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板橋區新埔國中的某班級中，全班在討論某活動時，喧鬧嘩笑，惟獨欣蓉眉頭緊蹙，低頭沉思，這個異常的舉動引起班導師郭慧美的注意。
◎面對困境 堅強應對
「欣蓉，中午午休時到老師辦公室來一下。」 欣蓉來到辦公室，郭老師輕輕一句「你怎麼了？」欣蓉頓時抱頭痛哭，當下郭老師也被欣蓉嚇了一跳。無論老師怎麼安慰，傷心的欣蓉 止不住決堤的眼淚，無法言語。郭老師只好任由欣蓉發洩心中的情緒，最後欣蓉在紙上用顫抖的手寫下「爸爸要帶我們全家燒炭自殺！」
短短的幾個字，已顯現出這個家遇到極大的問題無法解決。透過輔導室及班導師的家訪，了解何家的問題。何爸爸經營彈簧床加工業，因為經營不善，欠下鉅款。雖然賣掉房產依然不 夠償還，每天面對債主逼債，無處求助，萌生死意。讓欣蓉的心中造成極大的壓力，又不知向誰吐露心中憂慮，還好郭老師及時發現，否則將造成憾事。
當社工員將個案轉介訪視組志工，由吳應雪帶領團隊接案關懷。應雪告訴何爸爸：「人的一生難免遇到挫折與困難，尋死不是唯一解決的辦法，應該堅強帶領全家走出困境與考驗。」 經過志工的開導，何爸爸與債主懇談，讓債務得以分期償還，而何家也在慈濟志工的陪伴下 恢復平靜的生活。
◎手心向下
「應雪師姑，311日本的災難讓災民喪失家園與親人，比起他們我們家還算幸運，生活雖然清苦，但是可以全家生活在一起，這點錢是我們家的一點心意，希望能幫助災民早日重新 站起。」看到信封中嶄新的鈔票，吳應雪感動不已。經過長時間的陪伴，何家已經從「手心向上」變成「手心向下」的人了。
事情發生時單純的何媽媽每日以淚洗面，對未來不知何去何從。現在只要有空，在慈濟人的邀約下積極地參加慈濟的活動。而乖巧的欣蓉也不負父母的期望考上長庚護理科就讀，用功 唸書，每學期都能申請獎學金，減輕父母的負擔。
◎新芽展臂 迎向陽光
今年欣蓉又獲得新芽獎學金的殊榮，上台分享時欣蓉說：「我真的感恩郭老師及慈濟師姑的陪伴，讓我們家得以重生。」欣蓉流著眼淚說：「人生遇到考驗，不要輕言放棄；尋求社會 資源及幫助並不可恥；只要我們將來有能力時，再盡力回愧社會，也是盡一分力量。」
教學用心的郭老師在台上感性的說：「教育工作者除了要教導學生的知識，也要用心關懷學生的心靈成長。而欣蓉也在慈濟人的關懷與陪伴下，順利升學，全家也懂得回饋社會，希望 這個善的力量能夠源源不絕的循環再循環。」
欣蓉因為走過家庭的變故，體會人在困難或無助時，最需要有人的陪伴。在學校只要有同學心情不好，欣蓉也會學習慈濟人耐心傾聽與陪伴，而同學也在欣蓉的陪伴下，拋開煩惱與憂 愁，重新面對考驗。
新芽，新春樹上新發的嫩芽。何欣蓉就像經過寒冬霜凍的小樹，努力掙脫，用力伸展，讓心接觸人性的美善，讓雙臂擁抱人間的溫暖。這股美善的暖流在心中流淌，盈滿欣蓉的心中。 「等我畢業後，也要學習師姑、師伯盡力幫助需要幫忙的人，協助他們走出逆境，迎向光明人生。」
圖左 ： 郭美慧老師說：「教育工作者除了要教導學生的知識，也要用心關懷學生的心靈成長。」[攝影者：林德旺]
圖右 ： 欣蓉〈左二〉流著眼淚說：「人生遇到考驗，不要輕言放棄；」[攝影者：林冠崴]
