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藍天白雲、晴空萬里的天氣，慈濟板橋志業園區內一群充滿朝氣的工作人員，正忙著紮營的前置作業；志工室裡協調、課務、隊輔、生活、機動、人事票務、人文真善美的組長們集聚一起，專注地準備要開組長中會的內容。組長中會開始由協調組何冠霙主持，每個功能組極其用心地確認每堂課的時間及內容，各功能組組長開始報告及協調人力需求，當中有無法解決的題題，宗教處同仁田智賢及賴勻汝也會從中指導及指引。長達九十分鐘的會議，組長們注意每個環節的銜扣，為的就是要讓課程、活動順利進行，並完美呈現營隊特色。
◎凝聚共識好做事
下午，各功能組組員陸續到園區，一一向各組長報到後開始動起來；機動組開始場佈，隊輔組集聚共識並回報學員狀況。「我的心裡住著一個小巨人，他的影子就是本尊，生命中還有許多不完整，我會好好補修學分……我的心裡住著一個小巨人，他的名字叫做誠懇，也許沒有當好人的天分，但從不放棄任何可能……」國議廳揚聲出來活潑的歌曲，原來是課務組在練習營隊的營歌〈小巨人〉，組員們始終帶著笑容，一次一次地練習及修正動作，因為大家都希望能帶動學員感受到營隊裡滿滿的正能量。
功能組凝聚共識後，全部工作人員在拱橋迎接蒞臨營隊指導的德格師父、德諦師父，師父們一到，大家很高興地齊聲道「師父好」，聽到青春洋溢的聲音，兩位師父臉上滿是笑容，邊走邊對大家微笑點頭，親切地說「待會見」。
接著的「生活智慧王」開始，恭請兩位指導師父入座後，由協調組團隊呈現如何展現食衣住行的禮儀，住的部分從教如何摺棉被開始，利用口訣——要先付出才有收穫，教導摺的順序如此才能摺的整齊。
衣、行、食的方面透過一位工作人員穿著動作標準，另一位穿著動作不標準，來讓大家挑出當中的錯誤，再教導要紮衣服、領子要平整，也要把扣子扣好。行的部分，要兩兩成行，走路不可蹦蹦跳跳，餐袋要拿好不可以亂甩。食的禮儀要公筷母匙，用餐禁語。而最後的學佛行儀，兩位師父一一親切地指導工作人員們如何問訊及打好毘盧印。
◎迎接挑戰 學以致用
就讀慈濟科技大學護理科五專三年級的李姵竺，已經參加第三年的Life Maker人生創客大專青年營，去年（2023）承擔隊輔，在和該組學員進一步交流接觸中，學習如何和不同人相處，同時更瞭解課程的內容。今年承擔課務組負責課程包裝、講師聯絡，她要把歡樂氣氛及有學習性的課程讓學員能帶回去學以致用。
營歌〈小巨人〉是非常有正能量的歌曲，透過詞曲告訴大家，如果遇到問題，可以用哪些方法去化解。而營歌歌詞「我心中住著小巨人」是李姵竺最喜愛的一句話，因為每個人心中都住著小巨人，就像營隊一樣要去探索它的能力，這心中的小巨人慢慢茁壯成長的話，就包裝到課程中呈現在每個人成長過程的開心、難過等各種情緒。大學生會隨著年紀增長及課業壓力，有焦慮現象，造成快樂指數下降，所以她希望透過營隊讓大家把壓力指數緩解，快樂指數升高。
來自聯合大學就讀材料系二年級的朱家萱，今年參加寒假場人生創客大專青年營時是學員身分，營隊結束時，當區慈青學長學姊的接引，回到桃園時，她主動跟著慈青學長學姊一起參加慈青活動，今年在學姊推薦下，承擔隊輔長。她覺得和當學員時差別很大，因為學員就好好享受營隊和課程，而承擔隊輔長必需全盤瞭解營隊的課程內容，而且要很積極去應付各種狀況，要有責任感。當中遇到的困難就是第一次當工作人員又是隊輔長，因為不曉得要做什麼，所以像無頭蒼蠅一樣忙碌，她表示，要學習的事情很多，透過團隊的指導和提醒，努力學習不足的地方。
