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夜幕低垂，屋內《無量義經》音樂反覆播放著，吳曼阡仔細聽著音樂，思考著演繹隊形要如何變化，才能彰顯經典精神，手上畫著隊形的豆豆圖(人物隊形圖)，準備下次要教大家的
隊形和動作。
◎做了才知道行不行
2014年是慈濟技術學院創校二十五周年，11月將與慈濟大學、慈濟中小學、臺南慈濟中學等校辦理聯合校慶，其中一項是《無量義經》演繹，各校各自編排隊形。技術學院護理 實習老師吳曼阡，首次承擔企劃任務。白天在醫院帶著學生實習，吳曼阡只有利用晚上的時間，進行企劃工作。
「身為上人的弟子，這是一分使命與責任，怎麼困難也都要去克服。」吳曼阡慎重地說，慈濟教育志業體二十五周年校慶，可以參與其中是多麼殊勝的因緣，因為企劃團隊都在忙，所 以毅然承擔這份工作，沒有太多的想法。九月初大家經過開會報告，各個學校都動了起來，她是負責演繹隊形的規劃，從開始用手畫豆豆圖至學會以電腦繪製，在承擔中感受到從團隊 學習了更多做事的方法。
技術學院今年承擔演繹《無量義經．說法品》，吳曼阡坦言，承擔雖然辛苦，只要有共同的想法，大家集思廣益一起來完成，碰到困難彼此鼓勵相互扶持，辛苦、難過掉淚，就擦乾眼 淚再繼續練習，那分回甘的滋味就如甘露水。
吳曼阡親身體會在做的當中若發現困難，就會想辦法去面對解決，雖然每次被大調整，但她笑著說：「至少我們有往前走了！」再不會想說團隊做不到。因此她呼籲，「事情要去做才 知道行不行，沒做怎知道自己做不到呢了？」這也是團隊所有人的收穫。
規劃期間，每個人都抱著厚厚的《無量義經》，邊做邊想方向，碰到卡住的地方，翻開經文想想它的意思，該要做什麼動作再去搭配隊形，豆豆圖就這樣慢慢畫出來了，其中看到參與 的老師和孩子的用心。吳曼阡原先讓種子學生帶大家練習，但在過程中她發現必需抽出時間去陪伴，因此在星期一及星期五的中午，去給孩子鼓勵。孩子們都感受到，老師的陪伴圈起 大家的凝聚力；相對的，孩子也會主動關心老師們別太累，要找時間休息，點點滴滴讓人窩心，大家一條心的感覺真好。
◎快樂掩蓋了累
從2001年到學校服務，今年邁入第十四年，任何大活動吳曼阡都會義不容辭參與，雖然有些不是老師的事情，但她覺得該做的事情就要去做。十月份開始演繹練習，每天除了帶著 學生在醫院上實習課，下午四點半回到學校，就窩在人文室和其他的老師以及種子學生討論，要如何修改，直到七、八點才回家，沒有去考慮時間和體力，就是帶著大家全力以赴地的 朝目標走。
「說不累是騙人！」接到這勤務之後，吳曼阡就告知在慈濟大學服務的先生，從現在開始到11月22日，可能都無法回家吃飯。「真的是會很累！」她臉上刻畫著凝重卻又感動的神 情徐徐地說：「每次看到大家那麼認真的練習，那個『累』就被快樂給掩蓋。」
吳曼阡生長於小康家庭，老家在彰化後來舉家遷至高雄，屏東美和護專畢業之後，就任於高雄榮總，八十四年到花蓮署立醫院服務。對於回饋社會及利益他人的事情有很好的概念，吳 曼阡選擇到慈濟當志工精進參與活動，之後轉任技術學院擔任護理實習老師，那段期間在學校完成大學及博士班學位，因緣具足就參加培訓受證，多年來感受到慈濟人文的美善。
帶孩子練習演繹過程中，有感於現在的孩子自我意識高，認為只要我喜歡有什麼不可以。吳曼阡知道慈濟人文對孩子的影響力，透過演繹練習，無形中傳遞要準時、尊重別人，也透過 團隊的運作讓孩子體悟到，要去配合別人，慢慢地孩子懂得「縮小自己」的含義，讓團隊的練習更圓融，互動更加協調。
以前吳曼阡常對學生講，為什麼老師說的你們都不懂，再經過了三、五年，當學生走向臨床時，或許會領悟老師當時的用心。有些事情沒能看到當下的回饋，這些參與演繹的孩子也許 目前沒有感動，但他們就像是一顆顆撒下的善種子，總有發芽的一天，透過演繹，真的可以在潛移默化中教化孩子，老師也是如此。
近日在靜思堂演繹練習，團隊受到很大的挫折，大家都很難過甚至有的孩子哭了，因為大家都練得好辛苦，沒有機會呈現就被大調整。吳曼阡面對大家低落的情緒，還是告訴種子學生 留下來討論，把被修改的動作錄影，並相約在隔日星期天來練習。
星期日，他們從早上十一點開始練習到下午五點，終於把練習的影帶傳給總策畫慈悅師姊，也馬上有了回饋。吳曼阡覺得大家在身心俱疲的情況下，完成該做的事情，因為完成了這些 動作，才能在星期一教大家修改後的動作，深深感受到團隊力量成就事情的可貴。
慈濟技術學院走過二十五個年頭，在證嚴上人「要辦跟人家不一樣的學校」的理念下，各方面成長茁壯，獲得各界的肯定。即將在11月22日舉辦的聯合校慶，相關策劃單位，規劃 一系列歡樂的慶典活動。近日來如火如荼進行《無量義經．說法品》演繹練習是重頭戲，將會讓所有參與的師生留下深刻的印象。吳曼阡與學生們期待，從演繹中去感受辛苦走過來的 甜美。
圖左 ： 吳曼阡認為，透過演繹練習，無形中傳遞要準時、尊重別人，讓孩子懂得縮小自己。[攝影者：江昆璘]
圖右 ： 技術學院護理實習老師吳曼阡，課堂上向學生說明護理工作的大小細節。[攝影者：詹進德]
圖左 ： 吳曼阡(中)與畢業學生，維持亦師亦友的良好互動。[攝影者：江昆璘]
圖右 ： 同在大林慈濟醫院服務的校友，回到學校重溫美好時光，吳曼阡(右一)與學生敘舊。[攝影者：江昆璘]
