踐力行,以佛心為己心,以師志為己志。」
◎見師一面堅定初心
最令學員期待的,與上人會面皈依座下,學員們殷殷期盼的時刻終於到來。上人微弱的聲音響起,講經堂頓時分外寧靜,學員們無不專注凝視著上人,聆聽那輕柔的微音。
上人開示:「我們要開闊心胸,擁抱蒼生,這就是菩薩的精神,委員要正式受證委員,既然發心總是要為天下發心,用愛普及人間,要發心實行菩薩道,這就是佛法的宗教觀,也是佛法引導人生的方向。」
臺南區學員鄭廷棟在廣州接觸到慈濟,與慈濟志工訪貧過程,加深對慈濟的認知。因小兒子從胎裡素至今,為求讓孩子如常茹素,於是和同修韋龍蘭舉家回臺灣,讓小兒子鄭宇軒就讀慈濟大愛幼兒園。
見到上人的那一刻,鄭廷棟描述著自己內心是無比的激動與感動,他說:「正式成為慈濟人了!要扛下責任,想到能為更多苦難人付出,心中充滿法喜之情。」三天兩夜課程,學員們收穫滿滿、更加堅定初發心。
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圖左 :「培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」學員鄭廷棟見到上人的那一刻,他描述著自己內心是無比的激動與感動,鄭廷棟說:「正式成為慈濟人了!要扛下責任,想到能為更多苦難人付出,心中充滿法喜之情。」[攝影者:陳貞桃]
圖右 :雖然自稱很懂上人的法,「培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」學員張宏州(前排右一)懺悔自己並未好好的去執行,他希望未來能夠在臺南慈中,繼續為上人培育下一代好的種子。[攝影者:郭明娟]
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圖左 :來自十區的新發意菩薩代表,在「培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」的圓緣當天,分享自己的慈濟因緣和培訓過程中,臺下學員們心中的起伏擺盪也隨著分享者的喜悅、惆悵、徬徨、無助到接觸慈濟而得解脫。[攝影者:郭明娟]
圖右 :2023年10月15日來自十區的新發意菩薩,在「培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」的圓緣當天,聽到分享者的慈濟因緣及生命故事,觸動內心而頻頻拭淚。[攝影者:郭明娟]
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圖左 :「培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」的學員陳駿朋代表臺上慈青新發意的學員們向上人分享培訓的喜悅,同時也稟告上人,「孩子的心沒有改變」。[攝影者:郭明娟]
圖右 :「培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」的學員黃媺晴(第四位)和黃媺琇(第五位)是姊妹花,兩人都是鋼琴老師,平日課程排定很多,接觸慈濟後,兩姊妹相約一起參與培訓。[攝影者:陳貞桃]
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圖左 :2023年10月15日「中彰投港苗雲嘉南高屏培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」由德寧師父指導說明皈依儀軌學員。[攝影者:陳貞桃]
圖右 :「中彰投港苗雲嘉南高屏培訓委員慈誠尋根暨精神研習會」四百二十二位學員,在皈依當天合掌齊讀「慈濟志言」。[攝影者:陳貞桃]
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