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慈濟芙蓉聯絡處將於2024年5月份至11月份，在芙蓉三所華小及一所淡米爾小學成立「校園課輔班」，提供弱勢學子課業輔導，讓他們趕上進度，並找回學習的熱忱與信心。◎舉辦師生說明會 了解課輔目標
首先 ，慈濟於4月5日為四所參與校園課輔班的小學校長和老師舉辦說明會。課輔班課程主要功能是學習華、國（巫）、英語之理解、文法、會談及書寫，不限制題目、教材多元、輕鬆學習。根據學生進度與資質，因材施教。透過生動易懂教學方式，帶動學習興趣，進而自動自發學習。
課輔班在各學校、利用放學後下午時間進行，每堂課為一小時三十分鐘，以小班式招收五位至十位學生。慈濟將持續贊助參與課輔班學生的素食午餐及老師們的津貼。
協調志工陳美樺說：「慈善組志工特於4月16日、4月18日及4月25日下午兩點至四點，分別前往船頭育華小學（SJKC Yik Hwa Pengkalan Kempas）、晏斗淡米爾小學（SJKT Rantau）、芙蓉啟華小學（SJKC Chi Hwa）及吁嚕巴玲瓏育才小學（SJKC Yoke Chai Ulu Beranang），為有參與慈濟校園課輔班的學生和家長進行說明會，讓他們更了解課輔班的進程目標，及家長和學生所要履行的責任。」
◎各方同心協力 提升學習能力
4月16日中午，志工們來到船頭育華小學，進行首場次的「校園課輔家長與學生說明會」。該校共有二十九位學生參與，他們多來自單親和父母離異的清寒家庭。廖貴蘭校長說：「很感恩慈濟援助這些學生，希望他們加入課輔班後，能迎頭趕上並提升三大語文能力，也在學習路上增加自信心，學業進步。」
丘天財是船頭育華小學家教協會副主席，他表示，五年級和四年級的兒子國語和英語能力掌握度較弱，希望參與校園課輔班後，能加強他們對語文的能力。」他也會在家同時督促孩子的學習。
一行八位志工於4月18日下午，來到了晏斗淡米爾小學，為該校四十九位學生及家長進行校園課輔說明會。志工娜琪（Nachi A/P Karuppiah）以淡米爾語為家長們介紹慈濟的「竹筒歲月」、慈善援助事項、講解校園課輔班的目標及運作方式……。
帕拉梅斯瓦里（Parameswari A/P Raman）是晏斗淡米爾小學校長，她表示：「很感恩慈濟今天以淡米爾語來進行說明會，讓家長們更能明白參與課輔班的目標，學生和家長所應共同負起的責任。學校將於每個星期二及星期四放學後，進行課輔。」
帕拉梅斯瓦里校長期許：「在經過課輔班學習後，期許學生能提升對國語和數學的興趣，並獲得好成績；同時說得一口流利的國語，畢竟國語是我們的官方語言，也是和各族人民溝通的橋樑。」
卡諾斯（化名）原是森州波德申（Port Dickson）人，在沙巴工作時於當地結婚，育有三名孩子。由於沙巴州很少淡米爾小學，夫妻倆只好讓長女進入國小就讀。今年卡諾斯舉家搬回故鄉，在他酷愛母語（淡米爾語）之堅持下，遂讓今年三年級的長女就讀晏斗淡米爾小學。其長女因沒接觸過淡米爾文，跟不上進度，令他很憂心。
他開心地說：「很感恩慈濟有辦課輔班，贊助學生的午餐費和補習費，減輕家長們的負擔。但願女兒參與課輔班後，老師會讓她從一年級的淡米爾文學起，先打好基礎，再求進度，我也會在家督促她的功課。」
最後兩場次的校園課輔家長說明會落在4月25日，分別在芙蓉啟華小學和吁嚕巴玲瓏育才小學進行。
◎教育完備 才是脫貧唯一管道
吁嚕巴玲瓏育才小學熊豪漢校長告知：「參與的學生共有四十位，學生多來自原住民的孩子，他們的三語都很弱。希望透過校園課輔計劃，能幫助這些學生；家長們在家要督促孩子們的功課。對於郊區的小孩，教育，才是他們脫貧唯一途徑，改善將來生活的管道。慈濟的輔助，讓家長安心，希望學生們好好善用這個機緣，下定決心用功學習，將弱點補強，以彌補自己不足之處。」
原住民家長蘇麗亞（化名）育有兩名孩子:「很榮幸孩子有機會參與慈濟課輔班，希望能提高孩子們的學業成績，尤其是華語和英語。謝謝慈濟能提供清真午餐給孩子，讓不用家長操心。」
每一場次的說明會後，志工都會播放影片《孩子去哪了——尼泊爾零輟學計劃》讓師生與家長同觀賞。說明會結束前，也會讓學生領養一個竹筒撲滿帶回家，鼓勵家人一人一點齊共善，做個手心向下能助人的人。
吁嚕巴玲瓏育才小學六年級學生薛明華（化名），在觀賞了影片後，有所感觸地說：「尼泊爾的孩子，常為了吃飯和學費問題而煩惱，為了要幫助賺錢養家而無法去上學的比比皆是。我們就沒有這些煩惱。想要有更好的生活品質，就要努力學習，因為，唯有讀書才能改變命運。今天拿了竹筒回家，我會將零用錢省下來投竹筒，滿了我會送來學校，轉交給慈濟，希望可以幫助有需要的人。」
秉持著「再窮不能窮教育」理念，陳美樺期許參與慈濟校園課輔班的一百二十三位學生，在經過老師們七個月的輔導薰陶，學生們的基本學習能力可以提升，讓他們對學習更有信心。
圖左 ：協調志工陳美樺（右二）和船頭育華小學廖貴蘭校長（左二）關心家長出席說明會的情況。[攝影者：簡秀芳]
圖右 ：慈濟志工走入校園，為有參與校園課輔班的學生和家長進行說明會，讓他們更了解課輔班的目標，及家長和學生所要履行的責任。[攝影者：簡秀芳]
圖左 ：卡諾斯（化名．右一）一家出席說明會，他期許長女從基礎學習淡米爾文，慢慢跟上進度。[攝影者：顏秀桃]
圖右 ：吁嚕巴玲瓏育才華小熊豪漢校長，呼籲家長在家督促孩子們的課業。[攝影者：簡秀芳]
