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11月28日，新竹區慈濟教師聯誼會於東門國小舉行研習課程，雖然下著大雨，教師們仍不減熱情參與。今天課程邀請大愛劇場的本尊林金拔老師分享，如何從自己的小愛轉換為長
情大愛的人生歷程。
研習活動開場，宋美玲師姊教大家比手語〈普天三無〉，恰巧這一首歌曲的涵義令金拔老師印象深刻，因為是她進慈濟學到的第一首歌。其中歌詞「天下沒有我不原諒及不愛的人」， 金拔老師深深體會對學生的態度無非是如此，學生在成長過程中都有犯錯的可能，只要老師用心不放棄任何一個人，他們都有可能成為社會上有用的人。因此，金拔老師教的每一班， 常常學生都超收，雖然很累，但她卻覺得很值得。
金拔老師自幼生長在一個充滿愛的家庭，因為與兄長年齡差距大，自幼就有嫂嫂的疼愛加上父母親不捨，從來不用做家事，可以專心讀書。一路順遂，直到分發至台南復興小學任教， 金拔老師經歷人生最大的考驗，自我要求越來越大，自願幫學生加強課業，每天還親手製作愛心果菜汁，對學生的牽掛和放不心，卻漸漸造成壓力而出現頭痛症狀。同時間先生事業也 正衝到最高峰需要她幫忙。在雙重衝擊下，金拔老師有了退休念頭，她疑惑問自己：「忙碌的人生到底有什麼成就，難道沒有更有意義的付出了嗎？」
此時因緣卻出現了，同校一位教聯會師姊接引她進入慈濟參加靜思語教學。從靜思語，金拔老師開始了解自已以前是小愛，因走出校園，而發現社會上還有許多學生得不到愛。於是金 拔老師發願要付出更多的愛，她開始到嘉南地區做靜思語教學，傳遞更多的愛，許多受到關愛的學生因而成為愛的種子並延續金拔老師的愛，同樣的付出大愛。
同修謝師兄笑著上台分享，原本想等待金拔老師退休後，可以幫助他衝刺事業，只是沒想到師姊一進入慈濟後，就歡喜一路做下去。而師兄開始只是載著師姊到各地去做靜思語教學。 多年來，親眼見到金拔老師一步一腳印把不少迷途或要照顧的孩子拉回正軌，並改善情況。有天因緣聚足，他自己主動報名培訓，在面見上人時，上人開示希望師兄做慈濟要有如每天 接送師姊的精神持續做下去，去幫助更多的人。所以，謝師兄感恩金拔師姊的接引，也感恩慈濟給他帶來美滿的家庭。
看了「聽見愛」劇而感動的黃美鴻校長上台分享：「當老師是很幸福的，人生都是扮演不同角色，但要靠自己掌握，人生有悲有喜也要學會勇敢面對。在此同時要在校老師處理學生問 題時不要常生氣，因為生氣是拿別人的過錯，來懲罰自已。」黃校長也鼓勵老師教育學生的熱情要像第一天當老師一樣熱度不減。
圖左 ： 台下參加研習的教師們開心的學比〈普天三無〉手語。[攝影者：陳素秋]
圖右 ： 金拔老師的同修謝師兄分享進慈濟、做慈濟的好因緣。[攝影者：陳素秋]
圖左 ： 黃美鴻校長上台勉勵老師教學生的熱情要像第一天當老師一樣熱度不減。[攝影者：陳素秋]
圖右 ： 剛從蘇州回來徐維瑜師姊帶著小菩薩來請教金拔師姊問題。[攝影者：陳素秋]
