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人類正面臨著越來越嚴重的氣候變遷和環境危機，為了守護我們的地球家園，全球各國已經開始共同努力，未來邁向淨零的目標。◎淨零未來 刻不容緩
淨零未來，即零碳排放，是指通過減少溫室氣體排放量，使全球溫 室氣體碳的排放與吸收達到平衡，進而降低地球暖化的速度。這是一個艱巨的挑戰，為了我們的後代和未來，我們必須行動起來。
藉著彰化縣政府8月4-6日在彰化縣大城鄉特色遊學中心（前潭墘國小）舉辦2023「FUN暑假」大城鄉嘉年華會的機會，慈濟基金會受邀展出「淨零Net Zero未來館」，由四十呎的大貨櫃打造出慈濟行動環保教育車，駛進該中心，讓地方民眾及小朋友體驗豐富、多元又寓教於樂的闖關遊戲。
慈濟基金會2023年行動環保教育車，打造團隊秉特著科技、創新的精神，將「淨零排放」結合數位互動多媒體，透過遊戲、營造深度體驗與快樂學習兼具的淨零教育場域，命名為：「淨零Net Zero未來館」。
8月3日下午展開導覽志工教育訓練，由慈濟基金會精實企劃室高級專員柳宗言先生，為志工現場實地說明，參加培訓的有學校老師、慈濟志工及青年志工約三十人所組成導覽志工，在現場為民眾導覽解說及擔任闖關關主，與民眾互動，實際發揮了提升全民永續素養的行動效能。
8月4日上午由縣政府教育處長蔡金田主持開幕儀式，彰化縣是第一次巡迴展出行動環保教育車，展開後宛如變形金剛，有二十片太陽能板每小時產生二度電，成為移動式的環境教育展覽館，受到熱烈歡迎。
淨零未來館設置七道闖關遊戲，請淨零小勇士們找出淨零的二十五個項目，答案都在淨零未來館裡，隨時可以再接再厲補充知識能量。
◎落實小朋友環保教育知識
本次策展係應彰化縣政府教育處課程督學陳啟川邀請，他表示，嘉年華會有小朋友愛玩水上遊戲，希望小朋友不只來玩，也能學一些愛護環境的知識，乃積極向慈濟基金會爭取，淨零未來車的展示，希望小朋友透過闖關遊戲學到環保教育，學習行動專車的體驗，由小朋友回去告訴父母，如何愛地球？如何讓環境永續發展。
環境教育要向下紮根，有許多鄰近的國小學童由師長帶來「淨零Net Zero未來館」，由環境教育志工導覽解說，了解在生活中製造了太多的廚餘，發展石化工業帶來了許多廢氣，因而改變了生態環境。
大城鄉西港國小丁國強老師表示，淨零未來車的展示，能讓小朋友透過闖關更知道愛護地球重要性，減少碳排放，更要在平時生活養成，認識開發能源，綠電，如何達到淨零碳排放。
鄭先生是遠從彰化市帶小朋友來參加活動，淨零碳排知識尚未普及，認同環保教育應向下紮根，讓小朋友在闖關中增加知識是最好的環境教育。
◎淨零小勇士 一起行動闖關
人類要如何改變生產方式，讓未來的生活變得更好。小朋友大多知道廢氣與溫度上升的原因，對於如何改變生活方式以節能減碳，則靠著導覽志工一一提問，連結到在家中與社區中的生活經驗。
二林國小的志工媽媽很認真地解說傳統能源和再生能源的運用，與對於環境的影響。幾位志工媽媽熱心地前來協助導覽，她們事先準備得很充足，熟練導覽手冊的內容，讓人讚歎。
下午時段有許多社區民眾前來體驗。來自溪州的劉先生本身也是國中老師，帶著年幼的兩個兒子來玩水並讓孩子聽一聽環境教育的導覽，他知道我們這一代沒把環境生態維護好，下一代要承受許多惡劣的氣候災難。
有幾位社區的阿公阿嬤難得走入特色遊學中心來看熱鬧，劉媽媽八十四歲，由女兒陪同走過來環保列車，導覽志工很熱誠地一關一關幫她做解說。志工們試著用臺語為她解說，什麼太陽能發電晶片？什麼龍捲風？淺易簡單說明，阿嬤聽懂許多哦！
◎愛護地球 從日常做起
就讀雲林虎尾科技大學四年級的廖淂程，來到淨零未來館闖關，對第二、四關最有感觸：認為如果不緊急減少二氧化碳的排放量，人類將很難在地球上生存，而成為氣候難民。為了減少碳足跡，他認為：出門要多搭大眾運輸工具；車子儘可能換成電動車；多使用在地農產品，可減少空中或地面與海面的貨物運輸，以減少油耗量與排碳量。
就讀彰化市忠孝國小六年級的陳冠蓉，趁著假日返回潭墘探視外婆，早上由媽媽陪同前來，她看到了地球暖化的由來與氣候的緊急。她要呼籲大家：以後出門，要多使用大眾運輸工具；生活要節約、減少物欲，不要浪費食物，也不要購買太多的衣物；減少使用一次性的產品；出門要自備環保餐具。
