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![趙慈悉妙語如珠分享今年回臺灣教聯會取經的寶「輔導出妙招」。[攝影者:胡堯中]](/community/./images/community/75D44060CC5D11E9B5288061D0B56DFF_0.jpg)
◎讓愛援東非 啟發 悲心
「愛援東非」,是近來慈濟志工關心的話題。伊代氣旋在今年(2019年)三月對東非三小國——莫三比克、馬拉威、辛巴威的衝擊,帶來了歷史性的大災難。新澤西分會的培育組組長張慈今,從故事的導引中,讓老師們以同理心去感受災民的苦,及如何從故事中啟發人文教學的構思。
在預設的情境中,要大家珍惜手中的一杯豆子,告訴大家那是一家人要活一週的糧食,讓學員很快就感受到災民,那種餓殍遍野的人間煉獄。證嚴上人曾慈示,「睜開眼睛看人間,閉起眼睛看地獄。人間疾苦需要菩薩,菩薩所緣,緣苦眾生」。
分享東非賑災情形,慈濟志工先發放農作包和生活工具包及豆子,再開始規劃教育復校、衛生醫療及援建磚房。聆聽著真實的故事,老師們最心疼的是小女孩辛雅曬書的故事、芒果樹下的教室、還有孩子們只需要鉛筆、橡皮擦的單純夢想。
◎輔導出妙招 教學分享
當大家還在為東非孩子鼻酸時,時間是不等人的。緊接著是在全日學校擔任教職,同時是新澤西中部人文學校副校長的趙慈悉,教學經驗分享「輔導出妙招」,她妙語如珠分享2019年回臺灣教聯會取經的寶,讓學員學習如何成為從「你你你」轉換為「我我我」句型的溝通高手。
北部人文學校高年級的鄭玲老師的「七個遊戲」,以動態遊戲將學習推至高潮,大家爭相上場體驗遊戲中學中文的樂趣,也順便溫習答不出題的尷尬。
目前擔任美東中文學校協會(ACS)理事及紐約慈航中文學校校長的沈琬貞老師,以其豐富的教學管理經驗,為大家帶來「跨文化施教與教室管理」,讓老師們更了解中文教學的大方向和跟社會的聯結。
◎五段式教學 創意十足
午齋前由精進組志工藍慈琌呈現慈濟「人文之美」,提醒大家食的威儀,實際的運用在行堂的過程中,這也是精進日不可或缺的課程。
莊嚴寧靜的午齋後,就是人文教案的「攻站」活動。老師分組進行學習慈濟人文課的「五段式教學」,再重組一起設計教案。而教案的主題是「愛援東非」,以早上的學習的課程為主軸來設計內容,讓整個學習過程更加完整。老師們不愧是慈濟教育尖兵,設計起教案來創意十足。
最後,來自新澤西北部人文學校家長,目前在紐約市立大學任教的伍南茜教授,以其專業領域為大家帶來「課堂實用的兒童心理學」,讓老師們了解到如何提高孩子的學習動機,並以實例讓大家觀摩。
一天收穫滿滿的課程,在執行長李慈展的叮嚀、祝福與結業證書的頒發中畫下句點。然而,新學年就要開始了,卻是另一個起點,期盼每位老師都以媽媽的心教導學生,讓慈濟的人文種子,在孩子心中萌芽。


圖左 :新澤西分會的培育組組長張慈今,以「愛援東非」為啟發人文教學的構思。[攝影者:胡堯中]
圖右 :鄭玲老師以動態遊戲,體驗遊戲中學中文的樂趣。[攝影者:胡堯中]


圖左 :人文教案的攻站活動。老師分組進行學習慈濟人文課的「五段式教學」。[攝影者:胡堯中]
圖右 :執行長李慈展在活動尾聲,送上殷殷叮嚀、祝福,與頒發結業證書。[攝影者:胡堯中]