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兩年一度的「慈濟人文真善美通識精進」研習課程，首次於2018年4月7-8日，連續兩天在臺中靜思堂隆重展開。知名製作人陳芝安、導演謝欣志和李欣元、攝影大師阮義忠等專業講師，將畢生經驗毫不藏私的傳授給來自
苗、中、彰、投、雲嘉五個地區共五百多位志工，裨益增長「說」出令人感動，而且產生美善共鳴故事的能力。其中，鄭若瑟醫師強調「善意溝通」的技巧、陳秀鳳教授指出增加「閱聽人」選擇權的必要性；慈濟文發處賴睿伶、吳明勳也全程陪伴，期許志工們把「利他精神」融入自己的作品中。
「靜思堂是一個說法、傳法的寶塔，不論幾個人進來，我們都會帶領參觀。藉著布展上你們一幅幅記錄真相的圖文，看圖說故事給來賓聽，讓他們了解慈濟在做什麼？」導覽志工呂清音幾句話道出人文真善美團隊「為時代作見證，為慈濟寫歷史」的重要性。
志工魏玉珍舉例，曾有160位板橋區秋興里里民因自強活動到此，原本只想拍照留念，因志工熱情相邀而入內參觀，他們從一開始的不耐煩，到最後好評不斷，回去後還幫忙宣傳，帶動其他好幾個里接踵來訪。
◎分組研討 資深傳經驗
為了把握大家難得齊聚一堂的因緣，課務組把用過晚膳後的空檔也充分利用；除了聆聽導覽志工們分享，還安排了分組討論的「知心相契」時間互相交流。人文真善美的資深志工傾聽陪伴，以他們豐富的經驗指導學員正確的觀念和方法，讓他們回到社區，承擔「為慈濟法脈留史，記錄人間美善」時更有力量。
來自潭子區的學員石于芳表示，即使自己前一陣子罹患中風傷到語言神經，說出來的話和腦子想表達的經常不能合一，但她從來沒有因病而退縮，「承擔人文真善美的文字志工，透過採訪對象的分享，得到他人生活上的經驗，吸收到他人生命中的精華，這些都是我的善知識。」
石于芳找了一個早餐店的工作，強迫自己去和人群互動與對話，訓練自己多開口說話，還好現在都好了，我不但承擔人文真善美的功能，還是協力組窗口，「只要我能做的，做就對了。但是長年下來，社區活動都類似，紀錄久了就成了制式化，我不知道如何去突破？曾經有資深師姊告訴我，把每一場都當作是唯一的一次，重新尋找亮點，因為新的文字志工不好養成，所以幾乎都是我自己記錄，發現仍無法突破瓶頸?」
資深志工林淑懷關懷表示：「針對常態型的活動，例如每個月到安養機構做關懷，可以藉一個人物故事來串出活動的亮點，每個人的故事都不同，亮點自然不同，活動中有志工，有家屬，找出故事主角的特質和了解其背景，紀錄動人的人物故事，約一千兩百個字左右最好。」
◎圖文影音 傳動人故事
在攝影有獨到領悟的資深志工簡宏正，也在「知心相契」時間自當學員的不請之師，針對攝影志工提到如何找故事的問題，分享了自己的經驗。「找故事的敏感度不是一朝一夕可以養成，一定要經過時常看上人的書，然後內化吸收和練習表達，有法度去與人對話，聽他分享內心的話才能發掘，故事有起承轉合的鋪陳才能令人感動，照相也要寫場記和寫圖說做好採編存用，方能作為上人開示的素材。」
簡宏正勉勵學員要自我期許，一定要有文字，上傳慈濟基金會這樣相片才有意義。「堅持一件事情要從頭做到尾就是修行，這樣我們的視野才能夠拉高才能夠越做越沉穩。」
學員林昭華課後心得分享：「通識課讓我聽到很多感人的故事，也學到說故事的技巧。慈濟志工蔡秀琴訪視關懷弱勢案家，以著『不讓貧窮複製』的信念，支持她幫助許多原住民朋友找到希望，讓我非常感動，這就是好故事的影響力。」昭華平日會改編童話故事給孩子聽，經過今天震撼教育，她期望自己能更用心，用相機、用筆，為孩子、為社會記錄美善的故事。
第一次參加通識課程的湯有燕，是去年才加入人文真善美團隊的新鮮人。兩年前，她因重病在臺中慈濟醫院住院，沒有家人照顧，只有志工陪伴，感動之餘便發願：出院後要加入慈濟。後又得到志工章宏達協助，學會了攝影的技巧。這兩天課程讓她更清楚如何抓住鏡頭，也進一步了解慈濟人無私付出又無求。
