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「防疫戰鬥營」科學展消息一流傳出去，慈濟馬六甲分會陸續接獲多所學校組團過來參訪，師生們親身體驗後，認為好玩有趣又富教育性。◎多所學校 申請參訪
在馬來西亞，各源流學校每一年都有兩次機會，向各州教 育局申請組團外出，為學生舉辦一場見學之旅。一場「防疫戰鬥營」科學展（簡稱防疫戰鬥營）在慈濟馬六甲分會展出長達六十五天。為了不讓學校師生錯過機會，慈濟志工特於2024年3月22日和29日兩天，分別邀請華小和淡小校長出席科學展說明會。
多所學校校長、老師代表親臨體驗後，一致認為，「防疫戰鬥營」不但有趣，同時含有豐富的教育意義，能夠輔佐學生在STEAM（科學、科技、工程、藝術、數學）方面的知識，讓學習變得更生動有趣。
隨著消息流傳出去，慈濟馬六甲陸續接獲多所學校的申請參訪。 4月16日至26日，就有香林小學、公教小學、聖母小學和位於直望郊區（Tebong）的甘文寧淡米爾小學（SJKT Kemuning HD）組團過來，也有學校師生各自帶學生來參加，更有早已安排好學生外出見學的學校，這次換學校老師過來自我培訓，投入得比學生更忘我。
◎正視防疫 上緊發條
其中來自直望郊區（Tebong）的甘文寧淡米爾小學（SJKT Kemuning HD）是微型小學。一天早晨，該校負責衛生教育的塔瓦瑪拉老師（Puan Thavamalar A/P Chelliah）單獨帶著六位六年級學生，搭乘小貨車前來距離約三十五公里外的慈濟會所，參與「防疫戰鬥營」。
塔瓦瑪拉老師充當翻譯員，現場將看板文案、影片、導覽員的分享及遊戲方式等，用淡米爾語講解予學生。她說，除了校長從說明會歸來有作分享，其他帶學生來參訪的老師，也在社交平臺上推薦，有很多遊戲，還可以從中學習不少知識，於是吸引她帶學生過來，希望讓孩子們現場了解更多傳染病知識及如何照顧好自己的衛生，避免感染病菌。
看著活潑的孩子從陌生到熟悉、在不同的遊戲站流連忘返，以致差點錯過回校時間，事後還能很清楚表達所學的防疫知識。她笑說，學校平時會透過影片或有獎問答方式，加深孩子對各種知識的印象，來到這裡可以透過遊戲增長知識，他們真的很喜歡，這也是很好的溫習和提醒，讓習以為常或開始鬆懈的防疫行動，再度上緊發條。
◎一再挑戰 樂趣中學習
4月19日，來自公教小學電腦協會四年級至六年級、四十三位師生前來「防疫戰鬥營」參訪，隨著志工深入淺出地導覽，孩子們也拿著自己的戰鬥卡，開始在各展區大展身手。他們在疫調隔離區尋找蛛絲馬跡，根據一些資料背景追查找尋病毒從哪一人開始傳播，再依序推測下一位受感染者，如此類推，如同新冠疫情（COVID 19）爆發，緊密追尋發病的傳播源與接觸者之足跡。
「我知道，我知道是誰開始傳播病毒了。」五年級的陳愷元興奮地從觸控螢幕上將可疑的人物拉至答案區，聽到答對的響鈴聲，開心不已！當下，同學們都是偵探柯南，細心觀察，七嘴八舌討論著誰是下一位被傳染者，志工陳秀秀（懿竹）趁機與大家分享，COVID 19疫調、匡列的原則，之後透過影片向大家講解疫苗對於防疫的重要性。
陳愷元同學在「防疫大擂臺」關卡，一開始答錯再答錯，經過一番挑戰，從錯中逐步獲得正確答案，他說：「我最喜歡這關，能夠學到傳染病的知識，知道登革熱發病的潛伏期是三至八天，期間會有發燒、頭痛、肌肉痠痛等症狀，蚊子喜歡待在潮濕之處，還有登革熱和瘧疾是由不同屬性的蚊子所引起。」雖然他最後沒有入圍分數最高的前八名，無法獲得遊戲盒獎品，但他表示自己會再回來挑戰！