朱家萱很喜歡參加營隊，下次還會再參加，因為，第一、可以學習到如何自己去解決問題，而不是遇到問題第一時間就去問別人，學到獨立思考及如何獨立解決問題。第二、就是慈濟大專營隊和外面營隊不一樣地方，就是可以去做社會服務，像榮民之家的關懷活動。她很喜歡社會服務，所以慈濟大專營隊對她來說是最持別，也會再持續參與。
今年六月畢業於臺南慈中，即將就讀輔仁大學英國語文學系的謝孟璇，因為學校推薦這個營隊，所以她今年參加了寒假場人生創客大專青年營，從營隊中學習到Wayfinding Maps，這個方法幫忙疏通三年的高中所學，再加以統整，幫助自己在大學備程資料中，利用文字突顯自己的特質和長處，順利錄取了自己想要去的學校和科系，也因為在營隊中學習良多，所以今年自願來承擔工作人員。
因考量自己人格特質比較慢熟，一開始不是選擇隊輔，而在慈青學姊的推薦下覺得她的特質可以承擔隊輔，她就來挑戰看看。這次承擔隊輔過程中，遇到的困難就是在建立組群及聯絡學員上，因為不認識所以彼此感到生疏。
會想再參加營隊是因為上一次營隊的感動，看到大家都有同樣的煩惱及想法，面對未來感到焦慮感受到共鳴，而在分享中感到被理解被認同，也學習到如何去面對問題及解決問題。參與時感受到充滿活力的營隊特色，而且也認識了臺灣各地的年輕人，所以想再參加慈濟所辦的活動。
每年Life Maker人生創客大專青年營，從認養功能、規劃課程到營前的準備，工作人員們都希望用一個充滿年輕活力的氛圍及豐富課程來歡迎每一位學員。今天的營前準備除了展現團隊團結與活力，也把規矩及紀律融入在團隊裡，展現出慈濟人文。期望未來的營隊課程能讓學員們滿載而歸，充滿快樂回憶。
圖左 ：國議廳揚聲出來活潑的歌曲，原來是課務組在練習營隊的營歌〈小巨人〉，希望能帶動學員感受到營隊裡滿滿的正能量。[攝影者：陳坤富]
圖右 ：自慈濟科技大學就讀護理科五專三年級的李姵竺，已經參加第三年的Life Maker 營隊，而今年的承擔課務組負責課程包裝，講師聯絡，把歡樂氣氛及有學習性的課程讓學員能帶回去學以致用。[攝影者：陳坤富]
圖左 ：今年六月畢業於台南慈中，謝孟璇即將就讀輔仁大學英國語文學系，從營隊中學習到Wayfinding Maps，這個方法幫忙疏通三年的高中所學，再加以統整，幫助自己在大學備程資料中，利用文字突顯自己的特質和長處，順利錄取了自己想要的學校和科系。[攝影者：陳坤富]
圖右 ：接著的「生活智慧王」開始，恭請兩位指導師父入座後，由協調組團隊呈現如何展現食衣住行的禮儀。[攝影者：黃秀琴]
圖左 ：食的禮儀示範：公筷母匙，用餐禁語。[攝影者：黃秀琴]
圖右 ：學佛行儀時，德格師父親切地教導工作人員打毘盧印及如何問訊。[攝影者：黃秀琴]
圖左 ：聯合大學就讀材料系二年級的朱家萱(右二)，承擔隊輔長。她覺得和當學員時差別很大，因為學員就好好享受營隊和課程，而承擔隊輔長必需全盤瞭解營隊的課程內容，而且要很積極去應付各種狀況，要有責任感。[攝影者：黃秀琴]
圖右 ：另一位穿著動作不標準，來讓大家挑出當中的錯誤，再教導要紮衣服、領子要平整，也要把扣子扣好。[攝影者：黃秀琴]