有燕感動地說：「看到師兄師姊說法無畏，用心度眾生，對他們來說是『說我所做，做我所說』那麼簡單，對我來說是卻是非常困難啊！」但是凡事有心就不難，她相信現在用拍照說法，總有一天定能開口無礙。
學員成泳瑩是被父母積極做環保的身影所影響，讓她也跟著帶一雙兒女投入，看到慈濟環保站有許多環保志工，也和她的爸媽一樣，單純的一念心，許下一輩子為清淨在源頭而努力，且越做越歡喜。拿起相機拍攝原本只是想為父母留紀錄，因緣有人文真善美志工熱誠邀約參與這次通識營隊的課程。
「從課程中學習，陳芝安製作人、謝欣志導演和阮義忠老師等諸位講師，分享他們最感動自己的作品集及背後感人的故事，開拓我對人文真善美深遠且寬廣的面相，原來最自然的拍攝是故事的呈現，在過程中必須要富同理心。」泳瑩心得滿滿地說。
泳瑩提到阮義忠老師在課堂上分享，他四十年來拍攝的作品集，每個影像都有一則感動人心的故事，例如在拍攝上人提起45°的指向，雖速度不到1秒鐘的景象，必須要凝神全力以赴的等待，因為「任何刹那，都是這輩子的唯一！」每個畫面在刹那間呈現的，都是只有唯一一次機會！「阮老師叮嚀大家在前置準備就給一個明確主題，然後等待時機全神貫注補捉到精彩畫面。這些都是指引我今後練習拍攝的方向。」
學員王佩娟說起好幾年前就參與人文真善美的照相功能，過程因為工作關係中斷志業，這是她首次參與人文真善美的營隊課程，心中充滿了無限喜悅學習的心。她說：「這兩天的課程讓我了解到做一個人文真善美志工，要如何把人、事、物透過照片、影片、文字，用報真導正來呈現，善盡三合一團隊的功能，培養默契完成紀錄美善的主題故事和留存動人的畫面。」
在如何利用現代網路科技與應用方式來傳達真善美的故事，佩娟感恩每堂課講師都講得非常棒，在大愛電視臺擔任導演兼製作人的李欣元，以作品播放分享「父女情深」和「大體捐贈」的微電影，讓她不禁又流下眼淚來……
上了二次李欣元導演的課看了二次同樣的影片，一顆心還是深深被感動著，感人的畫面敘述著動人的真實故事，讓人不禁又熱淚滿面……，佩娟表示，這是一堂既美麗又受用的生命課程。
往往讓學員最害怕的就是隨堂考試測驗，出題的是慈濟文發處賴睿伶，她的臉上總是堆滿著笑容可掬的風采，渲染著一股超人氣的親和力，她帶大家運用手機科技出題，每道題都點出兩天來各堂課程中的要點，讓學員兩人成一組，透過各自的手機連線迅速按答，讓學員們在搶答遊戲裡學習默契交心，過程中帶大家再一次複習，幾乎全場每一位學員都拿了高分，為這次通識課程畫下最完美的句點。
圖左 ：導覽團隊呂清音道出人文真善美團隊「為時代作見證，為慈濟寫歷史」的重要性。[攝影者：江金連]
圖右 ：在「知心相契」時間來自潭子區的學員石于芳(左一)表示，即使自己前一陣子患中風傷到語言神經，說出來的話和腦子想表達的經常不能合一，但她從來沒有因病而退縮。[攝影者：江金連]
圖左 ：資深志工林淑懷關懷表示：「針對常態型的活動，例如每個月到安養機構做關懷，可以藉一個人物故事來串出活動的亮點。」[攝影者：江金連]
圖右 ：在攝影有獨到的領悟的資深志工簡宏正(中)，也在「知心相契」時間樂當學員的不請之師。[攝影者：江金連]
圖左 ：學員林昭華(右三)期望自己能用相機、用筆，為孩子、為社會記錄美善的故事。[攝影者：李俊奇]
圖右 ：學員湯有燕(左)感動地表示：「凡事有心就不難，她相信現在用拍照說法，總有一天定能開口無礙。」[攝影者：王秀吟]
圖左 ：原來最自然的拍攝是故事的呈現，在過程中必須要富同理心。學員成泳瑩(左二)找到了今後拍攝的方向。[攝影者：王秀吟]
圖右 ：上了二次李欣元導演的課看了二次同樣的影片，一顆心還是深深被感動著，學員王佩娟(前右一)表示：「這是一堂既美麗又受用的生命課程。」[攝影者：李俊奇]
