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耶誕假期，也是全球年青人狂歡的日子，然而一群來自世界各地，包括加拿大、南非、印尼、新加坡、澳洲、紐西蘭、美國、英國、菲律賓、韓國和馬來西亞等十一個國家共三百四十四位，各大專院校慈青社的年青學員，選擇了
時下年青人不同的方向，共同回到心靈故鄉-花蓮，參與12月23日至29日舉辦的「2019海外慈青幹部精進研習營暨全球慈青日」。成立於1992年的「慈青社」，全名為慈濟大專青年聯誼會。當初是由一群來自全球各大專院校學生所組成，擁有共同的理念與人生方向，堅持走入人群、付出自我，成為校園中的一股清流，創造社會希望的未來。成立之初，證嚴上人對慈青有三項期勉：一為利用課餘做慈濟；二是培養悲天憫人的胸襟；三要學習與各式各樣的人相處。
◎師父祝福 福慧雙修
12月24日清晨，五點剛過，花蓮靜思堂的道侶廣場，這一群來自世界各地的年青人，以輕快又充滿活力的律動早操，接引晨曦，迎向營隊活動的第一個早晨。
靜思精舍德(耒曼)師父、德格師父和德修師父於開營典禮時，期勉與祝福學員。曾經也是慈青的德修師父，以自身剛受完三壇大戒(出家具足戒)，比喻自己就像營隊年青人一般，師父勉勵學員，要以《獅子王》(The Lion King) 電影中在獅子王旁邊的小獅子為目標，學習獅子王的勇猛心、威德力。
德修師父也分享，狼群中，最弱、最需要被照顧的狼隻，都是走在隊伍最前面，才不致被忽略遺漏。師父期勉，承擔幹部的年青人，要培養照顧扶持組員的胸懷，彼此攜手同行，成為社會清流，達成淨化人心的使命。
每一年都會陪伴營隊的德格師父，期許學員要把握因緣、珍惜當下，用時間累積一切資糧。師父也對來自各地的年青人殷殷叮囑，此時花蓮溫差大，要注意氣溫變化，照顧好身體。
「慈青營隊就是小小的聯合國，要以大愛融合為目標，學習人與人的互動。」也是長期陪伴慈青營隊的德(耒曼)師父期許營隊學員，入寶山，切勿空手而回，並祝福學員，守好一念心，滿載而歸，福慧雙修。
◎慈悲利他 堅持正道
「慈悲利他 我們與善的距離」課程，是營隊的第一堂課程，由慈濟教育志業執行長，也是慈濟大學名譽校長王本榮，從時代與社會的變化、基因與大腦的演化、教育與宗教的轉化等三個面向，與學員分享。
王本榮執行長從狩獵期、農耕期、工業期、資訊期，說明人類文明的演進。也從基因研究中，闡述佛教「眾生平等」的觀念，以及人類何以成為萬物之靈，是關係著人腦結構，以及人類可透過不斷學習和經驗，促進神經網絡發達。
王執行長也從「問題年代的教育目的」，和年青人分享現今教育議題。執行長說，科技文明的最高峰，也是環境破壞、人性扭曲最嚴重的時代，認清實相(深關)、解決問題(廣行)，是當務之急。現代人因壽命延長，終身學習成為趨勢，二十一世紀的學習架構必須具備學習與創新能力、資訊媒體和科技素養，以及生活與創新能力。
「諸惡莫做(止惡)、眾善奉行(修善)、自淨其意(斷惑)」王執行長以佛陀開釋帶入佛法，執行長也提及證嚴上人對「宗教」二字的開釋，「宗」是人生宗旨、「教」即是生活的教育。慈濟的四大八法、志工精神、慈濟理念與實踐，以及法脈與宗門……執行長深入淺出地分享，讓年青人對佛法與慈濟有更深入的收穫。
最後，王本榮執行長說：「偉大的領導者，把人帶到他們不一定想去，但是該去的地方，由生命走入生命。」期勉年青人以「一生無量慈濟心、一生萬法聞思修、一生懸命信願行、一生不悔人間路」堅持行在正確的人生道路上。
