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古麗香師姊在網路上看到新竹橫山國小在2020年兒童節發表由全體教職員在操場上演出〈新竹縣橫山國小2020年不一樣的兒童節，向COVID-19所有防疫人員致敬〉的影片。她才驚覺母校受人口外移和少子化的影
響之下，學校只剩一百多個學生，和自己當年讀小學時，全校大約有六百多位師生的人數的落差真的很大。她內心感觸很深，當年蹉跎失去成立環保站的因緣，如今回饋母校成立「靜思閱讀書軒」，只是做為靜思弟子本份事的第一步，因此，更加快想回饋母校的腳步。古麗香師姊1953年出生，幼年時候住在橫山鄉橫山村，就讀橫山國小，考進竹東初中，新竹女中，再就讀政治大學。畢業後，在國中教了十年書，最後回歸家庭帶小孩，現居住在台北市。
◎靜思閱讀書軒 圓滿心願
2002年開始進入慈濟團體，正式成為慈濟委員。2005年，古麗香師姊想將父親在橫山的一片空地整平，做為環保回收站，希望能夠找當地的環保志工幫忙管理。經過打聽，得知竹東下公舘的中油公司資源莊宿舍，每週固定日期，有在做資源回收。於是親自找到當時在回收點的環保志工詢問，表明希望有環保志工，能夠到橫山鄉父親家的空地，幫忙開始做環保回收。可惜因緣不具足，當時竹東的環保志工群，無法分出多餘人力幫忙。這個想回饙社會的心願，隨著2017年底父親的往生而暫時中斷。
在慈濟志工的道路上，師姊依然持續精進。2016年開始承擔台北市松山區和氣二的和氣組長，直到2020年，改換職務承擔活動組幹事。2021年3月17日，松山聯絡處的靜思書軒店長，周瑞玨師姊邀約麗香師姊和文素珍師姊，一起參加蔡青兒師姊《閱讀 讓希望綻放》的新書分享會。在聽了分享會的解說之後，麗香師姊再度燃起了回饋母校的心願，當場表示願意捐一間靜思閱讀書軒，給自己的母校-橫山國小。
◎一通電話開啟因緣
青兒師姊告知要先和學校聯絡，看看橫山國小校方是否願意接受？才可能完成捐贈的心願。回家後的某一天，麗香師姊在網路上看到新竹橫山國小在2020年兒童節發表由全體教職員在操場上演出〈新竹縣橫山國小2020年不一樣的兒童節，向COVID-19所有防疫人員致敬〉的影片。她才驚覺母校受人口外移和少子化的影響之下，學校只剩一百多個學生，和自己當年讀小學時，全校大約有六百多位師生的人數的落差真的很大。她內心感觸很深，當年蹉跎失去成立環保站的因緣，如今回饋母校成立「靜思閱讀書軒」，只是做為靜思弟子本份事的第一步，因此，更加快想回饋母校的腳步。
在撥通橫山鄉橫山國小的電話，找到周德知校長，麗香師姊自我推薦，說自己是「資深校友」，希望能夠捐贈一間靜思閱讀書軒給學校，讓在校學生培養並提升閱讀興趣和能力。麗香師姊為了方便校長對於靜思閱讀書軒的瞭解，就要求和周校長加網路平臺好友，讓校長藉著資訊的傳遞，可以瞭解更多有關靜思閱讀書軒的功能和成效。
剛到任約三年的周德知校長，辦學理念除了教育孩子顧好健康、做好防疫外，也學習感謝並以實際行動來表達，將來能成為美善的種子，把愛傳出去。在更瞭解靜思閱讀書軒的功能和成效，也很注重學生閱讀能力的周校長，就答應接受靜思閱讀書軒的捐贈，並希望能夠加快進行規劃。無奈台灣在2021年五、六月份期間，受新冠疫情的影響，正處在三級警戒期間，因此規劃就暫時被耽擱了。直到8月9日，麗香師姊以2014年成立的「本善基金會」董事長身份，和新竹靜思書軒的燕屏師姊以及書軒志工，一起到橫山國小堪察場地。最後捐受雙方決定，靜思閱讀書軒就設置在行政大樓二樓的「社會教室」。
◎建設工作 師生志工同心合作
9月30日，由周德知校長和教導主任張嘉玲老師，一起帶領高年級班的學生，一起參與書櫃和書籍的搬運，讓學生親自體會將來的靜思閱讀書軒，也有自己付出的一份力量。教職員也特地清理這間教室，不僅擦窗戶、拖地，甚至擦拭天花板的燈臺及吊扇、拆洗壁扇。學校方面表示：期待新的靜思閱讀書軒成立。
10月8日，來自北區靜思書軒同仁，大愛感恩科技同仁，新竹靜思書軒志工，一起到學校清點書籍。竹東地區的慈濟志工們，繼續接手教室周邊紗窗的清洗，擦拭上、下層的玻璃窗戶，教室不銹鋼門的清潔，地板的清掃及拖洗。有木工專長的彭木興師兄，和竹科和氣的林德光師兄，共同把「年年三好三願」的大海報，測量安裝的位置並畫線，在場的志工也都抽空幫忙拉伸海報，以配合彭木興師兄的安置與張貼，最後把邊框木條正確的釘在海報四週，共同完成海報的安裝。木興師兄九月中旬才動了眼睛手術，本來應該好好休養，但是木興師兄表示說：「已經答應要做，到時候自然而然可以做。」
