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秋意濃厚的11月11日，陽光透過蔚藍天空灑落大地，慈濟臺中青少年成長班（簡稱：慈少班）走出教室，來到中正露營區，舉辦兩天一夜的山野露營。透過各種野外生活及活動，建立團隊合作的關係和經驗，高中的孩子更藉
由承擔露營的各項工作，建立自信與運籌帷幄的能力。露營的大小事情不少，藉事練心，培養孩子的包容性和同理心，自然而然學會互助的精神，在這處於只有滑抖音的青少年時代，顯得格外珍貴。
◎勇於表達 舞出自信
為建立學員的團隊合作及生活能力，這次活動由高中生學員（簡稱：慈高）帶領國中生學員（簡稱：慈少）籌劃，除了活動設計外，每個小組需負責兩道菜，從規劃菜單到烹煮，師、長都不插手，只陪伴在側和負責評分。
11日一早，慈高學員及學長先到中正露營區，彩排及確認所有活動器材和場地。待一切就緒後，下午迎接學員們的來臨。為讓青少年暫離「滑世代」，學員報到後，每個人先把手機交給隊輔，專心「露營趣」。
「請你張開你的雙手，跟著我這麼做，大膽的愛，勇敢的愛，刺激又精彩，全世界幸福在洋溢，沒有人需要寂寞……」營區揚起輕快的旋律，拉開了活動的序幕。
吳東穎提出以歌手王心凌〈心電心〉為營歌，靈感是來自於大學時的迎新歌曲。他覺得這首歌很適合，於是與慈少孩子共同編舞，一方面依據網路上的舞步，一方面融入自己的創造，經過討論與分工，在開營時舞出了自信與掌聲。
此次活動籌劃主責者是目前就讀大學二年級的吳東穎及大一的蔡享霖，他們兩人與團隊經過三個月的統籌、規畫，過程充滿挑戰，卻也看見他們的成長。
為了拉近學員彼此間的情誼，總召林宥均主持破冰遊戲。為激勵士氣，開營時每隊都要有一段小隊呼，其中最令人印象深刻的是第二組黃子芯學員為小隊提出的點子，「老鷹展翅，小雞啄米， 無啥物，只是想告訴你，第二小隊在這裡。」他表示，這是在學校社團裡學到的，心想要為組隊多加一點分數，所以勇敢的提議，沒想到，這麼受青睞。
黃子芯覺得能為小隊爭光，很光榮、也很開心。
◎犧牲睡眠 守護學弟妹
開營之後，各組在隊輔媽媽的輔導下，展現創意料理，很快地完成十幾道素食佳餚，令人食指大動。「每道都色香味俱全，不知如何打分數？」評審委員一一品嘗之後，給予高度的肯定。
夜幕降臨，星空清晰可見，值星官周品丞手持火把緩緩進場，展開了大家最期待的「營火晚會」。當火種從高空垂降點燃火塔照亮全場的剎那，場內尖叫聲不斷。大家牽起手，圍繞一圈，唱著、跳著營火舞，歡樂無比。
許博甯學長帶領大家圍在溫暖的篝火旁，每隊各顯身手，渾身解數帶動全場唱歌、玩遊戲。此時抬頭仰望著星空，感受著彼此的溫暖，也體悟到宇宙的浩瀚。
慈少班孩子走出室內，貼近山林，雀躍的心在升起營火的剎那，來到最高潮。當營火在時間的催促下，慢慢地變得微弱。此時，營火塔斜前方的黑色音箱響起一首輕音樂，隨之傳來志工林維儀的聲音。她對著四十二位學員及四十七位工作人員，輕輕地說：「我們何其有幸能在這個地方，圍著這營火感受它的溫暖，不要忘記，這個世界有很多人沒有辦法像我們這麼幸福。」
林維儀期盼學員在歡樂中，不忘世界各地的戰火還在延燒，藉著營火晚會，用一分虔誠的心為世界祈福。
星光夜語結束後，學員們紛紛進入夢鄉。凌晨三、四點，滿天星辰依然閃爍，當大家都沉浸在寧靜的夜，吳東穎及林宥均與活動組許博甯，深怕慈少學員們的安全，在整排椅子上鋪睡墊，躺著就睡，也沒蓋被子。看他們為了守護學弟學妹的安全，犧牲小我、勇於付出的精神，實在令人感佩！
從活動制定計劃，發揮協調能力，在團隊中激發學員潛力和照顧學弟妹的用心，見證了慈高學長參與青少年成長班，由青澀到成熟的成長。
◎大地遊戲 培養團隊精神
不免俗的慈少班露營，也安排了大地遊戲。在露營日的第二天(11/12)，學員們早餐過後，收完營帳，開始凝聚小隊默契。
聽過執行遊戲規則說明後，來到風雨集合場進行活動。
活動共有四個關卡，第一關是唱跳。原本關主安排妖怪手錶的舞曲，但第三組隊員不熟悉舞蹈動作，於是與關主協調改跳營歌，組員裡有位女學員陳緯綸，已能熟記舞蹈動作，因此主動帶領全隊，終於順利過關。
第二關是九宮格連線。關主說明，男、女生丟石頭的方式有所區別，女生前方沒有椅子，可以輕滾到九宮格即可。但男生丟擲的高度必需超過椅子，沒有投中的隊員則要開合跳十下。
每組組員輪過一輪之後，發現女生的準確度較佳，男生容易力道太大投擲過頭，於是協調由女生投擲，男生負責開合跳。終於在幾次進行過後，連線成功。
