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南非慈濟志工們來到「安心學習坊」（Safe Study），熟悉的面孔以微笑和擁抱迎接大家，現場洋溢著溫馨的氣氛。作為傳統的一部分，音樂課兒童用「表演」歡迎慈濟人，也藉此體現他們的成長作為回饋。20 24 年2月17日「英文志工日」（Tzu Chi volunteer day）南非慈濟志工九人和社區志工三十二人，總共四十一人，帶著發放物資：大米、糖、豆、雜糧粉、玩具娃娃各五十份，再次前往「安心學習坊」，重溫一場與兒童心靈對談的饗宴，並關心他們這些日子是否進步。
◎音樂撫平人心 關愛拉近彼此
「安心學習坊」的來由，一開始是由社區幾位媽媽發起，聚集周遭的一些媽媽朋友們，來營造一個給幼童安心學習和玩耍的環境。而其成立的目的，是為了協助不那麼幸運的兒童，發展未來所需的技能，使他們能夠追求夢想並實現穩定生活。在提供的課程中，兒童可以選擇學習繪畫，珠寶工藝、音樂、電腦技能，以及象棋和數學等認知技能，以培養邏輯性思維。
慈濟志工與「安心學習坊」牽起的緣，是緣自於2022年的疫情，而進一步的認識與互動期間，都有給予紓困專案的協助與合作。過去那段時間，是由慈青與慈懿發起的專案，大家共識後，平均每兩個月會去關懷與陪伴，雖然曾經有段時間失去了聯繫，但去年（2023年）底又再度牽上緣，志工同時串起「慈幼精進班」及「英文志工日」做結合與互動。今年開始則主要由英文志工做關懷，平均每三個月會去關懷一次。
「英文志工日」是由志工黃奕瑋帶領南非豪登團隊進行，期待能和當地主流社會的志工接軌，接引大小志工，拓展當地中產階級的志工族群。
這天（2/17），英文志工再度來到「安心學習坊」，欣賞孩子們的表演，孩子演唱的歌曲是一首著名的南非搖籃曲，名為〈Thula Sana〉（南非祖魯語，沉靜）。這首搖籃曲用於安撫孩子，當他們的父母離開去田地工作時，孩子期待著父母的歸來。這首歌反映了孩子們的心境，渴望有人給予安慰和關懷。
在英文志工熱烈的掌聲中，感受到孩子歡迎他們的到來，現場充滿愛與關懷。老師引導英文志工到其他班級參與孩子的活動，以拉進彼此間的情誼。
◎編織激發巧思 真情穿越時空
隨著英文志工走訪各個班級。許多孩子還記得2023年9月16日曾經來訪的英文志工。一名年幼的男孩名叫姆彭杜洛（Mpendulo），向英文志工凱莉（Kelly Vorster）招手，似乎他仍然記得凱莉在四個月前，教過他數學。當他跑向凱莉並拉住她的手時，嘟囔著：「你，你！」興奮得想表達出完整的句子，表示歡迎。
姆彭杜洛邀請凱莉加入他，想向她展示，自從上次見面以來，他所學到的新事物。他們坐下來，凱莉展示如何搭配顏色，而姆彭杜洛則分享他學到的新單詞，也期待凱莉能再教更多。
感激凱莉花時間教他新單詞，姆彭杜洛送凱莉一幅畫；一張簡單的紙上畫，卻是一分送到她心底的美麗感激之情。
接著，志工們被分成兩組，以增加更多與兒童互動的機會。當志工穿越教室時，他們感受到來自兒童的溫暖，這使志工們在這個空間感到舒適，能自在地進行技能交流和展示。儘管志工中有一些新面孔，但能迅速融入參與活動，彷彿是久違的兄弟姊妹。
畫畫班裡的一位小孩，邀請新來的英文志工烏瑪（Uma Nadimpalli）和她一起坐下來。他想展現他畫畫的能力給烏瑪看，並教導陪伴他的烏瑪畫畫。
