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慈濟基金會響應淨零減碳，特地打照四十呎長的「行動環保教育車-淨零未來館」，巡迴全臺校園，以闖關寓教於樂的方式，帶領學子們共同學習愛地球，從我做起。現今地球面臨那些環境上的問題？身為萬物之靈的人類該如何
幫忙地球平衡等議題，就是要從生活中落實淨零減碳救地球重要概念。◎淨零減碳好概念
從4月29日至5月4日，「行動環保教育車-淨零未來館」，來到汐止區金龍國小，長達六天的展覽，共有二十七個班級超過八百位師生，慈濟志工七十位，金龍國小十二位志工也一起加入宣導行列。
「行動環保教育車-淨零未來館」長達四十呎，由兩個貨櫃打照而成，透過七道闖關，循序漸進，要在2050年前透過全民積極減碳，控制溫度不再升高一點五度，地球才能得以喘息，生態浩劫才能得以平息。
環保教育窗口曾秀旭表示，以前做環保是加減做，但是全球沸騰的年代裡，做環保要加緊做。說起行入校園的因緣，來自於「行動環保教育車-淨零未來館」，在汐止聯絡處打造時，曾秀旭只要到園區，就會看到教育車製作，每天都有新進度。於是她鼓起勇氣詢問租借的方式，才發現並不難。
透過暑假期間，拜訪汐止區各個小學，推廣線上PaGamO競賽因緣，線下透過行動學習落實環保。推動獲得汐止區保長國小、金龍國小、北峰國小、青山國中小等校校長的認同陸續舉辦，長安國小也積極申請，將在今年十一月下旬舉辦。「我沒有業績壓力，只是想把慈濟好概念推廣更多人知道，慈濟人不是吃齋唸佛而已，而是關心地球裡的全人類及眾生的安危。」曾秀旭表示。
呂金龍校長不斷的讚歎慈濟人，他說：「淨零減碳是國際間最夯的議題，但很多人都還在講當中，慈濟人就已經打照一臺完全合乎淨零減碳的行動環保教育車，走入校園帶動師生，幫學校很大的忙。實在太敬佩慈濟人的行動力。」
四十呎長的車子一入校，師生們忍不住迎頸觀望，這龐然大物中到底裝載著什麼？楊秀芸老師表示淨零減碳是目前要努力的方向，老師想讓小朋友扎根，儘管校慶有很多事物要忙碌，但是還是抽出綜合課的時間讓小朋友前來學習。
老師說：「不因活動讓小朋友失去學習節能減碳的概念，我邀請小朋友寫日記分享闖關行動環保教育車的心得，透過分享的內化，才能夠讓小朋友省思產生永續的概念。」除此之外老師認為實際的體驗，勝過於書本上教授的道理還要更豐富，平常學生在班上很活潑，而今天卻非常的乖巧，用心的專注學習。
「平常就不太喜歡在班上開冷氣，我常常苦口婆心規勸，但是小朋友並不了解，相信透過今天的課程，小朋友能夠學習更多節能的概念，不是只有來玩而已。」老師欣慰的說著。
◎做環保一點都不難
王瑒洺有一張俊秀的臉，他開心的說車子很棒，因為裡面載滿乾淨的能源太陽能板。喜歡研究大自然科學常識，他表示知道臭氧層已經破了，但後面呢？什麼人該來維護保養地球呢？王瑒洺說：「透過今天闖關教育車，邊玩遊戲邊學知識，從中得到好多環保知識。以後我願意減少使用一次性的用品來幫助地球，謝謝你們願意來學校分享解說環保知識。」
楊適嫙主動舉手回應志工，平常都在家裡用媽媽做的愛心早餐，在家裡喝牛奶用杯子喝。出門時媽媽在外用餐，準備購物袋把環保餐具放在裡面。外面的時候也會盡量不外食，茶水都會放在保溫杯。從小就開始做，楊適嫙告訴大家覺得做環保一點都不難。
周俐妍喜歡自然科學類的常識，所以對展示車子裡的每一樣知識，她從頭到尾細細地觀察，有所感的表示：「地球上的每一樣資源都要好好的運用，不要太浪費食物，對地球上的資源要節省使用，減少塑膠袋使用，盡量帶環保餐具。」
