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一夜雨未歇，細雨迷離的夜，清晨耳邊傳來廣播的聲音，喚醒沉睡的大地，轉瞬間雨停了，悅耳的蟲鳴鳥叫聲伴隨著雨聲，此彼落地演奏著，此時天亮了，地上雖然還看得到明顯的水漬，但是展新的一日即將寫下美麗的篇章。2019年全球「慈濟大專青年人文教育交流」泰國團領隊張政慶師兄，恭讀靜思語：「自己有沒有進步，不是看做事能力的提升，而是觀照自己情緒的波動。」
感恩香積廚工團隊在交流期間準備三餐，讓我們有滿滿的力氣可以付出，慈青夥伴們以愛的鼓勵加「好吃！好吃！好好吃！」泰語版的感恩，並送上結緣品--種子靜思語。
搭乘雙條車來到清真寺時，孩子們看到車子緩緩地來到門口，看到孩子們開心地跳起來。今天（8/9）明顯得看出孩子們的心也跟著熱情起來，尤其〈地球的孩子〉這首歌，「前跳、後跳、向左划、向右划……」。
火車過山洞！大家排成一列長長的火車，當被抓住的請說出「想對誰感謝！」有小朋友感謝同班同學，而且有幾位都感謝同一個人，原來是因為他會和他們一起玩，而且會說笑話。
在清真寺的同學多數是緬甸難民，也有少數是特意來學習《可蘭經》的虔誠回教徒。來自雲南的沐伊馬楠很感謝從河南來的趙文華，除了他們同樣來自中國大陸，語言無礙，可以相互作伴外，最大的原因是，當馬楠因為經文背不起來感到絕望時，文華會為他鼓勵、加油打氣，現在馬楠已背二十五本，預計明年背熟滿三十本後，就可以畢業回家。而已經來四年的文華，目前已背熟二十七本的《可蘭經》，只要再背熟三本就可以畢業。
馬副校長帶慈青團員們一起到孩子們住的地方，房門一打開不大的空間中有十七個床鋪，簡簡單單的房內，只有床和棉被、枕頭，除此之外什麼也沒有，另外有一個置物間，每個人有一個置物櫃，這是孩子們的全身家當。整齊的床被，內務的整理，是學校對生活教育的要求。
走進教室，是平常教導《可蘭經》的地方，馬副校長一邊介紹環境，地板上鋪的地墊別人送的，寺內許多物資都是善心人士的支持。慈青們翻閱阿拉伯文的《可蘭經》，大家看到滿滿的「豆芽菜文」根本看不懂，對於學《可蘭經》還要同時學習阿拉伯文的同學滿是敬意。
馬副校長表示《可蘭經》都是教人做好事，一天五次禮拜，禮拜前要先淨身，洗手腳、洗臉……，男同學教學男慈青們體驗淨身的步驟，馬副校長親自教女生淨身；來到禮拜堂，以往都是老師在臺上誦經文，同學聆聽，也會有讓比較資深的同學學習的時候，看見剛剛嘻笑歡樂的同學，穿著正式服裝，在臺上不念誦《可蘭經》，虔誠莊重的神情，令人敬佩。
來到女生的禮拜堂，看到五位女村民們，穿著非常華麗而有特色的阿拉伯風情服裝，頭巾與長袍或站或拜，女慈青們也跟著學習禮拜，對大家來說是一場不同宗教的洗禮體驗。
下午四點三十分，忽然下起雨來，似乎是不捨離別，但圓緣時刻來臨，慈青們以〈愛在碧海藍天〉手語歌揭開序幕。牆上的匾額上題著：「傲畏真主、襄清守真」。螢幕上播放這二天回顧的照片秀，孩子們看到螢幕上的自己和好朋友，不禁笑出聲來。
先由年紀大一點的同學表演〈感謝〉的手語歌，接著小朋友上場表演〈hokey pokey〉唱唱跳跳，校長、副校長、董事長與老師們，微笑看著同學的表演，短短一天半就能有這樣的表現，孩子們的學習力真的很強。
贈送感恩卡與靜思語卡片祝福吊飾給學校的師長們，慈青們帶來的活動與知識，希望大家能將這份愛延續下去，並贈靜思語種子吊飾，希望孩子們能將這顆愛的種子，種在每一個人的心中，希望他們將來也能去幫助需要的人，小朋友們禮拜的時間已到，也是大家互相道別的時刻。
