| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
通過認證後，小朋友帶著愉悅的心情登上「福田列車」，目的地是「三好福田」，馬來西亞吉打慈濟幼兒園的小朋友，都非常期待這一趟旅程。有別以往「蔬果護照」活動，今年「三好福田」活動，除了鼓勵小朋友要茹素，更要
時時發好願，做好事。設計這項活動的老師們，可謂下足了心思，每一個關卡都有不同的元素。韋明秀老師表示：「我們設計了闖關遊戲，讓孩子們學習如何力行三好，尤其是現在世界發生了這麼多天災人禍，守好身、口、意，讓我們一起行動種福田。」
◎搭上福田列車 寓教於樂力行三好
「這個呢？這個可以吃嗎？」
「不可以。」小朋友直覺回答老師的問話。
「為什麼不可以吃這個？」
「因為這個是雞肉嘛，不可以吃。」小朋友再度回應著。
各式各樣的闖關遊戲，孩子們玩得不亦樂乎；過程中孩子也學習如何分辨「素食」與「葷食」，更懂得環保護大地。
其中一站是「天地大自然」，裡面有著許許多多的小動物或小昆蟲，從獅子、老虎到蜘蛛，都在這小小天地裡；雖然只是模型玩具，但仍舊引起小朋友的好奇心。老師也適時在一旁給予機會教育，要學會與天地一切萬物好好相處。隨後，讓孩子就地坐草地上，用心感受大自然的奧妙。
待小朋友回到禮堂，老師們還自導自演戲劇，看得大家歡笑聲連連，因為戲劇裡的每一幕都是真實在幼兒園上演過，孩子們也在老師演出中，開始思考自己平日的一舉一動。
陳宇謙小朋友說：「有學到做環保，還有口說好話。」傅凱俊小朋友則表示，三好福田是要「身口意」三個都好，「身」有勤洗手，還有做運動；「口」代表要多吃蔬菜，去勸素；「意」代表祈禱，因為要祝福生病的人康復。
◎蔬果廚房上菜 小廚做中學修自己
「今天我們要煮麻油香積粥。」全副武裝的小廚師，手上拿著各自負責的材料，準備大展身手。
「請問你們在做什麼？」
「我們在炒薑，要炒均勻，炒到變成金黃色，要放在粥的上面。」小朋友認真回答著。
勸素，是「三好福田」的目標之一。這一天，由王月雲老師帶領的「香積組」，共有十五位小朋友組成，他們將承擔全園師生的午餐。
王月雲老師表示，在「三好福田」裡，設了蔬果小廚房，讓孩子有機會學習，如何準備簡單又美味的蔬食料理？也把食譜分享給家長，鼓勵大家一起來響應蔬食。
身為小廚師之一的周睦竣，希望用行動影響更多人一起加入蔬食行列：「我是素食寶寶，因為新冠病毒現在很多人生病，所以我要邀約大家一起來吃素，不要吃肉。」
「哇！好香喔……一定很好吃，感恩喔！」小朋友端出來的菜色色香味具足，除了麻油香積粥，還有麥片菜餅、番茄濃湯麵及香積壽司飯糰，讓大家都有不一樣的驚喜。一直到把熱騰騰的午餐，分送給老師及各班同學，小廚師的任務才算完成。
透過活動，小朋友在蔬果小廚房裡做中學，內修自己，也對外傳達護生愛地球的觀念。
圖左 ：老師在小朋友在前往「三好福田」之前，叮嚀大家要遵守遊戲規則，才能完成闖關遊戲。[攝影者：尤靜蓓]
圖右 ：蔬食寶寶只能享用素食，因此小朋友必須餵食正確食物，才能闖關成功。[攝影者：尤靜蓓]
圖左 ：小朋友細心觀察，用心感受大自然中的動物及花草樹木。[攝影者：尤靜蓓]
圖右 ：小朋友在草地上席地而坐，閉目靜坐，用心感受大自然的奧妙。[攝影者：尤靜蓓]
圖左 ：洪毓瑋老師鼓勵小朋友除了愛護動物，也要用心呵護大自然的一花一草一木。[攝影者：尤靜蓓]
圖右 ：老師們透過戲劇，告訴小朋友做好自己的本分事，就是力行「三好福田」的任務之一。[攝影者：尤靜蓓]
圖左 ：簡單又美味的蔬食料理，小朋友也能輕鬆下廚，老師也將食譜分享給家長及大眾，希望鼓勵更多人加入蔬食行列。[攝影者：尤靜蓓]
圖右 ：由十五位小朋友組成的香積組，各司其職，協力完成麻油香積粥，為全園師生端上熱騰騰的午餐。[攝影者：尤靜蓓]
