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烈日與微風的交織下，9月3日救將點召課程由桃園靜思堂移師到中壢園區，下車後學員們步行將近二十分鐘，從慈濟中壢園區走到園後方—中壢園區幼稚園環保站，藉此體驗戶外勘災所需的體力與耐力。延續昨日完成的救 災營隊計畫書中招生、營隊、後續的主要架構，課程主持人蔡明憲，請各組學員們進一步詳細規劃救災所需技能、參加動機、災害類型定義等細項的內容，讓計畫書更趨完整。
接續課程講師黃裕翔和上官良治的講解，介紹開放性圖資製作的基本理論、方法與工具，以提供今日後續實境勘察課程所需的紀錄工具與輔助技能，並做為未來救災時所需的災區實地景象紀錄，有助於救災行動的動線規畫之用，課前先引導學員下載App軟體。
◎ OSM上線操作 學習技能
「Mapillary是一套能讓您自由將街景資訊置入地圖的開放性原始碼的軟體，有Mapillary帳號的請舉手！」上官良治先生首先詢問學員對開放街圖製作APP的熟悉情形。由於大多數學員都未曾下載及使用過Mapillary APP，因此，上官良治先生開始逐步教導學員們如何下載及申請帳號，黃裕翔先生也穿梭在學員之間，瞭解學員們的實際操作情形。
「開放街圖的現地調查與編輯」由鄧東波老師進行講授。主要是介紹開放街圖的定義、GPS和地理資料的背景知識、合作協同的製圖方式，並講解開放街圖軟體所包含Node、Way、Relation、Tag等的組成元件，以及其所形成的圖徵的意義。同時，也說明有關OSM（Open Street Map）的資料來源和製圖的步驟。
「製圖的主要步驟包括資料收集和上機畫圖，而收集的資料包括GPS航跡和地理標籤相片；資料收集完成後，就可利用工具上機畫圖了。」鄧東波老師詳細的說明如何製圖，並分享自己的實務經驗與技巧：「在2012年衛星影像尚未公開時，Waypoint是一套非常有用的軟體，目前仍然功能很好，可用來記錄如橋樑、步道、建築物、島型的標註等」。
由於所收集資料的正確性與完整性，將影響未來救災行動的規劃與執行，因此，有關GPS航跡的收集，鄧老師特別介紹了在iOS和Android系統上不同的APP，期望能妥善運用智慧型手機的功能，進一步將GPS航跡的資料與相片圖像做完善的結合，台下學員們專注的聆聽著老師的經驗分享與專業講授。
「實地調查後，就可以開始畫圖，然後將資料上傳GPS，寫下備註並加入屬性，最後將所有資料設定為Public公開，如此等待五至十分鐘就可以看到所編製的街圖了。」鄧老師鼓勵學員以實際的操作來學習，所有學員也躍躍欲試，並分成三路準備開始進行實地勘查，為未來實務的救災行動蓄積充分的能力。
◎ 路是自己走出來的
經過講師詳細的說明Mapping parties (開放性圖資製作)的課程後，學員們分成三組來到了慈濟中壢園區的周遭區域實作，透過手機APP下載的軟體，學習拍攝街圖，收集資料。
「怎麼拍啊？」
「按錄影阿，預設每一秒拍一次。」
「有些拍不到，手機一直在定位中。」第三組的學員們邊走邊討論著。
吳尚儒在教室就先下載APP軟體，方便在外面時不用帶電腦，用手機簡單的拍攝，把基圖給記錄下來，因為路線蠻廣的，拍地圖要確保每一個細節都拍到，他們剛好是一個正方形的區塊，裡面有非常多的小巷子，因此繞來繞去，一組人分左邊、右邊、中間，記錄著到底哪些還沒有拍到的，哪些是做過的。
