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◎ 幸福放大鏡 檢視幸福指數
連明琴老師在「幸福放大鏡」課程中與小朋友們探討「幸福」。老師問:「貓吃魚,幸福嗎?」八歲佟云喬小朋友說,貓吃魚,貓幸福,魚被吃,魚不幸福。老師用賓果遊戲,請小朋 友們檢測自己的幸福指數,遊戲卡有以下選項-會自己洗澡、會掃地、對人有禮貌…,小朋友一個一個的找幸福,看誰能連線。活動結束時,連明琴老師又問:「當你看到別人幸福 時,心情會如何?」小朋友回答說,要向他學習,在一邊的家長補充,看到別人我們要更努力,幸福不是求來的,是用做的。
◎ 見苦知福 自我反省
「五塊錢的心願」,場景拉到緬甸難民學校,一間十坪大的教室,要供近一百位學生讀書、吃午餐、午休…,五塊錢可以給緬甸難民學童吃一餐,老師問小朋友會如何幫助他們?有小 朋友說,想將自己部份東西整理捐給他們。
看完患有罕見疾病Lucky和Happy雙胞胎姊妹生活影片後,國小一年級呂亞臻小朋友說,他們雖然得病,但很樂觀,亞臻想到同學在學校調皮,被老師糾正不開心,現在覺得 如果自己是這位同學會好好反省。媽媽鄭能月表示,昨天請妹妹呂亞殷收東西,妹妹就生氣抗議,今天藉由見苦知福的課程,告訴孩子,生氣幸福就不見。
◎ 學會感恩 勇於認錯
家長鄭能月期待孩子不只是學習知識,也要學習慈濟特有的「感恩」,在親子成長班的帶動下,女兒說要寫卡片祝福爸爸、媽媽身體健康。短短的四個月,在靜思語的薰習下,張宥承 學會說感恩、對不起,媽媽余瑞美談起過去脾氣倔強、令她頭疼不已的宥承表示他態度改變許多,也變得乖巧聽話,瑞美肯定慈濟靜思語教學,讓孩子能認知做錯事要認錯,有勇氣改 過。
圖左 : 呂亞臻(右三)想到在學校的同學調皮被老師叫到不開心,現在覺得如果自己是這位同學會好好反省。[攝影者:何明欽]
圖右 : 在靜思語的薰習下,張宥承學會說感恩、對不起,更學會體會家人對他的付出。[攝影者:楊家竣]
圖左 : 教聯會的老師以「幸福的臉」帶動唱,拉近家長與小菩薩熱情的心,家長們跟著打拍子與孩子們一起哼哼唱唱。[攝影者:楊家竣]
圖右 : 李美金老師,提醒家長們懂得適時放下布袋,何等自在、何等幸福,學習將「養樂多」原則行於生活中,時時與孩子學習相互成長。[攝影者:廖志書]