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07月03日
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行動環保初體驗 導覽學生受益深

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慈濟行動環保教育車,今天(5/28)起至5/30接連三天,在桃園區福豐國中進行行動環保宣導,福豐國中近一千位師生與新加坡英華中學三十四位來校做國樂交流的師生,在慈濟志工與福豐學生聯手導覽中,透過解說、 體驗、圖片、影音瞭解環境保護的重要性。

◎溫情感人

劉美嬌是「慈濟行動環保教育車」進校園接洽窗口,當桃園區在「建德國小」舉辦行動環保教育宣導時,剛好在國小對面的福豐國中校長陳寶慧也過來参觀,看了之後,她非常讚同的說:「哇!太好了!這簡直是行動教室來推廣環保教育。」因此跟劉美嬌預約,促成了今天的「福豐國中」行動環保教育行。

劉美嬌非常感恩校長、學務主任、衛生組長,還有很多老師、學生的協助,包括場地都事先整理好,她說:「今天一早下大雨,拿水桶、準備輕便雨衣、雨傘、拖把,他們的貼心舉動,我們真的非常的感動。」

這次活動最大的特色,由九年級的學生做導覽與引導人員,學校在學生「高中會考」後,請他們來當導覽小志工,劉美嬌說:「我們真的非常感恩學校鼎力相助,明天還有新加坡英華中學的三十四位師生,來學校做國樂交流,也要到現場参覽。」

校方規劃每班分四組,由排頭當舉牌引導人員,考量志工年紀、體力負荷,評估學生的能力與時間,劉美嬌與學校達成共識,由學生承擔導覽與引導人員,經過事前老師的指導,與導覽手冊的預習,學生承擔起來游韌有餘,一時緊張忘詞的,陪伴在旁的志工,隨時補位、提點,給了學生最有力的後盾。

這些導覽學生,在志工愛的陪伴下,不但給學弟妹最正確的環境保護概念,自己在教學相長中,也做出興趣來,自動向劉美嬌請纓:「我下午還要來。」有的説:我明、後天還要來,劉美嬌回應學生說:「行動環保教育導覽,是你們送給自己,最好的畢業禮物。」

劉美嬌表示:「一路觀察下來,由孩子當導覽志工,與志工承擔導覽,那個氛圍真的不一樣,孩子懂得孩子,彼此間默契十足,一點就通,互動非常良好,宣導效果立竿見影。」

◎付出中成長

福豐國中校長陳寶慧說:非常感謝建德國小校長、慈濟志工的邀請,這麼棒的行動環保教育,我希望全校師生也能參加,因此約定5/28-5/30這三天行動環保車進駐校園,這些學生受訓後,為學弟、妹進行講解,慈濟志工也在身邊做後援與協助,師長、學生還有我自己,都覺得收穫滿滿,這麼有意義的活動,我希望全臺各學校都有機會體驗,透過體驗,環保議題就可深植孩子的心中,進一步促進環境保育的真實行動。

學務主任程淑麗表示,選擇五月,九年級生會考結束後,由九年級生挑選十九位同學,配合志工為同學們導覽,看到平常比較內斂、安靜的孩子,今天的導覽出乎意料,表現的非常的棒,校方一直鼓勵孩子,要有無私付出的精神,她感恩慈濟給學校這個機會,她覺得這是非常有意義的活動。

所以5/29由新加坡來福豐國中,作國樂交流的師生,在學校引薦下,也加入参覽的行列,5/30全校教職員工,也一併参與行動環保教育的導覽。她說:「全球暖化,帶來生態大浩劫,減緩暖化,是大家共同的責任,必須共知、共識、共行。」

◎貼心的衛生組長

衛生組長劉婉柔,一早六點多,就到現場關心志工,因下著大雨,她拿了八隻雨傘與輕便雨衣給志工使用,也因雨水濺得地板濕滑滑的,她也幫志工準備了拖把,貼心的舉動,讓志工感動不已。

劉婉柔表示,她們去参觀其他學校的「行動環保教育車」,確實是志工向學生導覽,她認為國中生已經長大了,讓他們有服務他人的機會,所以規劃學生向學生導覽,昨天還有學生告訴她,很緊張、很擔心,怕不會講,會被同學嘲笑。