陳玄臻碰到的困難是一開始不太熟悉軟體操作，所以有稍微摸索一下軟體到底怎麼用，又因為走錯方向，走到很外面已經超出要繪製街圖的道路，所以又折返回來；有些地方不知有沒有走過，所以重複走，或漏掉的再補回來。
邱俊豪從實作中分享：手機操作時非常耗電，若下次有這樣活動，要預備一、兩個行動電源，有些設備還沒出發前應該先查一下英文指令是甚麼意思，瞭解基本操作，才不會有狀況；他認為預備好硬體設備，像行動電源、水、基本生理需求，了解機器如何操作，才會比較順利。
「沿途甚麼都可以拍，防火巷、電線桿、消防栓、公車站牌……」東波老師邊走邊大聲對學員們說明，一路上只見到同學們各個高舉手機，像是在搜尋寶物一般收攝街景影像，不時又低著頭為地景一一作標記。
「這是公車站牌，把這個照相起來，標註清楚這個資訊，讓地球上的人有需要可以使用，也是一種分享，這跟慈濟助人的精神是一樣的」，學員呂文恩拿著手機仰著頭，專注地拍攝記錄街景上的公車站牌。
原本是新竹區慈青的文恩，畢業後到花蓮就職，並在社區裡承擔音控及訪視志工，有感於災難越來越多，面對災難慈濟經常會有海外場國際賑災等，他自認身為慈濟志工有必要學習救災的基本技能，倘若將來有需要就可以運用上，也較能了解災難發生時，會有哪些突發狀況，學習自己如何去應變及處理。
學員李竑達分享：對此勘景製作地圖的課程感到新鮮特別，平常要找地圖，很自然地就上網搜尋google Map；此次卻是要角色互換，自己去設立這樣的平台供大家使用。各組分別三條不同動線最後會合一處，中間過程有發生手機沒電、網路訊號不穩或當機之類的事情，這些都是平常沒有想過的事；由此體認在災難現場，很多事情是無法預料的，災難預防跟透過實際演練模擬是很重要的。
經由實地勘察走訪，建立地圖製作也能了解周遭環境，知道有哪些空地及設備可以運用，有那些地方有便利商店，有哪些地方可以擺設行動餐車及淨水設備等多項物資的調度，也進而能提供給地球上的人，一個更新的地圖資訊，來便利民眾的運用。竑達認為從一個享受便利性的，到自己成為一個貢獻者，感覺很新鮮也很受用。
豔陽下，汗水淋漓，擁有助人心念的一群年輕人，為學習救災技能而努力，認真地投入實作與學習，這一群是培養出來新生代的青年慈善生力軍，願意發揮所學為貢獻一己之力作努力，讓人不禁對未來充滿著安心與希望。
圖左 ：學員李竑達正在下載應用軟體，對於自己製作開放街圖軟體，從一個享受便利性者，到成為一個貢獻者，感覺新鮮也很受用。[攝影者：李月真]
圖右 ：透過手機APP下載的軟體，學員們學習沿路拍攝街圖，收集資料並備註座標屬性。[攝影者：李月真]
圖左 ：各組學員們進行議題研討，對於救災營隊計畫書中招生、營隊、後續的主要架構進行熱烈地討論。[攝影者：李月真]
圖右 ：講師黃裕翔(左一)沿路解說，來到了加水站，請同學務必標記這個資訊，詳細的地圖將可便利更多的人[攝影者：李月真]
圖左 ：一路上只見到同學們高舉手機神情投入，收攝街景影像，不時又低著頭為地景一一作標記。[攝影者：李奕萍]
圖右 ：學員呂文恩(中)沿途拍攝，並標註清楚資訊，他希望能讓地球上的人，有需要的人可以使用，也是一種分享，這跟慈濟助人的精神是一樣的[攝影者：施仲銘]
圖左 ：「沿途甚麼都可以拍，防火巷、電線桿、消防栓、公車站牌……」鄧東波老師(右一)指著電線桿上的標示，為學員們說明資訊用途[攝影者：施仲銘]
圖右 ：實地調查後，同一組學員開始畫圖，將資料上傳GPS，寫下備註並加入屬性，認真的一起編製所走的路線街圖。[攝影者：施仲銘]
