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07月24日
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開心迎接 親子班的第一堂課

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「怎樣才是孝順?」慈濟志工尤曉思以此問題,開展親子班的教學活動主題——「自愛、感恩」,學員馬善瑜回答,父母患病時,照顧好自己、做好自己,就是孝順。學員林謙妍則說:「幫父母做家務是孝順的表現。」

九月 是莘莘學子開學的日子,親子班亦於2019年9月8日在靜思堂開始第一堂課,學員及家長共約一百四十人參與,親子共同歡喜學習,一起成長。

◎自愛是報恩 付出是感恩

課堂中,尤曉思讚賞學員對「孝順」的分享,認同做好本分,做功課及努力讀書是孝順。她指出各人是家庭的成員,做家務是幫助家庭,因此是本分事。現場上,大家還一起讀誦靜思語「自愛是報恩,付出是感恩」。

接著志工讓學員把自己能做到的事寫在便條紙上,並把有關事項歸類為「自己的本分事」或是「愛家人的事」,作進一步的思考。

學員所寫的事項涵蓋努力讀書、取得好成績、幫忙做家務、不要讓父母擔心、不要對父母發脾氣、聽父母的話、給爸爸洗腳、陪伴父母和賺錢供養父母。每個小朋友都有很好的願望,大家排隊發言,並把自己的承諾貼在白板上。

大家也分享如何做到不讓家人擔心:首要懂得自愛,對自己的行為要負責,不事事倚賴別人,不做令人擔心的孩子,這也是報恩;當把自己照顧好後,再去付出,愛護家人、朋友,甚至是周圍的事物,就是感恩。

◎智慧父母 幸福小孩

親子班的學員在上課的同時,父母則在分會的多功能教室參與講座,主題為「智慧父母‧幸福小孩」。志工何潔儀帶動讀誦靜思語「對子女要用心、細心,不要憂心、操心」,之後請家長就提問內容,自我檢視與孩子相處之道。

大家學習到,家庭是孩子第一所「學堂」,父母是孩子終身的老師,證嚴上人曾說:「沒有教不好的孩子,只有找不到方法的家長和老師」,在期許孩子的同時,要接納孩子的個別差異,願意與孩子一起並肩學習和成長。

何潔儀接著分享,從小培養孩子生活自理和做家事的八大優點:養成「思考能力」、養成「安排能力」、養成「推理能力」、養成「持久能力」、提昇「品格能力」、成為內涵豐富的人、擁有一輩子的資產及促動父母以身作則。家長了解後大為驚歎,原來讓孩子做家事有這麼多好處,紛紛表示會鼓勵孩子在生活中實踐。

另外,何潔儀亦談及讚美和鼓勵的力量:「讚美」是表揚事情的結果,「鼓勵」是看重努力的過程;多肯定孩子在過程中的努力或進步,忍耐孩子暫時做得不理想的地方,讓他們減少挫敗感,孩子自然會勇於探索和學習,進而產生成就感,這是智慧父母給予孩子一生受用不盡的禮物。她引用臺灣曾裕真老師曾說:「不是孩子優秀,才可以放手;而是放手之後,孩子更優秀。」

報答父母的養育之恩,更重要的是在生活中實踐,故班輔導設計了課後學習單,讓孩子在家持續做好自己的本分。相信持之以恆,他們一定會有很大的進步。

親子班的學員有所得益,家長亦收穫滿滿。教育,是從最基本的生活教育「衣食住行」開始做起;「命好」不如「習慣好」。相信在「愛而不寵」的教養下,大家皆可以成為孩子生命中的啟蒙老師、人生教練。

圖左 :學員端著點心學習服務他人。
攝影 / 林碧珊[攝影者:林惠鴻]

圖右 :學員把自己能做到的事,寫在便條紙上,並歸類為「自己的本分事」或「愛家人的事」,志工李京在一旁聆聽學員的分享。 攝影 / 林碧珊[攝影者:林惠鴻]