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![據點長照站每位長者都積極認真學習,專注當下雙腳夾做傳遞動作。除了運動,還能讓長者從運動中建立新的社交關係。[攝影者:陳國來]](/community/./images/community/0B90BB601A3811EFB3381EA00DDBB7B7_0.jpg)
◎動手動腳 健康行
在體能老師陳立欣帶領下,長者們跟著柔和 的音樂,跟隨專業體能訓練老師一起做運動。舉起手、抬起腳、轉動頭部和腰部,不僅可以增進身體的靈活度和活力,還帶來許多健康的好處。
每位長者都積極認真學習。這樣的活動不僅有助於保持體能,還能讓長者從運動中建立新的社交關係,結交到新朋友,營造一個互助互愛的溫暖環境。
長者黃淑瑞感動地分享說:「很喜歡到慈濟C據點,在這裡志工們展現出熱情和用心,讓我每次的課程中都有新的啟發,改變了我對事物的看法。」
「這樣轉變不僅對家人和孩子有所幫助,也讓我更深信因緣果報的道理。」
「每一次的相遇都是有意義,這種正面的體驗和信念不僅帶來個人成長,也為周邊的人帶來正面影響。」
長者謝劉珠是志工謝安琪、謝安莉、謝安妮的母親,三位孩子輪流陪伴她上課。
謝劉珠說道:「自從來到這裡,自己的觀念也漸漸改變。現在我願意主動走出家門,不讓子女擔憂。認為現在還能自己走、自己動的時候就應該多走出來,結識新朋友,運動,接受新觀念,這樣才不至於退化。」
還有長者謝玲蘭分享:「已經來上課好幾年了,保持著年輕人的心態,照顧好自己,對家人也好並鼓勵大家善用社會資源,配合政府長照政策,主動學習,接受新資訊。感謝慈濟志工服務團隊的熱情和尊重,每次的課程都讓我受益,相信這一切都是因緣。」
◎愛的寬容與包容
一個偉大的母親創造了一個天才兒子愛迪生。
豐富課程中由志工曹翠芳分享:「愛迪生是偉大的發明家之一,對人類發展很有貢獻的一位天才。卻曾經被學校放棄,求學之路一度坎坷。若不是母親不離不棄,或許人類使用電燈的時間要向後推遲至少百年。」
愛迪生年幼時,頑皮又不愛讀書,總是為了實驗研究而搞破壞。這些惹事端的舉動常讓人困擾。然而,愛迪生母親沒有放棄他,始終如一地陪伴在他身邊。
母親在他成長的過程中給予無私的支援,最終幫助他成為一位偉大的發明家。
曹翠芳說:「若是我們的孩子不乖就先打一頓,孩子可能會採取強硬的態度反抗,但是,愛迪生的母親以寬容與包容而成就了偉大的發明家愛迪生。」
這故事給予我們極大的勵志啟示:「失敗的磚塊是成功金字塔。」顯示了愛與包容是培養未來偉大人才的關鍵。
在長照關懷據點「活到老、學到老」,把自已年輕時的潛能開發出來,讓生命樂活起來。
長者願意分享自已的心得和收獲,不僅是對志工的鼓勵,也是對社會的正向貢獻。
無論是用心關懷還是用心服務,都是最美麗、最專業的表現。這樣的互動和分享,不僅讓長者感受到被重視和關懷,長照樂齡活動持續為長者們帶來愉快和健康的生活,志工們歡喜付出深具意義。
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圖左 :據點長照站長者江秀里(右一)是學員也是資深慈濟志工,動作靈活很到位。[攝影者:陳國來]
圖右 :跟隨專業體能訓練老師一起做運動。舉起手、舉起腳、轉動頭部和腰部,增進身體的靈活度和活力,身體更健康。[攝影者:陳國來]
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圖左 :據點長照站長者謝玲蘭(第二排左一)、謝劉珠(前左二、八十五歲)身手矯捷作深蹲動作,訓練腿部肌力,動作很標準。[攝影者:陳國來]
圖右 :專業體適能老師陳立欣(中間站立者)的帶動,讓長者舉起手、舉起腳、轉動頭部和腰部。增進身體的靈活性和肌力,行動自如好處多。[攝影者:陳國來]
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圖左 :長者賴燕昌(右二)訓練腿部肌力,正努力使用雙腳夾著物品做傳遞動作給長者羅昌模(右三),兩位長者是資深慈濟志工也是學員。[攝影者:陳國來]
圖右 :據點長照站長者黃淑瑞(右五粉紅色衣者),由專業體適能老師帶動,專注當下與其他學員一起認真練習。[攝影者:陳國來]
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圖左 :志工廖麗娥(左二)長者報到後,親切的幫忙量血壓、量體溫。[攝影者:陳國來]
圖右 :志工李麗華(右一)請長者簽到。[攝影者:陳國來]
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