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炎炎夏日，六月下旬暑期假日正悄悄地展開，大批的遊客、學生一波又一波生前往恆春墾丁戲水、遊玩。另有一群人，包括屏東縣政府教育處人員、慈濟志工及來自北、中、南的慈青隊輔，為了讓恆春地區三十九位國小畢業生有
機會接觸到課外活動，銜接國中教育，於2023/06/26〜2023/06/29在恆春國中舉辦「大手牽小手」營隊，希望帶給孩子一個有學識性、啟發性，歡樂愉快的活動。◎跨界攜手合作 挹注教育資源
這是全臺灣第一次由慈濟基金會與政府單位聯手，結合臺中、雲林、嘉義、高雄及屏東的慈青，通力合作為屏東偏鄉國小六年級的畢業生，在五個偏鄉的國中舉辦為期五天的「大手牽小手」營隊。除了邀請外部的講師外，也將慈濟環保、蔬食等人文融入在活動中。
屏東縣政府教育處廖麗華副處長，一手促成本次營隊，她說：「大家想到的屏東，就會想到墾丁有很多的民宿。孩子去打工，一個月賺三、四萬塊，認為讀書無用論，為什麼要讀書？造成價值有點偏差。但是學習對一個孩子在開拓視野上很重要，我一直很希望這些孩子不要放棄學習。在這個階段放棄學習，下半輩子的人生就被放棄了。」
為了更貼切的融入Z世代孩子的想法跟做法，邀請慈青擔任隊輔。廖麗華副處長表示，「因為慈青在大學裡面受過很好的教育，養成良好人文素質，希望藉此提醒孩子，讀書是為了提高知識、眼界、有國際觀。」她期望，五天的課程，慈青、志工好的身教能深入同學心理，學成走入社會後成為有用的人，當他們有能力時，懂得幫助有需要的人。
恆春國中校長張鑑堂，每天都會抽空前來關心學生學習的狀況，他說：「現在的孩子缺乏群體生活經驗，藉由營隊讓孩子學習合作互助的精神。受限於交通，在恆春孩子無法參加任何外面的營隊、活動。感恩慈濟、屏東縣政府把資源引進到這裏，讓偏鄉的孩子有機會參與這樣的活動。」
◎寓教於樂 歡樂長智慧
四天的課程內容豐富又有趣，包括：科學探究與實作、環保課程種植多肉植物盆栽、 纏繞畫、手作蔬食，隊輔手語課教學……。課程內容著重在讓同學親手動手做，老師從旁引導思考解決問題的方向，在隊輔的協助下大家同心協力尋找答案，體會到個中的原理。
「科學探究與實作」課程，劉寶元老師先點出，組成三角形的原理是兩邊之和大於第三邊，請同學以這個思維，檢視手上所有不同尺寸、顏色的「扣條」，組合成最多組別、類型的三角形；另用樂高推疊出距離最寬，三層、四層的拱橋。同學們絞盡腦汁，手不停歇的操作，希望在最短時間完成作品。
張祈同學喜歡玩樂高，每天都是第一個來營隊報到。上「科學探究與實作」課時特別有勁，尤其跟朋友一起疊積木，在大家互相合作下，完成一個穩固的拱橋時特別的開心。孫岱均同學覺得這個課程很有趣，因為既可以動動腦，還可以自己DIY完成作品。
邱丞憶老師提供植物跟花盆給同學。在「環保課程多肉植物」課，請孩子在花盆上勾劃出自己的藍圖，彩繪出未來的人生。同學細心一筆、一畫的勾劃出心目中美麗的藍圖。邱老師還囑咐孩子，回去後要花心思好好照顧它，她說：「如果你能造顧好植物，自然會能照顧好自己。」
「手作蔬食」是這次活動的亮點，第三、四天的第二堂課安排手作披薩跟海苔飯捲，受到學生極大的歡迎。在老師的指導下，同學自己揉麵糰、加餡料，做披薩、包飯糰，在嘻嘻哈哈玩笑聲中，大家互相幫忙做出可口美味的中餐，做得開心、吃得更開心，也解決上班日香積人力不足的問題。
張軒宇分享：「做Pizza很好玩，因為自己揉麵糰，選擇要吃的餡料。麵糰要用力揉，披薩餅皮才會有彈性。雖然是第一次做披薩，但是一點都不難，比較困難應該是的烤披薩，因為烘烤時間控制好，才能烤出好吃的披薩。」
活動總窗口彭湘惠事前詳細規劃活動，整合所有功能組，扮演好「桶箍」的角色，四天的活動，流暢、順利的完成。她剛開始有一點擔心：「這麼有深度的課程，對這些偏鄉的孩子，會不會有困難？有辦法接受嗎？」歷經這幾天，她發現學生上課很專注，秩序良好。課程中的實際手作，有趣的遊戲，引導孩子很快進入狀況，學習效率高。她說：「這群孩子表現真的很棒，從他們的身上看到未來的希望。」
四天中在恆春國中的課程中，有科學實作、科普實驗、環境桌遊、防災教育、蔬食手作，更有職涯探索，樣樣有趣，帶給即將升上國中的孩子不同的學習體驗與歷程，最重要的是還有一群熱情無私陪伴的慈青哥哥姊姊們和隊輔媽媽，讓他們提早過一個別開生面的暑假。
圖左 ：2023/06-26〜/29在恆春國中舉辦「大手牽小手」營隊，由遠程南下的慈青來做陪伴，希望帶給孩子一個有學識性、啟發性，歡樂愉快的活動。[攝影者：呂佩玲]
圖右 ：校長張鑑堂每天都會抽空前來關心學生學習的狀況，他說：「現在的孩子缺乏群體生活，藉由營隊讓孩子學習合作互助的精神。」[攝影者：呂佩玲]
圖左 ：劉寶元老師的「科學探究與實作」課程，以動手做的方式引導學生去應證科學知識，大受學生歡迎。[攝影者：呂佩玲]
圖右 ：張祈同學他喜歡玩樂高，上「科學探究與實作」課時覺得特別有勁。[攝影者：呂佩玲]
圖左 ：張軒宇分享：「做Pizza很好玩，因為可以自己揉麵糰，選擇要吃的餡料。麵糰要用力揉，披薩餅皮才會有彈性。」[攝影者：呂佩玲]
圖右 ：活動總窗口彭湘惠表示，學生上課很專注，秩序良好，孩子表現真的很棒，從他們的身上看到未來的希望。[攝影者：呂佩玲]
