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「Selamat Hari Raya……」清晨八點，歡慶開齋節的馬來歌曲一早就迴盪在校園裡，只見在校門口迎接孩子的老師們，都換上了古籠裝（baju kurung）；陸陸續續到校的孩子們也大多穿著馬來服
裝，有些更戴上宋谷帽（songkok）或披著頭巾（tudung）。除了服裝上的不同，今天（5/13）孩子們還帶上了家長用心準備的馬來糕點、飲料、玩具、樂器、草蓆……歡喜和期待洋溢在孩子們的笑容裡。
◎貼心營造親子美好時光
剛剛度過一星期的開齋節假期，2022年5月13日（星期五）剛開學不久，馬六甲慈濟大愛幼兒園的老師們，已經為孩子們用心準備了豐盛的開齋節慶典！
一整天的活動，除了向孩子們知性講解開齋節的意義、馬來民族的文化習俗，還展出馬來服裝、用品、玩具；更多的是各種有趣的體驗活動。例如：午餐時刻，全園師生在中庭走廊坐在草蓆上用餐，讓孩子們體驗馬來人席地而坐吃飯的習俗。
下午茶點時間，也讓孩子們享用美味的馬來糕點，例如：椰糖糯米糕（kuih dodol）、椰絲球（ondeh-ondeh）、炸香蕉等等。接著就是十分鐘換一次遊戲站的方式，讓孩子們體驗五種古早味的民間遊戲：彈珠、跳飛機、鐘格、陀螺、五粒子。
過程中，老師們也為快樂的孩子們留下身影，並把他們的學習點滴溫馨記錄在家長手冊《親子橋》。
五歲班的鄭加汶回家後，迫不及待拿出《親子橋》，與媽媽分享她的快樂！「我有戴tudung和玩遊戲，老師拿綠色的葉子（香蕉葉）放在我們的盤子裡，讓我們吃Nasi Lemak（椰漿飯），很好吃，有kacang（花生）、sambal（叁峇辣椒醬），我加飯，吃了三碗…… 」
從鄭加汶的分享中，可以感受到這些難得的體驗，讓孩子們擁有開心又難忘的校園時光。而媽媽也善用老師貼在《親子橋》裡的照片，引導孩子介紹照片裡的同學、重溫她當天的學習內容，經營美好的親子互動。
◎親師生配合圓滿教學
實際上，馬來同胞歡慶開齋節最大的特點，是之前齋戒一個月，藉著白天時段不吃不喝，體會貧困人們的生活，進而為他們伸出援手——這一點和慈濟 「見苦知福」 的理念相似。
因此，在慶祝開齋節當天早上，園方也特地省略了孩子們的早茶，李彩燕園長表示：「舉辦這個活動的目的，是讓孩子們能了解並感受齋戒月的意義，希望孩子們會更珍惜每一餐。」
舉辦這樣的活動，需要相當多的人力、物力，其實相當吃力。但老師們善巧邀請家長參與，讓活動得以在短時間內，完成準備圓滿進行。
活動協調蕭婉柔老師表示：「我們邀請家長們每家準備一道馬來菜餚、糕點或用品，讓孩子們共同享用，並感受分享的喜樂。這樣，家長也能同時了解孩子們在學校進行活動的內容。」
家長和學校配合，讓家長和孩子一起準備活動中的物品和食物，讓孩子們感受到「自己的學習被家人重視」，同時把學習延伸到家裡，強化學習效果。
在這活動中，全園老師和大多數的孩子，都穿上了友族的服裝慶祝，讓孩子們對馬來同胞的服裝及飲食，有了更深的了解，對椰漿飯更是回味無窮。對於老師、學生及家長，都是一次難忘的學習，彼此一起協作，讓孩子有了更生動更難忘的學習歷程。
圖左 ：馬六甲大愛幼兒園的老師們，帶領小朋友跳馬來舞蹈。[攝影者：羅錦福]
圖右 ：孩子們換上馬來服裝，歡喜和期待迎接有趣的馬來文化體驗。[攝影者：羅錦福]
圖左 ：鄭加汶很開心能參與這次難得的體驗，並對椰漿飯情有獨鍾。【攝影：蕭婉柔】[攝影者：羅錦福]
圖右 ：小朋友們在老師引領下，了解馬來民族的文化習俗。[攝影者：羅錦福]