副校長趙湘微看見孩子們玩得不亦樂乎，很是欣慰地說：「遊樂區很吸引孩子，雖然孩子初期答錯的多，但是反覆練習，逐步增進知識。如果單純聽或只是看著文字解說，沒有實際動手體驗，很難入腦，透過這次體驗互動，小朋友從樂趣中學習，效果事半功倍！」
她同時了解，這次展覽遠從臺灣運來一切設備，是博物館等級的展覽，她希望慈濟下一次能再舉辦不同課題的展覽，例如火災、地震……事件。她說，目前全球氣候變遷，很難預測馬來西亞永遠都不會有地震，若能提供一些知識性教育和互動體驗，相信大人和小朋友都會有更深植腦中的危機意識。
◎溫故知新 還想再來
四月第三個星期二，香林小學師生組成一輛巴士的人數來參加「防疫戰鬥營」，當中有華裔師生，也有馬來友族師生。負責領團的吳惠萍老師也是學校第三副校長，負責學生的課外活動，
她說：「校長參與說明會後，認為這展覽相當有意義，期待學生也能有機會來看看，因此我們就把這次見學之旅，當成是學校的課外活動日。雖學生當中有馬來友族，但我們事前會搜尋相關資料傳達給學生家長，告訴他們這次參訪的地點雖是慈濟會所，但我們是來看展覽、吸收知識的，與宗教課題無關，所以家長們都很放心，讓孩子全體出席。」
「小朋友，會傳染登革熱的是公蚊還是母蚊？」「母蚊！因為它要生baby！」「傳染登革熱的是哪種蚊子？」「埃及斑蚊！白線斑蚊！」四年級的雷海希甫踏入展區便老馬識途，去到他喜愛的「防疫飛毛腿」和「防疫大擂臺」二站，導覽志工知道他曾經來過，準備考考他，沒料到相隔近一個月再來，他還記憶深刻！
六年級的友族學生艾莎（Siti Aisha）和友人在「自我保護 遠離疫病」這一站，輕易就完成「自我防護」對對碰遊戲。她說，自從新冠疫情後，她最熟悉就是戴口罩，雖然不習慣，卻成了生活中的必備品。
而且感情要好的表姊，曾因為確診入院兩週，艾莎年紀太小不能去醫院探望，只能透過電話聯絡，為對方祈禱，令她對COVID 19很害怕及抗拒。艾莎說，遇到病菌最能保護自己的方式，就是多喝水、洗手、隨身攜帶消毒劑等等，並希望戴口罩的時代不要再來。
團隊裡唯一的馬來老師努魯伊法（Nurul Eeffah binti Awang）也玩得不亦樂乎，還成功抱回獎品。她說，因現場有雙語，讓她看得明白，尤其喜歡「防疫大擂臺」，是很具知識性的一站，奈何秒數飛逝，要消化題目很不容易，她重複了三回才成功取得較高分數，並說：「這裡真是個好地方，可以教育我的小孩關於傳染病的知識，有機會我還會再來。」
◎認真玩樂 腦力激盪
「小朋友，平時你們如何滅蚊？一巴掌拍打？一次可以打死多少隻蚊子？現在有新科技——沃爾巴克氏菌，注射入蚊子中，讓登革熱無法傳播出去。」
「蚊子產卵，即使在很乾旱的地方，也可以待足一年，當中只要有一點點雨水，就能夠活過來。其中母蚊壽命比較長，可以產卵六至八次，一次產一百至三百顆卵，兩三天就可以化作孑孓，七至十天變成蛹，再三天變成成蚊……」4月26日，聖母小學許多學生聆聽導覽員解說後，嘖嘖稱奇蚊子的繁殖力之強，也是第一次聽見可防治登革熱的沃爾巴氏菌，增長知識了。
這天聖母小學四十九位學生在校長、老師、愛心媽媽和校工陪伴下分成兩梯次前來「防疫戰鬥營」，學生當中不少是環保學會、反毒學會、科學與人文學會成員。其中喜歡科學、漫畫的巡察員鄭善喜則靜靜站在COVID 19看板前，仔細觀看漫畫解讀疫情病毒，認為可幫助多了解生活中的一些事情，透過實驗去找出答案。而來自環保學會的陳語彤則說，最好避免蚊蟲的方法，就是保持環境乾淨，不要亂丟垃圾。
