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花蓮黎明教養院教保活動，今天（2/24）早上十點半，二十位身、智障礙院生在五位教保員的帶領下來到中央路的慈濟環保教育站，利用短短的一個小時，首先安排在環保教育站
多功能教室內，觀看「地球暖化」的圖片，簡短並反複引導問答的方式，再以親自做資源分類的實際體驗，圓滿此次院生走入社區活動、體驗的主要目的。
◎地球暖化 人人有責
在〈幸福的臉〉歌曲帶動中，揭開今天活動的序幕。由於教養院院生多為身、智障礙者，從特教老師退休的慈濟志工張新儀，用心藉由圖片，簡短並反複引導問答的方式，來告訴每位 院生都能說出地球與地球上的生物正在遭遇的困難，這些困難又是如何發生的？
「有沒有人可以告訴我，這是什麼動物？」
「北極熊。」院生林同學明快地回答出正確答案，現場馬上獲得熱烈掌聲。
「好棒！那北極熊站著的雪地為什麼會融化？」
「因為地球越來越熱！」坐著輪椅的院生陳同學，口齒清晰的回答著。
在教保員與慈濟志工的引導下，院生們皆能了解「北極熊漸漸地滅亡了，而地球生病了」，看到人類砍伐樹木的影片，同時讓院生知道，破壞地球的兇手是人類自己。而要如何救地 球？院生們說出了「做環保、出門帶餐具、珍惜水資源」等方式，來阻抗地球暖化。
◎資源回收 體驗分類
瞭解了為什麼要做環保後，大家一同轉往室外未分類區實作體驗。
慈濟志工藉由各種可回收物，一會兒是紙盒子、一會兒是塑膠類，或是鐵罐類……一樣一樣，重複說明即將找尋的目標物，讓院生在回收物堆中尋寶。每位志工耐心地陪伴院生找到對 的東西，每當放入分類籃子內的同時，總是贏得大家的喝彩。
其中一位腦性麻痺的院生鄭同學，雖然因為右側肢體痙攣而動作緩慢、不容易，但他卻很用心地在回收物中找尋志工指定的分類，一一放入分類的籃子裡。誠如志工張新儀所分享： 「對特教的孩子抱持一個信念，沒有學不會的孩子，用對方法，他們都可以學。」
「院內平時有做分類，爸爸、媽媽也有在做環保回收，同時會收看大愛台，所以我知道今天的圖片。」坐在輪椅上的陳同學開朗地與志工分享自己的生活點滴，又說：「要更努力做環 保！因為地球生病了。」當志工拿了一項回收物，讓她投擲到正確的籃子時，可以看見她臉上閃耀自信的光芒。
教養院林宜文老師表示，身心障礙人士，其實也不需要特殊的方法來教他們，只要「用心」來陪伴他們就可以。他們的心，比我們還純真！
林老師又言，教養院院長近期都在推動院生可以走入社區的活動，譬如到機場、台北花博、市區用餐等。今天藉由這樣的機會，讓院生來參觀慈濟環保教育站，讓院生來做體驗，才是 社區活動的主要用意。
活動過程中，慈濟志工的鼓勵與耐心的陪伴，讓院生們不畏懼陌生，盡情地回答問題、做簡單的分類，讓他們刺激思考，增進活動能力。
最後，院生們也藉由自己手工製作的蜂蜜蛋糕，與慈濟志工結緣，為今天的活動畫下快樂的句點。 .
圖左 ： 慈濟志工帶動院生〈幸福的臉〉歌曲，揭開今日活動序幕。[攝影者：羅叔娟]
圖右 ： 院生們藉由自己手工製作的蜂蜜蛋糕，與慈濟志工結緣。[攝影者：羅叔娟]
