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隨著「氣候時鐘」的倒數，環境保護成為重要的社會議題，環保教育更是刻不容緩。慈濟青年志工鄒仲綱（Kevin Chou）為了推廣慈濟的環保理念，於去年（2022年）12月促成慈濟品格教育與位於洛杉磯（Lo
s Angeles, CA）羅蘭學區的仙林小學（Shelyn Elementary School, Rowland Heights）的合作。◎環保品格教育 是本分是使命
慈濟環保品格教育繼去年在該校「回收社」分享愛護地球的觀念後，5月23日再次回到仙林小學，為全校學生從幼兒園到六年級共近五百名學生，分三個梯次進行 「資源回收」的環保課。課堂上老師帶領學生念靜思語——「人依止在大地上，為地球盡一分心，是本分事也是使命」，以此引導學生省思愛護地球的重要性。
在仙林小學任教的慈濟志工鄒仲綱表示，仙林小學成立「回收社」後，一直希望邀請在資源回收做得很好的慈濟，到學校與學生分享環保議題，他分享：「在美國課堂上老師主要是以講授知識為主，但慈濟志工們用心地帶領學生實做垃圾分類，帶領孩子行動起來， 為保護環境盡一分力。 」
除了環保理念的教學，學生也了解到慈濟從回收分解寶特瓶，到將寶特瓶變身成為賑災的「保暖毛毯衣物」的過程，以及學習如何製作再生紙，讓學生理解資源回收的重要性。學生及師長們在觸摸到，由大愛感恩科技用寶特瓶做的圍巾後，讚歎不已，希望在資源回收方面進一步學習和投入。
◎課程設計活潑 互動中得快樂
仙林小學校長莎拉·歐莎莉（Sarah Opatkiewicz）表示，慈濟在做資源回收方面已有多年經驗，對寶特瓶製作的圍巾讚不絕口：「慈濟將使用過的塑膠瓶再製後成為圍巾，並且圍巾非常的保暖，我去冰島旅行時也要帶著它。」與此同時，她熱切希望可以盡快與慈濟再次合作，將環保課程一直延續下去：「希望下次課程，能教導學生如何減少使用塑膠用品，並學習如何再利用物品。」
「我認為愛護地球很重要，以後我要使用環保水壺，減少使用瓶裝水，並將使用過的圖畫紙收集起來做再生紙。」仙林小學學生沈盈孜（Sophia Shen）分享。
慈濟「品格教育」的課程設計以活動及歌曲主導，活潑並具有互動樂趣，課堂上學生不僅從快樂中學習，更體會了環保的意義。慈濟將環保的理念播種在孩子們的心中，啓發更多學生將環保課程學以致用。
圖左 ：課程開始前，為了帶給學生最好的體驗，慈濟志工在教室中細心布置教學場景。[攝影者：黃旭睦]
圖右 ：課堂上老師帶領學生念靜思語，以此引導學生省思愛護地球的重要性。[攝影者：黃旭睦]
圖左 ：老師向學生展示慈濟從回收分解寶特瓶，到將寶特瓶變身成為賑災的保暖毛毯衣物的過程。[攝影者：黃旭睦]
圖右 ：慈濟品格教育的課程設計以活動及歌曲主導，活潑並具有互動樂趣，課堂上學生踴躍舉手，寓教於樂。[攝影者：黃旭睦]