◎無語良師 人文內涵
「無語良師」課程，是由慈濟大學模擬醫學中心遺體捐贈組，張純樸組長分享。張組長說，解剖學是整個醫學知識的入門。學習人體架構，需要有人體來解剖，親自去體會、看、感覺，和一般只看書學習，是有很大差異的。美國耶魯大學醫學院外科教授努蘭(Sherwin Nuland)也說過：「一個醫學生，初次面對人體的感受，決定了他以後面對病人的態度。」可見人體解剖對一個醫生的養成，何其重要。
但由於宗教觀、風水觀和倫理觀，大體的取得並不容易。據統計1980年，在臺灣的中部地區，三百多位的醫學生，只有一具大體可共學習。證嚴上人的開示：「人只有使用權，沒有所有權；捐贈遺體做醫學研究，是生命勇者、大捨菩薩！」開創了遺體捐贈的理念。
慈濟大學更開創了大體解剖人文，無語良師的教學，包括啟用前的家訪，課程期間的行誼、尊重、默禱，課後的著衣、入殮、送靈、感恩、追思，以及火化、入龕。慈濟大學在證嚴上人的慈示：「亡者靈安、生者心安」以慈悲、尊重、大愛等人文內涵，呈現無語良師大愛、大捨的生命啟示，開啟醫學教育的新紀元。
◎多元學習 樂音法髓
有別於大堂課，「走讀慈濟」課程是以跑站方式，帶領學員，認識慈濟的四大志業、八大法印。學員分成中文、外語兩組，每組各五中隊，由隊輔引導，於博覽會展場、講經堂，以及講經堂對面的銅門圖案，和防災展示區等五個單元，透過導覽、問券、遊戲、搶答等寓教於樂的趣味方式，讓年青人更認識慈濟。
學員們認真的投入在每站的活動中，有的組分工合作找答案填問券，有些組爭先恐後搶答，但又不一定能說出正確答案，一時間，笑聲、鼓掌聲、驚嘆聲此起彼落，把博覽會場襯托得熱鬧滾滾。
另一堂「法髓緣樂飄揚」課程，是由名指揮家郭孟雍教授分享。郭教授與慈濟結緣已二十六年，二十六年來為慈濟寫歌譜曲超過三百首。課程中郭教授幽默又專業分享他的慈濟因緣，也教導學員們唱他譜寫的慈濟歌曲。
一首首動聽又深富內涵的慈濟歌曲，在郭教授的帶領下，學員們也認真的跟著唱起來。節錄《靜思語》所譜寫出的閩南語歌曲「美」，對大部分來自國外的營隊學員是一項挑戰，但在教授的帶領下，學員們也開心的學著唱著。
另一首由郭教授的兒子郭柏均譜曲的「人生要恆持當下這一刻」歌曲，是一首符合時下年輕人喜好的快節奏歌曲，年青人在郭教授的帶領下，隨著音樂節奏唱著也有學員了站起來跳著，讓整個課堂充滿著年青的活力。
歌曲「法髓緣」是郭教授近期的創作，郭教授一次去精舍面見證嚴上人，有感於上人身體日漸衰老，更能體會上人常常告誡的子的「來不及」，以及「自然法則」，因此郭教授以《法華經》的內涵，譜寫出「法髓緣」這首歌。
郭教授帶領學員一遍遍唱著，要學員們牽起身旁夥伴的手，用心感受歌詞的內涵，也用心感受此時此刻的感動，將歌曲唱入心中，讓歌詞深入腦海中，也讓感動成為日後承擔的資糧，莫忘初衷。此時此刻，有些學員紅了雙眼，有些學員彼此藉由眼神交會，傳遞感動。
◎分享感動 找回初心
晚間的「知心相契」單元，也是小組分享時刻。來自世界各國的學員，有些是因為聽到別人的分享，而帶著好奇心報名營隊；有些學員不是第一次回來，而是帶著學習的心再次參加；也有的學員是因為好朋友報名，就和朋友一起來了。但不論是什麼原因來到營隊，經過了整天課程的洗禮，學員除了收穫，更多的是感動。