◎歡樂迎賓說因緣
10月19日，沈淑貞老師正在為高年級班的同學，做舞蹈表演前的整裝。同學穿著背心蓬蓬裙，手握桐花瓣及茶傘，隨著歌曲翩翩起舞。低年級班的同學則是插腰擺臀扮笑臉，聳聳肩、轉圈圈，很可愛的大聲唱出歌曲《幸福的臉》，博得臺下絡繹不絕的掌聲。全臺第一百六十三間，新竹縣第二間的靜思閱讀書軒成立啟用和贈書活動，全體師生約一百位蒞臨現場為歷史的一刻做見證，工作人員約二十位共同祝福。
古麗香師姊是橫山國小第二十屆畢業的校友，她非常感恩在母校的這六年，給她打下了很好的基礎，讓她可以走出橫山，在以後的求學路上一路順遂，前半生的方向非常的正確。接著麗香師姊舉起手，介紹接引她進入慈濟團體的文素珍師姊，感念這份九二一之後的相遇。
「我要把我在慈濟所學到的好，好的東西要跟好朋友分享。」所以，麗香師姊希望學校能夠有個閱讀書軒，可以豐富大家的生活。「因為我始終相信『知識就是力量』，那知識一定要從閱讀中來，你才可以走出你的另外一片天空，才可以放眼全世界。」麗香師姊感恩生命中遇到的所有會員，感恩很多志工，來成就這間書軒的成立。也期待在未來，在校長和老師的帶領之下，每一顆新芽都可以像剛才那一首《幸福的臉》，這樣子綻放幸福的笑臉。
◎校方致意道感恩
「我們知道閱讀是學習的基礎，所以，希望閱讀書軒的設立，可以讓我們的孩子，讓我們老師在學習上更加的努力，更加的有效果。」周德知校長表示，這樣子的一個校友，在外面奮鬥了幾十年之後，他能夠回到他的故鄉以及母校，來實現她的一個願望，令我們非常感動。這也是正是我們今年一百一十週年校慶所要推動的，就是「我們未來有成就，應該要感恩、以及回饋」所以，正好回應了我們現在推動的一個精神，剛好水到渠成，閱讀書軒能夠順利的成立。
林麗滿志工分享靜思語教學，生活教育，命運即機會。挑戰成功就是給自己儲備機會。對於未來生活學習，堅持到底才可以為自己創造絕佳的機會。麗滿志工講述「地球的孩子」影集〈伸出右手〉的故事。一個小朋友總是把右手放在後面，因為自卑自己的右手是螃蟹手，爸媽擔心沒使用的手會萎縮，提議讓他學習大提琴，他的右手只有大拇指及小指，拿起弓會重心不穩也會不斷摩擦流血，會痛到掉眼淚。用冰敷，努力學習跟同學齊步，老師也感動落淚。如今把手拿出來不怕別人看到，也懂得去服務別人。麗滿志工傳達的靜思語「任何事都是一個決心、一粒種子開始」。
◎閱讀書軒啟用
沈淑貞老師則表示，成立這個靜思書軒，學校是懷著感恩的心情。這是心靈成長方面的書籍，將來也會融入在課程裡面。學校長期義賣的桐花糖果粽，強調天然無添加，選用的舞蹈曲目也專使用慈濟歌曲，這份緣早早就結下。有緣還要緣深，靜思書軒工作人員贈送每位同學一本《兒童專用靜思語》，致贈師長《靜思語》及《閱讀，讓希望綻放》兩本書，校方則是回贈新竹縣政府及橫山國小的感謝狀，完成第一階段的啟用儀式。
位於社會教室走廊的揭牌啟用儀式，是由橫山張志弘鄉長、橫山國小師生、本善基金會、靜思書軒人員及慈濟志工共同完成。
靜思閱讀書軒啟用後，教室裏滿滿的學生，各自選了自己喜愛的書本坐下，有的喜歡書中的畫畫、有的拿了動物紀錄本，幾個同學一起共讀。童言童語地說想要摸摸獅子的毛，聯想到另外一本獅子的故事書……，有的選了靜思語，覺得一字一語間都很有意義。
一粒種子灑落地，加上師長的愛心引導，閱讀能力和風氣的拓增，相信很快就會拓展成長。
圖左 ：橫山國小靜思閱讀書軒教室窗戶，由老師清潔及擦拭。(照片橫山國小提供)[攝影者：羅金田]
圖右 ：「年年三好三願」大型海報的安裝，在場工作人員合力完成裝釘工作。[攝影者：劉鳳美]
圖左 ：橫山國小靜思閱讀書軒教室窗戶，由慈濟志工繼續擦拭及窗枱的清洗擦拭。[攝影者：劉鳳美]
圖右 ：新竹靜思書軒工作人員及志工，一起清點書籍清册。[攝影者：劉鳳美]
圖左 ：校方回贈新竹縣政府及橫山國小的感謝狀，給本善基金會，完成第一階段的啟用儀式。[攝影者：葉秀戀]
圖右 ：靜思閱讀書軒揭牌啟用，校方及捐贈方和志工學生，共同完成啟用儀式。[攝影者：羅金田]
圖左 ：橫山國小靜思閱讀書軒使用的書櫃，由高年級學生合作搬運到二樓教室。
(照片橫山國小提供)[攝影者：羅金田]
圖右 ：橫山國小靜思閱讀書軒使用的書刊，由高年級學生合作搬運到二樓教室。(照片橫山國小提供)[攝影者：羅金田]
