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「我在做月子的時候，我的一位同事就推薦我看大愛電視臺節目，坐月子的時候就一直看。記得我當時看的是〈大愛一條街〉，後來陸陸續續看大愛電視臺節目沒有停過。」此次陪同大女兒賴旻琦前來參加「2019年慈濟大學
『師親生』學群研習營」的林佳蓉，分享著讓孩子就讀慈濟學校的原由。「後來看到就是演『花蓮白開水校長』的故事，我看了就覺得，她的教育方式是和我們要給孩子的一樣，我們有相同理念。」臉上泛起了笑容，林佳蓉說起這段過往，滔滔不絕、鉅細靡遺，就如同昨日發生。
◎孩子教育 全家搬遷
大愛電視臺八點檔電視劇，「竹音深處」主要是描述人稱白開水校長的前花蓮慈濟小學校長楊月鳳，終生未婚，專心投入教育，奉獻六十年的歷程。劇中敘述楊月鳳擁有和孟宗竹一樣筆直的性格，她用一生的歲月做教育園丁。
楊月鳳在擔任慈濟小學校長期間，為學校建立完整的制度，堅持品格教育、生活教育，也為德、智、體、群、美五育並重的全人教育奠立良好基礎。她認為在學校裡，從老師到校工每一個人都是孩子的老師，都是孩子的榜樣，大家都要以身作則，而她本身也是嚴以律己。
因為看到了『花蓮白開水校長』，林佳蓉和先生想要讓孩子在這樣的教育下成長，就決定從苗栗搬到臺南，就是為了讓孩子接受慈濟學校的教育。「當初也是在選擇要不要到花蓮就讀，但是考慮到長輩，從臺南回苗栗路程較短、較方便。」
「禮貌，是念慈濟的學校與別的學校不一樣的地方。」對於孩子在慈濟的教育成果，她樂於分享：「孩子對基本的禮貌都做得不錯，就像她們看到了有一面之緣的師姑，就算不熟，像這次來團隊，她們都會很主動說，師姑你要不要怎麼樣，師姑你先請，他們就會把師姑或師伯這個稱謂掛在嘴邊。」
◎孩子善變 轉換跑道
賴旻琦從慈小念到國中畢業，九年的慈濟教育後，年少夢想，她想飛出熟悉的環境，嚮往飛奔，看看不一樣世界的蠢動。媽媽林佳蓉表示，當初的旻琦也很掙扎，於是和她有了共識，「我說你有你的第一志願，我有我的第一志願，我尊重你的選擇，你如果考上你的第一志願就去唸，如果沒有就回來念我的第一志願。」媽媽聳聳肩，笑著說：「她就考上其他的學校了。」
那賴旻琦心中的慈濟學校和外面學校有何不同呢？目前在其他學校就讀高中一年級的她靦腆地說：「外面的午餐沒那麼好吃，就是有些素質上還是有差；在慈濟，對師長的尊重和跟同學相處還是有差別，尊重對方、尊重師長，尊重彼此的互動方式，還是有差別。」
她欲言又止，靜默一下再繼續分享：「教育上還是有差，在慈濟裡面學到比較多，外面的學校大部分教課業，不會再多有像禮儀課、花道、茶道那些人文課程，就都還是有差別。」
◎慈濟學校 重溫人文
其實，這次研習營課程，林佳蓉、賴旻琦母女並沒有報名成功。後續經過了有幾位慈濟志工的協助，直到1月25日她們才確定可以參加。「連車票都是一位師兄幫我們買好來回票，我們是到車站集合。」母女就補臺北的缺額，於營隊前一天（1月26日）搭高鐵到臺北，再與北區集合一起搭火車到花蓮。
「我是覺得孩子在慈濟的教育裡面，也已經習慣慈濟的人文，我覺得她不排斥，我就願意再從新再帶她回來。」林佳蓉希望目前高一的女兒，可以有多一點的時間慢慢探索，找到她以後想要讀的科系。
對於慈濟大學的印象是？林佳蓉以愉悅的音調說：「學生很活潑，不會讓人覺得一直在慈濟體系的學校讀書，可能會變得『呆板』。這次來，我覺得慈濟大學的學生真的很棒。」
對於女兒的一分期待，她希望如果孩子喜歡，還是希望孩子可以回來慈大讀書。最近因為長輩身體不舒服，這次的營隊中，賴旻琦親身經歷比較有感受，「她覺得好像只有念醫，才能幫助很多人。」
媽媽憶起，賴旻琦上了高中之後，與她分享想要讀的科系，第一個應該是心理系，第二個是社工系。因為女兒並不會很主動與人交談，而擔心科系不適合女兒的林佳蓉：「她是比較靜的，所以要唸社工可能比較有挑戰；就是在體驗課程，教授講的，社工要非常能跟人溝通，能觀察很多細微的地方。」
◎確立興趣 適能適才
在「2019年慈濟大學『師親生』學群研習營」的課程學習及體驗中，社工系比較引起賴旻琦的興趣，她想多了解這個科系。接著她又補充說：「還有護理，最近聽到也蠻心動的。就是剛好慈濟有這些科系，設備也很完整；慈濟又是一個蠻熟悉的環境，我也不排斥，就來了解看看。」
「昨天聽學姊說，我覺得公共衛生也不錯，它的範圍很大，以後的出路也很多，就算是自然組跟後社會組都可以讀。」賴旻琦表示，在營隊中也會發現自己真的不喜歡的，「很多科系就是只看名字也不太知道它是做甚麼，但是經過這次的參訪就認識了這些科系，就真的對這些科系不喜歡，以後就不會選它們。」
她以生命科學系為例，原本誤以為生命科學是心理系，在營隊的體驗中，認識了生命科學，對植物、小昆蟲沒有好奇心，也沒興趣的她，就將這個科系排除在外。
「其實，我想當醫生，只是我的成績不太適合當醫生，會很辛苦，應該是考不上；我想做的工作是能為社會付出的。」賴旻琦表示，對社會工作學系比較有興趣。社會工作很符合她為社會付出的志願，賴旻琦帶著燦爛的笑容：「可以幫助弱勢團體，為沒有爸爸、媽媽的小孩找到家，或是找到機構去幫他們，讓他們可以維持基本的生活需求。」
希望藉由三天的體驗，無論家長或老師都能為孩子找到符合自己的第一志願，並與孩子的志願配對成功，將來進入適能適才的就學環境。
圖左 ：林佳蓉、賴旻琦母女，於營隊前一天（1月26日）搭高鐵到臺北，再與北區集合一起搭火車到花蓮。[攝影者：鄧建中]
圖右 ：在課程學習及體驗中，社工系比較引起賴旻琦的興趣，她想多了解這個科系。(拍攝者:余湘淇)[攝影者：李志成]
圖左 ：林佳蓉、賴旻琦母女與學群營學員參訪七星潭風景區。[攝影者：張進和]
圖右 ：林佳蓉(左)、賴旻琦(右)母女與學群營學員參訪中藥草園，一面聽著導覽解說。[攝影者：鄧建中]