沒想到,今天在慈濟師兄、師姊很慈善又很溫柔的引領下,他們很順利的講了幾場,這些参覽學生,在學長、姊來教學弟、妹下,於互動中,可以彼此觀摩、學習,一起成長,一些平時在學校,不喜歡學習、愛睡覺的,在志工、學長的帶動下,整個活力都激發出來了,在環保議題與學習的態度上都提升了。

◎小市長魅力大

人稱小市長的導覽學生文大,在「三生一體邁向淨零」導覽,他邏輯觀念好,能言善道,親和力十足,導覽過程無冷場,還不時傳出熱烈的掌聲。

他表示,有一天老師向大家說,有一個慈濟的活動希望同學踴躍參加,文大想:關於環保的導覽,参與就是對社會盡責,真的可以幫助大家提升環保意識,所以就報名參加。他覺得這是蠻不錯的活動,他拋出問題,同學也回答的非常好,如果下次還有機會的話,他還會再來。

導覽之前完全不懂三生一體是什麼東西的文大,接受導覽特訓,他真的覺得很有趣,聽一次就會了。三生是生態、生活、生產,他說明全球暖化的原因:十九世紀後期發生工業革命,人類大量使用燃煤、天燃氣、火力發電,發電過程中發生很大量的二氧化碳氣體,CO2是溫室氣體,溫室氣體包住我們的地球,太陽的幅射打到地球上,彈回來的熱能,被CO2包住散發不出去。

這熱能除了人體感受得到外,也會造成海平面上升,海平面上升有數據顯示,上升到七點四公尺。他舉例說:苗栗、新竹是丘陵地,海平面上升,海水灌進來後,這兩個城市會成為離島,苗栗會成為苗栗國,這是很恐怖的事情,至於平地,海水灌進來後,把生活空間壓縮了,平地居民往山上移居,就侵襲原住民部落,這是一件很悲傷的事,我們能做的是:減緩它、降低那七點四公尺。
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文大再度說明,有一口訣:「降低生產,就是提升生活品質。」降低生產,我們不是企業經營者,降低消費,就可減少工廠生產,這個我們做得到。

他並鼓勵同學買當地、當季的食材,減少飛機、輪船運送,減輕碳排放,接著他訪問同學:「家裡誰買食物?」「爸、媽、爺爺、奶奶都有。」

他再問同學:「今天下課回家,可不可説服爸、媽、爺、奶,購買當地、當季的食材。」全數同學鼓掌回應,欣然接受。

◎教學相長

第一次参與導覽的黃捷稜,覺得導覽很有趣,可以告訴大家地球暖化的原因,在碳真多早餐店導覽的她說:「沒想到肉食與蔬食,碳的排放量相差這麼多,少吃肉、隨手關燈、多搭乘公共運輸,就從個人生活改變做起吧!」

導覽很流暢的她,是老師特別選她來的,聰明又漂亮的黃捷稜,聽志工導覽預習後,全部記住了,她說:「導覽交流中,透過自己所知,把暖化的訊息告訴大家,讓大家生活有所節制與改變,我覺得自己在做很有意義的事。」

導覽學生陶泳琪,高中會考後,他希望能考上第一志願壽山高中,文質彬彬的他,跟著學識淵博的慈濟志工楊清火學習,除了傳承導覽專業知識外,楊清火還教導他,許多為人處事的道理,並一再對他強調:Knowledge is Power,就像爺爺疼孫一般的溫馨。

在水立方導覽,楊清火告訴他,導覽不可一直給答案,有時透過一問一答,聽者印象才會深刻。導覽開始,陶泳琪故意擋住海報,一本正經告訴同學:如果以一千支寶特瓶推疊成水立方,有九百七十五支是海水,那淡水是幾支?

他慧黠的雙眼,在擠眉弄眼中,是暗示也是提醒,同學嘰嘰喳喳聲停止,現場立即鴨雀無聲,答案一齊發出二十五支。

同學渙散的精神被他拉回後,他提高音量繼續說:如果扣掉十七支在南北兩極,七支在地底下,人類真正可以使用的,有幾支?當他故技重施,擠眉未弄眼之際,答案已拋出:一支。

他可愛的動作,除了抓緊同學的心,聽者在牢牢記住中,也更加珍惜水資源,他青出於藍,而勝於藍。

◎愛的初體驗

第一次参加導覽的石依玄,個性活潑,現場拿著麥克風引導學生進到参覽區,並提醒學員時間,準備換站,她利用空檔聽同學導覽,覺得同學導覽比較活潑有趣,慈濟師姑、師伯比較嚴肅、專業,導覽前她認真的研讀導覽手冊,她先看能源方面的,覺得導覽手冊說的很有道理。

