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隨著112學年度學校開學，臺中民權兒童親子成長班(簡稱親子班)也於2023年9月16日上午，在民權聯絡處熱鬧開營，共有七十二位學員及六十七位家長，親子共學彼此成長。新的學期開始，除了舊生外，也來了 新的學員。在隊輔志工的帶領下，家長、學員分別帶開，分組圍成甜甜圈，彼此自我介紹相見歡，歡樂氛圍已先將現場炒熱。
開營典禮在學員、家長依序入座後拉開序幕。首先受證二位小助教——王婕語與劉哲睿，這是得來不易的機會，考核資格必須依據食衣住行等課程內容，上課認真，表現優異，通過課務老師檢核標準，家長參予推薦，賦予學員最高的榮譽。
◎團隊凝聚力量
當天活動內容豐富，以「小隊凝聚」還有「星際之門」給予小朋友學習主題。課程透過遊戲方式，小朋友可以學習如何與人共事合作，團隊凝聚力量共同達成目標。
「小隊凝聚」項目，透過「泡泡龍」遊戲，二人或多人一組，後者前胸頂著氣球貼到前者後背，不讓氣球掉落，共同完成任務，走完一定路線。透過寓教於樂的遊戲，學員可從中了解到凝聚團隊力量的重要。
老師問：「泡泡龍是如何完成任務的啊？」同學們經過親身體驗後，篤定的回答：「要合作、走路要一樣快，氣球才不會掉下來。」同學們已經體悟到團隊合作的力量。
另一項遊戲「星際之門」，以呼拉圈作為道具，串起團隊合作力量。課務老師說明遊戲規則，「想像呼啦圈是一個炙熱的火圈，因此身體不能碰到呼啦圈！手拉著手，不可分開……」一聲號下，大家立即動了起來。
一開始，大家隨興地想要很快穿越呼拉圈，但是不得要領而亂成一團。「頭低，腳…腳…腳過。」一時間，有人提出方法，大家團結了起來，開始相互幫助，手拉著手一個接一個依序彎腰，順利地穿過呼拉圈，達成任務。
透過遊戲過程，小朋友從錯誤中找到方法，也體會到有相互的支援，很快地就能完成任務。也從遊戲中體會到，發揮團隊精神，學會縮小自己。
◎親子共學
在另一空間的家長歡聚一堂，廖妙專老師首先藉由團康「環遊世界找朋友」，拉近彼此的距離，為活動破冰。家長們手上各有屬於自己顏色的便條紙，寫上自己名字後，找到另一方介紹自己認識對方。然後以划拳的方式，輸的一方必須要接龍在贏這方後面，等著隊伍越來越長，夥伴也已不再陌生。
接著由熊雪妙老師帶領家長互動，請家長分列兩排，一方負責丟球， 一方拿紙杯負責接球。「丟球者要跟對方有默契，不能隨意丟。而接球者也要專注剎那，才能順利接到球。」老師提示著遊戲玩法。
「加油！加油！」大家把握在規定的時間內，獲得好成績，卯盡全力玩起來。看似簡單的「拋球與接球」遊戲，要球球是好球，卻是不容易。
最後老師總結：「為什麼接不上球？是誰的錯嗎? 是對方的錯嗎?」經過幾次的挫敗，家長找出問題點，「會掉球，是因為默契不夠，沒有協調，以致落球慌張，又心不定，急了！」家長們領悟到團隊合作，不僅關心自己，也要關心他人，找到對的方法，彼此溝通建立默契很重要。
「親子關係也是一樣，您要讓孩子接到您信息後，不是丟出去就好，家長要去陪伴他，不能急，也要給他時間。」熊雪妙老師將遊戲帶到現實生活，與家長討論親子互動，希望增進親子關係。
剛從臺中市大里區遷居，而轉到民權親子班的學員蔡泳瀅，帶著一對雙胞胎弟弟妹妹同來上親子班，下課後開心的分享：「雖然是第一次到『民權』上親子班，但ㄧ點也不覺得陌生，今天印象深刻的就是在遊戲中學習到團隊合作，跟同學互相幫助，就能很快地達成任務。」
家長林文琪說：「這是第二年參加，除了讓孩子學習，也是給家長充電的機會。靜思語跟玩遊戲的教學感受深刻，親子都有進步。女兒張采晴每次都很期待來上課，很喜歡在遊戲中輕鬆學習，可以讓紓解平時課業的壓力，而且很開心交到好朋友。」
時間總是在充滿歡笑聲中過去，活動的尾聲，司儀帶領大家為世界各角落的災難祈禱，並彼此祝福平安吉祥，相約下次活動見，大家帶著愉悅心情賦歸。
圖左 ：王婕語(左)、劉哲睿(右)，榮升2023學年小助教，由若琪老師(中)代表為他們受證。[攝影者：余明儒]
圖右 ：透過「泡泡龍」遊戲，學員從中了解到關心自己也要關心別人，凝聚團隊力量的重要。[攝影者：廖建明]
圖左 ：以呼拉圈作為道具，串起團隊合作力量。從遊戲中體會到，發揮團體精神，學會縮小自己。[攝影者：劉奕男]
圖右 ：家長們玩起划拳遊戲，彼此介紹自己也認識對方。[攝影者：洪素琴]
圖左 ：看似簡單的「拋球與接球」遊戲，要球球是好球卻是不容易。找到對的方法，彼此溝通建立默契很重要。[攝影者：洪素琴]
圖右 ：熊雪妙老師（前）與家長討論親子關係，希望從遊戲中，家長們有所體悟，增進親子關係。[攝影者：洪素琴]
圖左 ：學員蔡泳瀅(中)，帶著一對雙胞胎弟弟妹妹同來上親子班，很開心從遊戲中學習到合作力量大，跟同學互相幫助，很快就能完成任務。[攝影者：廖建明]
圖右 ：家長林文琪(左)分享，對靜思語跟玩遊戲的教學感受深刻，親子都有進步。女兒張采晴(右)期待來上親子班，可以紓解平常的功課壓力。[攝影者：洪素琴]
