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新竹區於3月16日、17日舉辦2024年人文真善美基礎課程，自去（2023）年起，合心幹事滕宗華、胡媛甄就在各志工群組中，呼籲社區廣邀志工來參加。媛甄說：「因為疫情，距離前次的實體課程都忘了是什麼時候
了，再次安排真善美課程，真的是感恩多於期待，感恩教育訓練團隊的用心邀約與安排。」而她也提到這次的課程特色是針對組隊、功能幹部，讓大家能更了解人文真善美功能存在的意義與價值，而大家都可以是其中一員。二天的課程除了邀請人文志業講師，如李璧秀、倪銘均、吳志怡，還有慈濟基金會文史處同仁以及新竹區的資深人文真善美，跟大家分享實務，如林瑞合的「零基礎手機攝影美學」、徐兆明的「文字好默契」。
承擔慈青功能窗口的紀秀蓉表示，會來參加這兩天的課程，是因為想瞭解如何為慈青留下文史足跡，所以把握時間，充實自我。今天（3月17日）講師徐兆明的課，提醒大家撰寫活動紀錄時，所要注意的細節，感恩講師用心帶動，以雙向互動的方式，讓大家即時自我檢視，以前不知道兆明是這麼幽默的年輕人，看他外表酷酷的，今天時間太短，可以再開課，讓大家知道文稿撰寫應注意事項。
第一次參加人文真善美共修的王子文則提到：「上了課才知道後臺要做的事這麼多，倪銘均分享的結合各節日來推素很好。」讓他印象深刻。
而志工黃玉玲與先生鄧昌敏也一起來上課，玉玲大部份是在教育功能，去年受證為慈濟委員，昌敏則已承擔一年多的平面攝影，覺得這兩天的課程，補足過去不清楚的，比較有概念，出班後要如何整理相片、寫圖說。雖然學員年輕人不多，可以再多邀約年輕人一起來承擔。
此次課程報名，採用網路google表單，也接受現場報名，初步統計，兩天參與的學員平均在五十位左右。媛甄說看到許多過去一起努力的夥伴，藉由課程讓大家再次凝聚彼此的熱情；而看到更多才接觸的志工，有年長者、有年輕人，感覺很有希望。
年輕人曾榮彬認真的記下課堂重點並與陪同的志工王承瑄分享：「文字好默契」，提醒使用標點符號，強調要簡單明瞭，檢查錯別字、注意空行的使用，段落之間要空行，擔任文稿編審的講師徐兆明勉勵大家要有正念，清淨在源頭，成為讓後端能夠順利完成作業的人。
「社區播種 深植善耕」，吳志怡從商業電視轉到以善行和正面影響力為主的大愛臺後，意識到如何用媒體來激發人們內心的善意和美好，做專題報導的講師分享說故事的重要性，不僅在技術上說好故事，要有善意和善念，才能觸動人心。
今天課程中，有不少互動部份，現場幫講師分發舉牌、討論題目、白報紙、有獎徵答小禮物的邱俊良表示：「這一年來，基金會在文史處的推動下，運用新工具，讓慈濟文宣與潮流結合，故舉辦『基礎』課程，讓新政策、新工具可以讓更多人覺得做文史記錄和留存並不困難。」他也提到這次課程是試水溫，時間關係只能重點式安排，所以每一位都是指標性、關鍵性分享者，因此相信大家都能收穫滿滿，更期待新竹區的志工們能提出想上什麼課，讓後續共修或開課朝需求面出發。
最後，主持人滕宗華感性的表示，上人常提到「來不及」，人文真善美的使命是傳美善，自我省思還有什麼事情可以做，兩天的研習，感恩各功能組的成就。更感恩所有講師遠道來新竹分享許多觀念，讓大家對人文真善美有不同的感受與認知。
圖左 ：講師徐兆明跟大家分享「文字好默契」提醒大家撰寫活動紀錄時，所要注意的細節。[攝影者：陳淑芬]
圖右 ：曾榮彬（左）在志工王承瑄陪伴下，認真的記下課堂「文字好默契」重點，標點符號，強調要簡單明瞭，檢查錯別字、注意空行等事。[攝影者：陳淑芬]
圖左 ：志工鄧昌敏已承擔一年多的平面攝影，覺得這兩天的課程，補足過去不清楚的，比較有概念，出班後要如何整理相片、寫圖說。[攝影者：陳淑芬]
圖右 ：志工胡媛甄說看到許多過去一起努力的夥伴，藉由課程讓大家再次凝聚彼此的熱情。[攝影者：陳淑芬]
圖左 ：志工邱俊良表示，這一年來，基金會在文史處的推動下，運用新工具，讓慈濟文宣與潮流結合。[攝影者：陳淑芬]
圖右 ：人文志業講師吳志怡（右）分享做專題報導，講師分享說故事的重要性，不僅在技術上說好故事，要有善意和善念，才能觸動人心。[攝影者：陳淑芬]
圖左 ：第一次參加人文真善美共修的王子文說：「上了課才知道後臺要做的事這麼多！」[攝影者：陳淑芬]
圖右 ：人文志業講師倪銘均分享推素的方法，結合各節日製作許多圖卡來推素，效果加倍。[攝影者：陳淑芬]