六年級的周子桓，和同學鄭成佑、林昭宇邊討論邊分享，周子桓表示盡量使用自產的東西，多使用太陽能板，風力發電，減少使用進口資源的應用。林昭宇說他可以做到節約用水，洗澡前會先排出一些冷水，可以把它留下來拿來澆花或者洗擦地板、洗衣服等等。
◎國小志工 加入宣導行列
金龍國小志工程文賢本來不知道什麼叫做「淨零」，實質意義是什麼？原來就是跟平常所說的減碳，簡述綜合起來變成淨零。他承擔關主要先了解才能知道怎麼去解釋給學生聽，所以他大量閱讀相關資料。
過去並沒有二氧化碳這麼嚴重的問題，因為生活便利進步，所以產生越來越多的污染，所以現在要返樸歸真。用新的方式讓自己的生活過得好，但是不會增加二氧化碳，他表示：「行動環保教育車裡面有很多做法教我們怎麼做，之前的減碳減塑如果沒有做，現在更要加強做，小學生是最好教育的一個階段，所以要在他們這個時候教育是最好的。」
金龍國小志工黃富美表示，行動環保教育車裡面的CCUS碳封存很特別：「把多餘的碳捕捉起來，二次使用在汽水、救火器、乾冰等，用不完的把二氧化碳放到海底地底去封存，但是還是盡可能在生活上先減碳，因為如果到碳封存的那一個階段，就要浪費很多金錢了。」
金龍國小志工康惠美表示人生第一次看到實體的太陽能板，以前都是在電視上看到，將來有機會的話，可以在購買房子時，嘗試使用太陽能板。承擔幾天的隊輔後，看到關主都很忙，就主動幫忙承擔。她笑言：「我只能說我自己知道的區塊，然後帶動學生玩，學生很有興趣又可以玩又可以增加知識。在這臺教育車上學到很多無形的知識。」
金龍國小志工向玉珍表示，慈濟人很厲害，帶動小朋友燃起他們的興趣來學習，行動環保教育裡面的很多知識都是日常生活中發生的瑣事，設計者很厲害，把它設計在遊戲裡面，讓小朋友可以有主動想學習的興趣。
八百多位師生受惠的「行動環保教育車-淨零未來館」，將在五月中旬再度前往汐止區北峰國小校園，期讓師生也成為推廣淨零減碳的尖兵行列，愈多人知道環保概念，地球減溫就愈有望。
圖左 ：金龍國小志工黃富美(右)表示，行動環保教育車裡面的CCUS碳封存很特別。[攝影者：曾秀旭]
圖右 ：周俐妍表示：「地球上的每一樣資源都要好好的運用，不要太浪費食物，對地球上的資源要節省使用，減少塑膠袋使用，盡量帶環保餐具。」[攝影者：曾秀旭]
圖左 ：楊適嫙(橘色服裝)主動舉手回應志工，從小就開始做，她告訴大家，做環保一點都不難。[攝影者：曾秀旭]
圖右 ：程文賢表示：「行動環保教育車裡面有很多做法教我們怎麼做，之前的減碳減塑如果沒有做，現在更要加強做，小學生是最好教育的一個階段，所以要在他們這個時候教育是最好的。」[攝影者：鄧建中]
圖左 ：四十呎長的淨零減碳行動環保教育車ㄧ入校，師生們忍不住迎頸觀望，這龐然大物中到底裝載著什麼？[攝影者：鄧建中]
圖右 ：王瑒洺(著白衣者)說：「透過今天參訪教育車，邊玩遊戲邊學知識，從中得到好多環保知識。以後我願意減少使用一次性的用品來幫助地球，謝謝你們願意來學校分享解說環保知識。」[攝影者：曾秀旭]
圖左 ：金龍國小志工康惠美(左二)笑言：「我只能說我自己知道的區塊，然後帶動學生玩，學生很有興趣又可以玩又可以增加知識。在這臺車上學到很多無形的知識。[攝影者：曾秀旭]
圖右 ：呂金龍校長(左)說：「淨零減碳是國際間最夯的議題，但很多人都還在講當中，慈濟人就已經打照一臺完全合乎淨零減碳的行動環保教育車。走入校園帶動師生，幫學校很大的忙。實在太敬佩慈濟人的行動力。」[攝影者：鄧建中]
