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今天（4/13）三重志業園區兒童生活成長班舉辦防災環保體驗課程，這是4月3日花蓮7.2級強震後的首次課程。透過影片、遊戲和實際體驗，讓學員們了解當災難來臨時，如何保持冷靜並做出應對，以及在日常生活中應
如何改變以減少地球的自然和人為災害，共有六十三位學員、家長和工作人員一同參與。◎地球生病 災難偏多
「大家害怕地震嗎？上周（4/3）的花蓮大地震，你們當時有沒有很害怕？」主持人問道，引發學員們一陣熱烈回應，「我看到電視在晃動，好可怕！」「我們家的花瓶滾下，然後一直滾滾滾！」學員們仔細回想當時的情況說著。
「其實地球會有那麼多災難，都是因為人類一直破壞地球。」主持人透過影片「傷心的地球」告訴學員們，地球的肺是樹木、森林，但森林逐漸消失導致地球溫度不斷上升，北極熊流浪無家可歸，森林大火燃燒多月，動物只能遷徙。
講師指著牆上的時鐘，引導學員思考：「這個時鐘代表什麼？為什麼時間在倒數？」學員們一頭霧水的看著時鐘，「那是氣候時鐘，上面的時間是氣候暖化導致世界末日的倒數！」大家的眼神頓時凝結在時鐘上。
「所以我們一定要做環保，不要用、少用、重複使用、修理再利用、回收大利用。」講師透過簡單的口號，讓學員了解如何從日常生活中做起。「『傷心的地球』影片，好像在訴說自己的苦難，我們需要做環保，保護地球。」學員楊喬羽看了影片後很有感觸的說著。
◎災害體驗 安全防護
課堂設計一場防災環保體驗課程，讓學員獲得實際的防災體驗知識。隊輔帶領學員整隊出發，來到慈濟三重園區的防災教育體驗中心。
防災教育體驗中心展示慈濟在國際賑災時，所使用的慈悲智慧帳篷、福慧床、福慧椅、防災遊戲機以及實際的煙霧逃生體驗設施。學員們看到這些設施都感到興奮不已。
體驗中心設有「玩命關頭之濃煙逃生」的關卡，當學員站在門口，看著濃煙滾滾時，他們興奮地大聲喊叫。
「當你們看到濃煙時，該如何逃生？」防災講師問道。學員們自信地回答：「趴低！摸索牆壁！」他們依次進入關卡，在黑暗中趴在地上，摸索著牆壁，慢慢地朝著出口爬行，感受真實逃生的壓力與挑戰。
蔡承諺上臺分享，4月3日大地震時，家人驚慌恐懼的情況。但是，在參加今天的課程後，他感到不再那麼害怕了。「今天我們學到了地震來臨時應該趕快趴下，這樣就能保護自己了。」承諺期待著，回家後與家人分享這些技巧，讓他們也能更加有信心應對地震。
◎我思我在 自我反思
學員們透過寫作表達他們剛剛體驗到的感受、心得和收穫。「只有當我們能夠表達時，才算是真正學會了。」林秀玲老師站在講臺上肯定地說著。
在秀玲老師引導下，學員開始回想剛剛課程中最有趣、最感動、最令人印象深刻、對他們最有幫助的活動，並開始動筆寫作。「其實一篇好的作文只需要抓住幾個重點就夠了。」鼓勵學員自信地展現自己的想法和感受。
「對我來說，最令人印象深刻且最有趣的是，老師講解的逃生技巧，以及有關地球保護和安全用電的內容。」高睿佐學員上臺分享他今天的收穫，並希望這次學到的知識能夠傳達給更多人。
楊喬羽上臺開心地表示：「在防災闖關的活動中，我學會了應該在家中放置哪些防災設備，以及發生火災時應該如何應對，例如用手碰觸門把以測量溫度、摸索著牆壁逃生，而不是用濕毛巾掩住口鼻。」
課程的最後透過《靜思語》：「感恩平安無事日，珍惜健康有用時。」一起祈禱，為世界祈求平安。
圖左 ：三重志業園區兒童成長班舉辦防災環保體驗課程，共有六十三位學員、家長和工作人員一同參與。[攝影者：蘇峻民]
圖右 ：當學員看著關卡「玩命關頭之濃煙逃生」濃煙滾滾時，興奮地大聲喊叫。[攝影者：蘇峻民]
圖左 ：蔡承諺上臺分享，參加了今天的課程後，對於地震已不再那麼害怕。[攝影者：蘇峻民]
圖右 ：「『傷心的地球』影片，好像在訴說自己的苦難，我們需要做環保保護地球。」學員楊喬羽看了影片後很有感觸的說著。[攝影者：蘇峻民]
圖左 ：防災志工講師指著牆上的時鐘，引導學員們思考氣候時鐘的含義。[攝影者：蘇峻民]
圖右 ：學員們專心聽著講師介紹關卡以及環保知識。[攝影者：蘇峻民]
圖左 ：防災教育體驗中心展示慈濟在國際賑災時，所使用的慈悲智慧帳篷、福慧床、福慧椅、防災遊戲機以及實際的煙霧逃生體驗設施。[攝影者：蘇峻民]
圖右 ：學員高睿佐分享今天的收穫，他希望這次學到的知識能夠傳達給更多人。[攝影者：蘇峻民]