編織課堂中，孩子在地板上編織、串小珠子製作成項鍊，並透過繪畫將物體轉移到紙上等活動，讓兒童成為老師，向志工呈現他們的所學。英文志工烏莎（Usha Singh）脫下鞋子，坐下來與阿彌達（Amida）一起學習編織，她觀察著並跟著一起學習做。
在與孩子互動的過程中，志工加入學習行列。教室裡充滿了笑聲和歡樂，每個人都沉浸在一片歡樂的氛圍中。
英文志工莫納（Mona Naidoo）則坐在安迪萊（Andile）及葛蕾絲（Grace）旁邊，兩位向莫納展示如何彩繪彩虹。他們彼此傳遞著彩色鉛筆，完成後，葛蕾絲高興地與莫納分享他繪畫的成果。
◎彩繪別具匠心 多元豐富味蕾
英文志工團隊分為「才華匠心團隊」（talent team）及「仁心外展團隊」（outreach team）。今天「仁心外展團隊」到「安心學習坊」關懷，「才華匠心團隊」則在位於貝德福維尤（Bedfordview）的靜思堂，進行活動，製作中國新年的裝飾，用以營造節慶的氛圍。
靜思堂的桌子上擺滿了色彩繽紛的紅紙，手指巧妙地將拼圖片段夾在一起，創造出美麗的懸掛裝飾煙花。兒童輕鬆完成任務，而成年人在靈巧度方面接受了考驗。小英文志工諾西赫（Nosihe Maboa）在靜思堂參與她的新年裝飾活動。她分享這個活動既有趣又具有挑戰性，做到滿心歡喜，臉上掛滿笑容。
而大寮裡的四人小組也正努力工作，留守在靜思堂為「才華匠心團隊」和外出關懷的「仁心外展團隊」準備食物，以確保每位志工在完成他們的善舉後，能夠填飽肚子。食物表現了印度和中國美食的奇妙結合，以迷人的風味陶冶了志工的味蕾。
南非雖然入秋帶來絲絲涼意，縱有告老返鄉的一群慈濟人，然而留守在南非的少數志工們，則邀約當地人進行每月的「英文志工日」，繼續不斷地耕耘心中的那分愛不曾遞減，期盼在新的一年裡，大家相互成就，活出生命的價值。
圖左 ：「安心學習坊（Safe Study）」，協助不那麼幸運的兒童，發展未來所需的技能，使他們能夠追求夢想並實現穩定生活。[攝影者：林岱融]
圖右 ：慈濟志工帶著發放物資，再次前往「安心學習坊」，重溫一場與兒童心靈對談的饗宴，並關心他們這些日子來的進步。[攝影者：林岱融]
圖左 ：來到安心學習坊，現場散發著溫馨的氣氛。音樂課兒童用表演歡迎慈濟人，也藉此體現他們的成長作為回饋。[攝影者：林岱融]
圖右 ：姆彭杜洛（Mpendulo，左）跑向凱莉（Kelly，中）並拉住她的手時，他嘟囔著一些詞語，「 你，你！」就像興奮得讓他無法完成句子。他似乎想向她展示，自從上次見面以來，他所學到的新事物。[攝影者：林岱融]
圖左 ：畫畫班裡的孩子邀請英文志工烏瑪（Uma Nadimpalli，左）坐下來與她一起。孩子想表現他學的能力給烏瑪看，陪伴教導烏瑪畫畫。[攝影者：林岱融]
圖右 ：織課堂中，英文志工烏莎（Usha Singh，右）脫下鞋子，坐下來與一位安心學習坊的孩子阿彌達（Amida）一起學習編織，觀察跟著小孩子一起做。孩子在互動過程中也引導著烏莎。[攝影者：林岱融]
圖左 ：貝德福維尤（Bedfordview）的靜思堂，「才華匠心團隊」製作中國新年的裝飾，用以營造節慶的氛圍。[攝影者：林岱融]
圖右 ：小英文志工諾西赫（Nosihe Maboa）在靜思堂參與她的新年裝飾，她充滿笑容，分享著這個既有趣又具有挑戰性的活動
拍照 Vis Naidoo[攝影者：林岱融]