在第一關導覽的她說:「我能講的就盡量講,講不了的,師姊會幫我補充,師姑說我明後天還會來,今天要把它學會,回去要再練習,要不然我這麼活潑,講不出來,怎麼辦?我還是會緊張。」

面對全球暖化,她認爲刻不容緩,大家一起努力,否則地球就不能居住了,導覽雖有壓力,她還是會努力把它做好,一天下來,跟同學一起導覽,她覺得非常快樂,她預祝三天導覽圓滿成功。

導覽學生陳姿妤說:「面對全球暖化,外出要自帶環保碗筷,出門短距離的,盡量騎腳踏車不要開車,生活上要節能減碳,食材選擇當季、當地的,吃飯不要浪費食物,能吃多少就夾多少。」

事先預習導覽手冊的她,覺得導覽不困難,但是實際導覽時,因緊張覺得卡卡的,沒有師姊講的順暢,她說:「二O五O淨零排放,是必須努力達成的目標,四大轉型,唇齒相依,全民團結力量就大。」

在環保五寶與人力腳踏車導覽的學生吳怡靚,自己是導覽者,同時也聽同學導覽,她覺得同學準備比她充足,尤其小市長文大每次導覽結束,都有掌聲,她很羨慕。

5/27開始看導覽手冊,她覺得導覽不困難,在導覽現場,又有志工幫忙帶動,讓她得心應手,工作起來非常開心。她說:「隨身攜帶杯、碗、筷、手帕、購物袋,能走路、騎腳踏車到達的地方,就不開車,碳排放是暖化的隱憂,減少碳足跡,是大家的責任。」

行動環保導覽,學生在教學相長中,自利利人,攜手呼籲珍惜資源,滋養美麗地球。

圖左 :人稱小市長的導覽學生文大(舉右手者)在三生一體邁向淨零導覽,他邏輯觀念好,能言善道,親和力十足,導覽過程無冷場,還不時傳出熱烈的掌聲。[攝影者:呂孟玲]
圖右 ::陶泳琪(穿白衣者)在水立方導覽,慈濟志工楊清火告訴他,導覽不可一直給答案,有時透過一問一答,聽者印象才會深刻。[攝影者:葉美瑛]

圖左 :劉美嬌(前穿導覽背心者)說:「一路觀察下來,由孩子當導覽志工,與志工承擔導覽,那個氛圍真的不一樣,孩子懂得孩子,彼此間默契十足,一點就通,互動非常良好。」[攝影者:葉美瑛]
圖右 :第一次参與導覽的黃捷稜(前)覺得導覽很有趣,可以告訴大家地球暖化的原因,在碳真多早餐店導覽的她說:「沒想到肉食與蔬食,碳的排放量相差這麼多,少吃肉、隨手關燈、多搭乘公共運輸,就從個人生活改變做起吧!」[攝影者:葉美瑛]

圖左 :慈濟志工楊棋堡(穿背心者)向學員講解四大轉型,學員專注聆聽。[攝影者:葉美瑛]
圖右 :學生雙眼緊盯螢幕,深怕稍不留神,錯過精彩畫面。[攝影者:葉美瑛]

圖左 :8陶泳琪(右)跟著學識淵博的慈濟志工楊清火(左)學習,除了傳承導覽專業知識外,楊清火還教導他,許多為人處事的道理,並一再對他強調:Knowledge is Power,就像爺爺疼孫一般的溫馨。[攝影者:葉美瑛]
圖右 :衛生組長劉婉柔,一早六點多,就到現場關心志工,因下著大雨,她拿了八隻雨傘與輕便雨衣給志工使用,也因雨水濺得地板濕滑滑的,她也幫志工準備了拖把,貼心的舉動,讓志工感動不已。[攝影者:張彩祝]
圖左 :學務主任程淑麗(穿黃衣者)表示:看到平常比較內斂、安靜的孩子,今天的導覽出乎意料,表現的非常的棒,校方一直鼓勵孩子,要有無私付出的精神,她感恩慈濟給學校這個機會,她覺得這是非常有意義的活動。[攝影者:張彩祝]