另一位印裔學生莎蒂（Sackti A/P Thiruselvan）則說，家人曾經確診隔離過，當時，她經常要戴著口罩端食物放在門前給他們，對COVID 19印象很深刻。因此「防疫飛毛腿」這一站，她記得要防止病毒，「戴口罩」、「多喝水」、「打疫苗」等步驟。
聖母小學黃玉蘭校長很感恩慈濟舉辦「防疫戰鬥營」，讓學生可以「認真讀書，也認真玩樂」，她透露教育局很注重發展科學教育與科技，今展覽的科技可以讓學生們從遊戲中學習，同時也讓年輕老師過來看看，並腦力激盪，為來臨的展覽或義賣會，打造更多好玩遊戲。
◎ 生命教育 取經紓壓
同一天，這邊廂聖母小學生專心聆聽導覽員分享，另一邊卻傳來「哇！哎呀……」循著忘我的叫喊聲望去，原來，是一群十九位來自亞羅牙也華小年輕的老師們，也融入學生群中參與遊戲，玩得很開心，還很解壓！
玩得投入的鄭旭婷老師說，知識性的訊息透過遊戲方式呈獻，透過玩樂、無需任何文字，就足以讓人記得一一清二楚，而且還可以讓參與者想要一再衝刺，為自己寫下更高的分數記錄，間接地把資訊留存腦海中。
另一邊，該校唐美嫻校長站在遊戲臺前和另一位老師商討:「我們學校可以做到嗎？可能用不同顏色的LED燈，讓學生選擇他們心中的答案，錯的時候紅燈亮起，對的時候青燈亮起……」
「這次學校已經安排好，後來才聽見防「疫戰鬥營」，我雖然有事無法參加這場的說明會，但是感恩戴金龍（濟澤）副校長是慈濟志工，在他推薦下，我們便一起過來，很高興平時教課壓力大的老師們，在接近週末的這一刻，都從遊戲中解壓了……」
唐校長也說，學校成本和資源非常有限，這次領團來，讚歎科學展有漫畫、有科技、也有互動，讓他們可以將一些點子帶回學校，再思考研就，希望可以尋找相近材料、用最低成本方式，研究出創意點子，吸引學生的更多注意和目光，從中加強學習。
活到老學到老。「防疫戰鬥營」展出期間，有全家總動員及再次來挑戰者，也有幼兒園、小學生、年長者……走進慈濟會所的人流也增多了、幾乎天天可聽見小孩興奮玩樂的熱鬧聲。
一旁為大眾導覽的志工們，只要聽見人人說：「防疫戰鬥營前，我就已經來過慈濟」、「原來這裡這麼好玩！」或「我還會再來」、「我知道沃爾巴氏菌是對治骨痛熱症的方法！」看大家的用心解說和學習就已非常值得！
爾後，當我們回顧，這場等同生命教育的防疫戰鬥營，會是美好豐碩的一程。
圖左 ：「防疫戰鬥營」經口口相傳，吸引學校組團參訪，學生在短時間內挑戰自我，並以高分贏取禮物，歡喜而歸。[攝影者：顏玉珠]
圖右 ：微型淡小全體六年級學生，在老師以淡米爾語解說下，齊來分辨公蚊和母蚊不一樣之處。[攝影者：羅秀蓮]
圖左 ：陳愷元（戴帽子學生）在導覽志工陪伴下，和同學們當起偵探，一起追踪病毒的傳播。[攝影者：顏玉珠]
圖右 ：印裔學生莎蒂認為防疫戰鬥營的遊戲很有趣，可以從中重溫在科學課中的知識。[攝影者：羅秀蓮]
圖左 ：聖母小學師生仔細聆聽導覽員精彩解說，再投入遊戲中。[攝影者：羅秀蓮]
圖右 ：亞羅牙也華小唐美嫻校長（右二）之前因公務錯過「防疫戰鬥營」說明會，後來和老師們結伴過來，觀摩同時取經，將好玩新點子帶回學校。[攝影者：羅秀蓮]
圖左 ：馬來友族艾莎（右一）和朋友一起參與好玩遊戲，重複考驗記憶、不亦樂乎。[攝影者：羅秀蓮]
圖右 ：香林小學第三副校長吳惠萍老師（中）認為，與日常生活息息相關的防治知識容易忘記，透過遊戲和展覽可以重複提醒，將訊息牢記並傳達給身邊人。[攝影者：羅秀蓮]
