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新型冠狀病毒疫情在新澤西州快速成長，州政府也已經宣布緊急狀態，大部分的學校都停止上課。新澤西的兩所人文學校，在疫情剛發生時，即開始做安排，同時根據疫情的演變做危機處理。為了避免人群聚集，增加病毒傳播機
會，也不間斷學生的學習，因此實行「網路遠距教學」課程。◎網路教學測試 老師充滿信心
然而，要在短時間讓所有的老師教會使用網路教學，並不是一件容易的事，還好有多位電腦專業知識的慈濟志工加入教育行政團隊，大家集思廣益，共同架設網路教學系統。
新澤西中部人文學校3月15日雖然暫停上課，但老師與學生在學校行政團隊陪伴下，進行網路教學測試；其中遇到許多問題，老師用心學習，大家一起面對問題作討論。
測試完之後的教學會議，老師們也表達了他們的感想：中年級蔡玲妤老師表示學生很喜歡這樣教學方式，覺得很有趣，學生學習反應很好。高年級邱淑慧老師提到這樣的教學方式，讓老師可以看到學生，同時對問題反應的呈現，讓她很快地了解學生學習的效果。大多數老師都表示藉著這次網上教學，學會更多電腦技巧，及教學的「小妙方」，收穫非常多。
縱然新冠狀病毒的疫情在新澤西不斷地蔓延，然而老師為了讓學生能不間斷的學習，所付出的心力令人讚歎！家長的配合度高，讓整個計劃進行的更順利。同時更要感恩默默耕耘的一羣志工，推動了整個網路教學的完成。
新冠狀病毒疫情，雖然限制了人與人之間面對面的互動，但有心就不難，藉著有的形網路科技，讓人人的心為著同一個目標連結在一起，大家在不同的地點學習，互動關懷，在此非常時期共體時艱，呈現合作無間，願這分熱誠，讓疫情早日消弭，一切回歸於正常的生活。
圖左 ：雖是測試，學生仍然認真學習每一步驟。[攝影者：陳在新]
圖右 ：八年級同學全員到齊，參加測試。[攝影者：劉紹珍]
圖左 ：低年級同學第一次接觸網路學習 ，倍感興趣。[攝影者：劉紹珍]
圖右 ：用手機也可以上課。[攝影者：陳在新]