就讀臺中潭子華盛頓學校二年級的謝奕杰，利用返鄉度假的機會，也趕來淨零Net Zero未來館，雖然才將升上二年級，從闖關遊戲中了解到地球暖化造成極端氣候變遷的影響。
小小的年紀，可愛又篤定的說：「不要使用造成碳排放過多的產物，例如：不要一直待在冷氣房吹冷氣；出門多搭公共運輸工具；多種樹、少砍樹；要確實做到資源回收；要好好守護好地球，否則以後我們就無法生存在這裡了。
8月6日第一組闖關的兩位小朋友是詹喬茵和徐靖祐，他們對於環保行動車的每一關的遊戲都充滿好奇，透過志工解說學習到解決地球暖化危機的方法，他們表示以後也要執行愛地球的行動。
住附近的林棋模偕同妻子趁兒女返鄉全家團聚的機會，三代同堂一起來學習CCUS（是指碳排放的捕獲、再利用及封存）, 了解了世界上的物質需要循環，才能達到永續環境和永續經營, 務農的他表示，要留給孫子一個好的未來，生命延續，生活才會更快樂。
從臺北回娘家（竹塘）的媽媽看朋友在FB上的分享，特別帶著兩個孩子來參加今天的闖關活動，透過環保行動車，孩子很不一樣互動學習方式，弟弟說：我以後玩具要重複使用，不要一直想買玩具了。
在永和就讀二年級的賴巧真同學，暑假回外婆嬤家玩，她說鄉下比較熱，因為不像住都市可以一直吹冷氣，今天阿姨帶她來了解地球暖化的問題，透過學習，她知道自己也應該為愛地球盡一份心，所以決定以後不要再一直要求阿嬤開冷氣。
兩個互不認識的爸爸張聖斌、林育駿，把小孩放生去玩水，自己從頭到尾一直專注聆聽志工導覽，他們異口同聲讚歎慈濟志工在環保方面的努力，他們說：「這個宣導很有教育意義，很有知識性，若能在國小或國中校園宣導會更有效益，學生了解以後才會願意改變生活習慣，環保一定要從家庭做起，家長更是要以身作則，才能解決地球暖化的危機。」
◎氣候時鐘 倒數的警示
紐約市中心「氣候時鐘」倒數，顯示我們與末日的距離，比你的想像更接近！
每個人都應該提高環保意識，從小事做起，從改變自己做起，改變不環保的生活方式，減少使用一次性產品，鼓勵使用公共交通工具，並積極參與環保活動。
此外，教育的力量也是不可忽視的，通過教育來提高公眾對環保議題的認識，將會對環境保護產生積極的影響。唯有如此，我們才能夠保護這個美麗的地球，讓我們和未來的世代能夠共享健康、可持續的生活環境。
圖左 ：8月3日下午展開導覽志工教育訓練，由慈濟基金會高級專員柳宗言先生為志工現場實地說明，參加培訓的有學校老師、慈濟志工及青年志工約三十人所組成導覽志工。[攝影者：陳夢希]
圖右 ：家長利用暑假帶小朋友來參加活動，淨零碳排知識尚未普及，環保教育應向下紮根，讓小朋友在闖關中增加知識是最好的環境教育。[攝影者：劉耀民]
圖左 ：嘉年華會有小朋友愛玩水上遊戲，希望小朋友不只來玩，也能學一些愛護環境的知識，縣政府積極向慈濟基金會爭取，淨零未來車的展示，希望小朋友透過闖關遊戲學到環保教育，學習行動專車的體驗，由小朋友回去告訴父母，如何愛地球？如何讓環境永續發展。[攝影者：徐銀娘]
圖右 ：二林國小的志工媽媽很認真地解說傳統能源和再生能源的運用，與對於環境的影響。幾位志工媽媽熱心地前來協助導覽，她們事先準備得很充足，熟練導覽手冊的內容，讓人讚歎。[攝影者：徐銀娘]
圖左 ：有幾位社區的阿公阿嬤難得走入特色遊學中心來看熱鬧，劉媽媽八十四歲，由女兒陪同走過來環保列車，導覽志工很熱誠地一關一關幫她做解說。志工們試著用臺語為她解說，什麼太陽能發電晶片？什麼龍捲風？淺易簡單說明，阿嬤聽懂許多哦！[攝影者：徐銀娘]
圖右 ：住附近的林棋模偕同妻子趁兒女返鄉全家團聚的機會，三代同堂一起來學習CCUS（是指碳排放的捕獲、再利用及封存）, 了解了世界上的物質需要循環，才能達到永續環境和永續經營, 務農的他表示，要留給孫子一個好的未來，生命延續，生活才會更快樂。[攝影者：楊秋玫]
圖左 ：就讀彰化市忠孝國小六年級的陳冠蓉，趁著假日返回潭墘探視外婆，由媽媽陪同前來，她看到了地球暖化的由來與氣候的緊急。她要呼籲大家：以後出門，要多使用大眾運輸工具；生活要節約、減少物欲，不要浪費食物，也不要購買太多的衣物；減少使用一次性的產品；出門要自備環保餐具。[攝影者：吳健豪]
圖右 ：在永和就讀二年級的賴巧真同學，暑假回外婆嬤家玩，她說鄉下比較熱，因為不像住都市可以一直吹冷氣，今天阿姨帶她來了解地球暖化的問題，透過學習，她知道自己也應該為愛地球盡一份心，所以決定以後不要再一直要求阿嬤開冷氣。[攝影者：楊秋玫]
