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05月28日
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愛心阿嬤說故事 告訴學童「錢不是萬能」

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每逢上課日,除了老師和學生之外,素里慈濟人文學校還有二十幾名行政志工和六十餘位愛心志工,扮演著舉足輕重的角色。其中,愛心阿嬤林碧春是年長的志工,在教室裡擔任師生間的橋樑,也能為班親會添加精彩的一筆,當起孩子王,手捧故事繪本,透過拋問與應答,用健康且正面的話語,啟發孩子的心靈視野。

林碧春阿嬤手捧故事書,扯開嗓門,用全副精神透過拋問與應答,把小朋友帶向一個繽紛豐富的想像空間。 [攝影者:鄭華明]
每逢上課日,除了老師和學生之外,素里慈濟人文學校還有二十幾名行政志工和六十餘位愛心志工,扮演著舉足輕重的角色。其中,愛心阿嬤是年長的志工,在教室裡擔任師生間的橋 樑,因應需要,也能為班親會添加精彩的一筆。

從趣味的故事裡,讓小朋友得到啟示與學習,是林碧春阿嬤為學童說故事的最大動機。她是幼小班方鶴璇老師的母親,今天(9/25)適逢幼兒班親會,為了方便家長們和老師之間 能寬心懇談,身為「師嬤」的碧春師姊開心地到學校來,第四節課,大方當起了孩子王。

「小松鼠不會做夢,他想用一塊錢去買一個夢,你們猜,他有沒有買到呢?」在共修教室裡,放下身段的碧春阿嬤手捧一本故事書,扯開嗓門,用全副精神把小朋友的心,透過拋問與 應答,帶向一個繽紛豐富的想像空間。

碧春阿嬤時而以長跪的姿態,時而坐了下來,一頁頁翻著書本《一塊錢.買一個夢》。她用各種表情、動作、聲音,把小松鼠的築夢過程,生動地描述了一遍。

色彩鮮活的畫本,裡面有可愛的小動物──小紅鳥和小黃鳥,都是小松鼠的好朋友。看著阿嬤指著、比著,喜愛故事的小朋友安坐在地板上,專注地聽,好想知道松鼠的夢,到底有沒 有做成?

「……小松鼠後來在池塘邊遇到大鯉魚……然後又碰到了天鵝……直到小白兔告訴他作夢是要靠自己,不是用錢可以買到的,後來……」要四、五歲大的孩子專心學習,是一件很不容 易的事;何況這堂課連幼大班的小朋友也加了進來,人數一下子變多了。遇到活潑、坐不住的小孩,到底要用什麼好辦法?

這回,幾位愛心志工發揮了極大的功能,她們看似悠閒旁聽,卻隨時待命──發獎品、給鉛筆,巧妙引導孩子們舉手、發問、回答,把現場的氣氛炒熱,為學習效果加分!

下課後,就是放學時刻。

看到碧春從教室外的長廊另一端走來,玉燕校長迎面招呼,讚賞第一次說書的她,表現得很不錯。碧春笑了,馬上秀出手中的功夫祕笈《一塊錢.買一個夢》,翻開封底內頁,寫著給 家長的話──夢想每人都有,但夢想如果被設定得太高,那就只是空想、白日夢罷了……在真實世界裡,有很多東西是用錢買不到,讓孩子了解「錢非萬能」是很重要的。

碧春說,這是從故事裡啟發智慧的學習繪本,也是孫子平時在家裡看的故事書,今天帶到學校,剛好可以向更多的小朋友分享夢想與實際的體認,告訴他們什麼是「夢」?「夢」是用 錢買不到的;作夢原來是一件自然而神奇的事情。

任務完成的她,愉悅地表示,今天不是說神話,而是說了一連串的「夢」話,用健康且正面的話語啟發孩子的心靈視野,感覺好開心! .

圖左 : 碧春阿嬤一頁頁翻著書本《一塊錢.買一個夢》。她用各種表情、動作、聲音,把小松鼠的築夢過程,生動地描述了一遍。[攝影者:鄭華明]
圖右 : 愛心媽媽是師生間的橋樑,因應需要,協助多元事務,例如:陪伴學生請領合身的制服。[攝影者:梁玉燕]

圖左 : 和海外的慈濟人文學校一樣,每逢上課日,除了師生之外,本校還有二十幾名行政志工,扮演著舉足輕重的角色。[攝影者:梁玉燕]
圖右 : 今天(9/25)適逢幼兒班親會,為了方便家長們和老師之間能寬心懇談,身為「師嬤」的林碧春師姊開心地到校,當起了孩子王。[攝影者:梁玉燕]