第三關是眨眼猜數字。關主說：「右眼代表十位數，左眼代表個位數，每隊有五次傳數字機會，答對三題即可過關。」
活動進行中，學員們個個睜大眼，細心觀察、努力傳遞，深怕一個眨眼動作不確實，誤導訊息接收者，而延遲組隊的闖關時間。
熟能生巧，當第一次，隊員還在熟悉遊戲，總是會不小心眨錯或沒看清楚，但有了錯誤經驗，大家就更謹慎了。在關主的不斷打氣及鼓勵下，終於順利答對三個數字，完成此關。
第四關則是筊杯遊戲。規則是，每隊的全部組員都用拖鞋擲出一正一反的鞋面，稱之為「聖杯」才算過關。
這關完全是機率問題，但大家還是腦力激盪，嚐試著各種拿鞋子方法，試著是否會影響投擲的結果？透過彼此的經驗分享，也觀察為何每次關主丟回來鞋子都是「聖杯」。經過幾次之後，大家玩出心得，也都順利過關。
完成四個關卡後，回到營區。關主提示，樹上有以藍色線綁住的黃色紙張，那是加分數字，請大家用心地尋找。第三隊找到了兩張，但規定只能選一張，經大家挑出的加分數字是250分，而放棄的那一張竟然是300分。雖然懊惱，但組員仍欣然接受，因為是大家共同決定的結果。
遊戲過程中，每組隊員遵守規則，發現彼此的優點，相互調整順序，發揮團隊合作，展現出大地遊戲的意涵。
◎從學習中 見證成長
陽光普照的秋日，透過樹梢灑下金黃的光線，好像在葉子上撒上了一大把金星，還有夜晚的滿天繁星，每一刻都是大自然給人們的驚喜。在這片風景中，感受生命的美好，領略大自然的神奇。
兩天一夜的露營，透過寓教於樂的各項遊戲，讓學員們留下難忘的回憶。第一次參加露營的第三小隊學員張勻瑄很開心，他表示，下次還想再參加，「大家互動得非常好，一起做菜的感覺真好。」
第一小隊的林兆軒有過露營經驗，他分享，因為露營環境不一樣，所以遇到很多的困難。但開心是，「與夥伴一起來露營，能認識更多的朋友。離開都市生活，可以忘記煩惱，回到大自然是件很舒服的事。」
陳韋鈞是高中部第四隊的隊輔，第一次承擔小隊輔的他認為，小隊輔本身就是一個責任，期望這兩天學員們都玩得開心。
前兩期是學員，這次承擔生活組的陳宇恩不挑工作，哪邊有需要就過去哪邊協助。負責營火的他，學員在玩破冰遊戲時，他就去負責搭營火，曾經有小營火經驗的他，這次升級承擔了大營火。他說：「我覺得承擔比參予者更有趣，我想要讓參予者有一個美好的回憶。」
露營充滿新鮮事，這對第一次參加的國中組第三隊陳宥成來說，興奮地捨不得睡覺。所以這次露營讓他最難忘的是，「晚上在帳篷時，一直被勸導，才乖乖地睡覺。」
學員游沁恩的爸爸游盛貿也一起來露營。他是受志工洪秀娥的邀約，承擔露營活動的機動組。
游盛貿一開始不知道「機動組」要做什麼事？但他用心觀察，並配合其他志工，不管搬桌椅、洗碗盤或煮開水等，他都能得心應手、做得很開心。更重要的是，他可以在一旁觀看女兒與同學們的互動，在付出的同時，還能與女兒初次體驗露營的機會，可說是一舉多得，游盛貿樂在其中。
把辛苦當作幸福，生活組的志工洪秀娥，感恩所有來參加的孩子們與工作人員，她對學員說：「只要大家願意來參加活動，師姑、師伯一定盡心盡力付出。」
王秀鳳老師肯定慈高學員，她表示，慈高學長的領導之路，並非一帆風順，但正是這些挑戰和成就，讓他們成為現在的自己。這趟陽光普照的秋日探險，將成為心中的永恆、共同的回憶。希望把所學的經驗應用於更大的舞臺，繼續發揮領導的潛能，將善與愛擴展出去，進而影響周遭的人及社會。
圖左 ：慈濟臺中青少年成長班十一月份課程採戶外教學，11月11-12日將學習教室帶到臺中中正露營區，舉辦兩天一夜的露營活動。[攝影者：簡鴻海]
圖右 ：兩天一夜的露營活動，由慈少班學長團隊負責統籌、規畫及執行，透過露營引導學弟妹們學習自理能力及融入團體生活。[攝影者：劉松島]
圖左 ：營歌輕快的旋律揚起，慈少班學長姊帶動載歌載舞，歡樂開營。[攝影者：劉松島]
圖右 ：各小組在隊輔媽媽的輔導下，展現創意素食料理，很快地完成滿漢全席。[攝影者：簡鴻海]
圖左 ：每道都色香味俱全，不知如何打分數？評審委員一一品嘗之後，給予高度的肯定。[攝影者：簡鴻海]
圖右 ：經過學長姊說明搭帳篷及愛的叮嚀後，各小隊齊心協力動手搭帳篷。[攝影者：簡鴻海]
圖左 ：第二組學員黃子芯 (左四)為小隊提出隊呼點子， 能被隊員們贊同，為小隊爭光，感到很光榮。[攝影者：簡鴻海]
圖右 ：游盛貿陪伴女兒參加活動，把握機會加入機動組，樂在其中。露營是初體驗，也從承擔、從做中學習到處事方法，又可以陪伴女兒，可說是一舉數得。[攝影者：羅文伶]
