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2021年2月21日，來自北、中、南區八十位探索教育團隊成員齊聚一堂，於新竹靜思堂舉辦新春團拜，只見大白牛車、源流館、德香館、大樹下的教室、小木屋、竹筒歲月等六個站，都有夥伴開心合照上傳祝福，完成報到
，開啟福星高照、牛轉乾坤新的一年。◎牛轉炫風 彼此祝福
張馨勻首先以「菩薩十地健康操」的帶動，活動久違的筋骨後，林美玲帶領大家「牛轉炫風」，奔向幸福。以回收的光滑紙板及廢棄球，運用水的內聚力及板面摩擦力，讓炫風片在板子上任意旋轉，將科學原理蘊藏於遊戲中。只見大家為了走完路線圖，無不使出渾身解數，手腳併用，舞出各種姿態，歡笑聲不絕於耳。透過路線圖的規劃，結合環保30年的推廣，更可以應用在老人或親子活動。
新年新希望，蔡芬煅利用押花教作祝福卡片，為來年發心立願。芬煅提及曾在花蓮醫院志工時分享「有願，好緣就會帶著我們走」，這句話便成為卡片的因緣。高明智老師說道，卡片寫下「佛心，師志」，一朵大花象徵太陽，尤如佛心、智慧，指引我們方向，小草代表長大精進，三朵小花是戒定慧三無漏學，上面長出五朵紫花，為五根五力，右邊的小花則是已經走在菩提道上的我們，隨著修習三無漏學、五根五力，就可以到達跟佛一樣的境界，與大家互勉。
◎非素不可 相互成就
王子榕以簡單健康的食材教大家手作蔬食春捲，呼應上人說的「非素不可」。潤餅皮圓圓的像慈濟大世界，包入紅蘿蔔、紫地瓜、山藥、蘋果各種顔色食物，猶如融合各種族群及領域的志工，調出美味。
賴裕玲帶領大家體驗估估劃劃桌遊，為了得分，大家又比又演，全然不顧形象，歡笑聲此起彼落。來自南投的游秋過提到，這個活動可以讓學員瞬間活絡起來，一比起來就拚命不分你我，適合應用在75到90歲的老人認知活動，但對於不識字的老人，則可以畫圖修正活動方式。謝旻樺說道，要學會專注，不要執著，在一片混亂中聽到重點，找到彼此能夠了解的共同生活經驗用語，學習付出，「成就別人，就是成就自己」，創造雙贏，應用在孩子身上，可以做為語言表達的訓練，並且學習等待，彼此互助合作。
郭維漢則說，可以應用於夫妻、親子及人際工作，學習溝通及表達、專注及觀察力。最後高老師分享，這個遊戲最重要的是專心，訓練定力，個人不要太執著，可以學到溝通跟默契並同理他人，應用上則可以配合主題推廣如勸素，設計語詞，加深參與遊戲者的印象，深入八識田中，比劃的方式也可以隨活動需求作改變。
◎合和互協遊戲 創意歡樂滿分
「創意歡喜樂團」利用環保回收的各種東西變成樂器，團隊成員們發揮巧思，將紙袋加上瓶蓋、二個保特瓶、洗衣精瓶子及紙板、保特瓶內裝豆子或是口罩回收的鐵絲等好多的東西，都變成樂器也完成了一首一首的歌曲。南區的團隊更將椅子當成牛頭唱著恭喜歌，讓過年團拜的氣氛都熱鬧了起來，希望今年牛年犇向幸福。
高明智老師帶領團隊玩「合和互協過五關」，團隊完成結好人員、鋪路開道、助人為樂、團隊標誌、法喜歡唱五個任務。團隊每完成一個任務，寫下成績，並向訓練員領取下一關的遊戲說明信封。探索教育就是大家一起合作，一關一關的完成，培養組員的默契及凝聚力，達到合和互協。各組無不絞盡腦汁，人人使出渾身解數，將佛法融入詞曲加動作，唱作俱佳歡樂傳法。
◎新年新希望 回歸清淨心
藉由新春團拜因緣，探索教育夥伴們一起歌舞生日快樂，為高老師慶生。高老師以幸福、感恩、新年新希望回饋大家。疫情下，志同道合的人，在寬敞的新竹靜思堂學習跟成長，要珍惜，要感恩。
新年新希望，生命像一條河流，自己要看一看河水是不是清淨，生命的河流清淨或汙濁是由自己決定的，透過精進才能讓我們生命的水更清淨。生命如流水，要珍惜時間，修行最重要的是自律。去年或這一生若有心願未圓滿，要勇於面對並自省。所有的修行最後都要回歸清淨，清淨的源頭最簡單的是從少欲知足、感恩開始。高老師並以「生命如流水當精進，世間是修行要自律，心願未圓滿欠自省，感恩能知足得清淨」，作為2021年的探索主題。
圖左 ：「合和互協過五關」，所有團隊成員要渡過生命之河，要遵守規則，通力合作，發揮智慧，彼此關心才能做到。[攝影者：李淑貞]
圖右 ：「合和互協過五關」助人為樂遊戲，要順利完成任務就是要每一個人扮演好助人與被助者的角色，當扮演被助者的角色時，真正感受眼睛看不到時的無助無依，當在助人角色時能將心比心為被助者著想。[攝影者：李淑貞]
圖左 ：畫出一個能夠代表探索教育團隊的Logo，簡單、有意義。將設計理念寫出來，說給其他一隊聽，並請對方給予回饋。[攝影者：李淑貞]
圖右 ：從台鐵三姓橋站步行至新竹靜思堂的中區成員，圍著大白牛車，開心合照上傳祝福，完成報到，開啟福星高照、牛轉乾坤新的一年。[攝影者：吳美雲]
圖左 ：「牛轉炫風，奔向幸福」利用回收的光滑紙板及球，運用水的內聚力及板面摩擦力，讓炫風片在炫風板上任意旋轉，將科學原理蘊藏於遊戲中，透過路線圖的規劃結合環保30年的推廣。[攝影者：彭慧美]
圖右 ：探索教育團隊新春團拜，來自北、中、南區共有八十位探索夥伴與會，透過活動相互學習，彼此祝福，菩薩道上共精進，探索路上相扶持。[攝影者：黃敏祥]
圖左 ：「四無量心是法寶，大慈大悲大喜捨，牛轉炫風奔幸福，創意樂團環保樂，探索教育當精進，感恩知足得清淨」，陳映月(左一)分享LOGO設計理念。高老師回饋，幸運草結合四無量心，內修誠正信實，外修慈悲喜捨，萬法唯心造，戒定慧回歸到自己的一顆心，你的方向跟所有一切都跟著上人，這就是一心一志，佛心師志。[攝影者：黃敏祥]
圖右 ：卡片寫下「佛心，師志」，高明智老師說一朵大花象徵太陽，尤如佛心、智慧，指引我們方向，小草代表長大精進，三朵小花是戒定慧三無漏學，上面長出五朵紫花，為五根五力，右邊的小花則是已經走在菩提道上的我們，隨著修習三無漏學、五根五力，就可以到達跟佛一樣的境界，與大家互勉。[攝影者：黃詩云]