就讀澎湖科技大學的慈青黃裕鈞分享：來到泰北清邁令他很感動的是，因為文化不同，生活方式與水平也不同，尤其是來到泰北的邊境，和他去年參加馬來西亞人文教育交流的感覺很像，都是因為戰爭或生活上有需求，而逃難到這裡，尤其是和清真寺的小朋友互動，跟去年在難民學校的帶動很相似。
因此讓他感覺要更加懂得知福，以及學習他們為了生活，而繼續奮鬥的那一份心，過程中也能感受到同學們期待我們帶來的活動，都很認真學習、奮力向上的動力。
只是活動的第二天，看到慈青早上到的時候，同學們開心地跳起來，感受到他們很期待與迫切地跟哥哥姊姊們互動，真的很感動也很開心。在澎湖讀書的裕鈞，希望回去能幫助在當地基層需要幫助的人，因為他們經常會被忽略。
皎潔的月色，星光閃閃的天空中，也是感恩的時刻，這趟的活動交流，真的要很感恩，包括訪視、邊防學校的第一次發放……等等，都要感恩一路上有淑芬師姊滿滿的愛心水果、點心與陪伴，也因為有當地慈濟人的長期付出，才能有我們大家今日的慈青泰國團的感動。
志工黃鳳美師姊分享，很多事情並非只有一個答案，從不同的角度看就會有不同的答案，相處需要的是默契陪伴，需要的是耐心。虛情留不住，真心總會在，記得以前還沒進慈濟的她穿著像聖誕樹，現在的她是只要慈濟這套制服，三十多年來從不間斷；從淑芬師姊的身上看到慈濟的種子根深蒂固，覺得和她如同姊妹般的情誼。
鳳美師姊送給淑芬師姊一對「慈青娃娃」，因為是非賣品，淑芬師姊一直很喜歡，可是卻不可得，這是一份驚喜。每個人給師姊一個愛的抱抱，「請記得每一個笑臉，您在泰北做慈濟，不孤單！」
淑芬師姊分享到記得當初每次來參加營隊，從曼谷搭車來，五年前從黑夜來天還沒亮就離開，從沒看過這裡的環境。為了想做慈濟、留住人才，她來清邁租房子開始做，從不認識人到迷路，找村長與村民等等，因為村民對慈濟的誤解，很多人不喜歡慈濟，找村長辦活動，一直不斷地努力，直到現在很多的村民都是會員，而且慈濟學校的老師也都是會員。
尤其關懷熱水塘的老兵，她用心地營造家的感覺，煮熱食讓老兵看到炊煙、聞到香味，感覺回到家的溫度，從一月一次探望到一周去三至五次，真心把老兵們當家人陪伴。
五年來經過挫折，都想盡辦法克服，而且每次都會有菩薩適時地出現，尤其這次的發放，前幾次去學校，送蘋果給小朋友吃，但是孩子捨不得吃，一顆蘋果吃好久；原本預定五日發放，學校臨時改變要取消，她得知後特別開一個半小時的車去找學校溝通，不忍孩子們的艱苦，柔軟身段，溫言軟語的拜託學校，物資都準備妥當請務必讓發放順利進行。
淑芬師姊特別帶來當地師兄自己製作的芒果乾，並送給每位慈青，一條手工製作的少數民族「阿卡族」送給客人代表祝福的掛繩，在大家愛心滿滿的感恩聲中劃下圓滿。
圖左 ：聯合圓緣晚會上，臺灣慈青上臺表演一首〈愛在碧海藍天〉歌曲。[攝影者：黃宗保]
圖右 ：全體在大門口合影留念。[攝影者：黃宗保]
圖左 ：學生們都是住校，一年回家一次，馬副校長帶領慈青巡禮生活起居環境，從十七人的大通鋪到《可蘭經》誦經教室。[攝影者：潘培菁]
圖右 ：馬副校長陪伴清真寺超過二十年，希望讓難民孩子有正式身分，未來可正當謀生，她同時也是三十幾位學生法律上的媽媽。[攝影者：潘培菁]
圖左 ：小學以下的學員，很多只懂緬甸話，還好有聽得懂華語或泰語的同學，幫忙翻譯，微笑讓彼此沒距離。[攝影者：簡淑絲]
圖右 ：馬副校長表示《可蘭經》教義在教人做好事，每天五次禮拜，凌晨三點半為宵禮，是寺內的生活作息。[攝影者：黃宗保]
圖左 ：志工黃鳳美師姊感恩邱淑芬師姊分享，很多事情並非只有一個答案，從不同的角度看就會有不同的答案。[攝影者：黃宗保]
圖右 ：每個人給邱淑芬師姊一個愛的抱抱，「請記得每一個笑臉，您在泰北做慈濟，不孤單！」[攝影者：黃宗保]