學員中有人分享，因為想見師公上人而報名，也有學員因已在他的國度中承擔幹部，想藉由參與營隊，學習如何經營團隊。更多的學員被精采多元的課程感動，感動會感染，有些組員哭成了一團。
來自馬來西亞的陳浩蘢，是大學四年級的學生，「走讀慈濟」課程讓他收穫很多。陳浩蘢分享，在博覽會展場看到關於環保口訣，讓他印象深刻，且很快就記住了。即將成為一位老師的陳浩蘢，希望自己學習後，能應用在未來的工作上，讓他的學生，從小就建立環保護生的觀念。
營隊中還有一群吸引目光的學員，他們來自南非。黝黑的膚色，不失人文的進退行儀，以及專注於每個課程的態度，令人動容。已是第二次參加的何寶(Kgabo)是領隊，他說，團隊在開營前兩天就先抵花蓮靜思堂，因為從南非來一趟不容易，所以要先帶不曾來過學員認識環境，感受人文。
何寶對早上第一堂王本榮執行長的課程印象深刻，覺得新奇又受益匪淺。在南非很難有機會學習如此專業又有系統的將基因、腦神經、教育、佛法連結，何寶說，雖然每一堂課都有收穫，但第一堂課很專業、很特別。
另一位，第一次來到臺灣的Siphamandla，他說，在南非聽聞很多關於慈濟的故事，他很好奇，也很嚮往。雖然初次來到花蓮，但立刻就被靜思堂的環境吸引，從內心感受到寧靜。
經過了首日的課程和活動，Siphamandla對郭孟雍教授教唱的《法髓緣》歌曲，非常感動。雖然Siphamandla對歌詞的意思並不了解，但在教授一句句的帶領，以及全體學員手牽手的合唱著，他的內心被觸動，眼淚也不自覺地流了下來。
來自馬來西亞的劉靜伊是此次營隊的學員長，2015年劉靜伊在澳洲讀大學時加入慈青社，在慈青活動中，透過義診、訪貧、環保等活動更了解慈濟理念，也開始茹素。大學畢業後，劉靜伊回到馬來西亞工作，一度因為工作繁忙、人事紛擾而離開慈濟活動。
此次承擔學員長，劉靜伊希望找回初衷，也期許自己透過承擔，學習成長，劉靜伊說，營隊的主題是「解碼慈濟DNA，永續傳承慈濟魂，共識共行寰宇情」，希望學員透過研習，讓慈濟法脈成為慈青DNA，承擔起傳承法脈、宣揚慈濟的擔子。
圖左 ：12月24日清晨，五點剛過，花蓮靜思堂的道侶廣場，這一群來自世界各地的年青人，以輕快又充滿活力的律動早操，接引晨曦，迎向營隊活動的第一個早晨。[攝影者：林家如]
圖右 ：曾經也是慈青的德修師父勉勵學員，要以《獅子王》(The Lion King) 電影中在獅子王旁邊的小獅子為目標，學習獅子王的勇猛心、威德力。[攝影者：吳雪慧]
圖左 ：長期陪伴慈青營隊的德(耒曼)師父(左)，期許營隊學員，入寶山，切勿空手而回，並祝福學員，守好一念心，滿載而歸，福慧雙修。(右為德格師父)[攝影者：吳雪慧]
圖右 ：「慈悲利他 我們與善的距離」課程，是營隊的第一堂課程，由慈濟教育志業執行長王本榮分享。[攝影者：黃銘村]
圖左 ：「法髓緣樂飄揚」課程，是由名指揮家郭孟雍教授分享。郭教授與慈濟結緣已二十六年，二十六年來為慈濟寫歌譜曲超過三百首。[攝影者：吳雪慧]
圖右 ：晚間的「知心相契」單元，也是小組分享時刻。[攝影者：林家如]
圖左 ：來自馬來西亞的陳浩蘢，是大學四年級的學生，「走讀慈濟」課程讓他收穫很多。[攝影者：游濬紘]
圖右 ：營隊中還有一群吸引目光的學員，他們來自南非。黝黑的膚色，不失人文的進退行儀，以及專注於每個課程的態度，令人動容。(何寶第一排左三、Siphamandla第一排右二)[攝影者：林家如]
