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04月20日
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線上課輔3.0用愛連線 溫馨道感恩

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2021年6月19日和26日,慈濟大專青年聯誼會(簡稱慈青)舉辦了兩場「用愛連線」線上課輔計畫3.0歡樂感恩會。隨著長達三個月的線上課輔接近尾聲,慈青和照顧戶孩子線上相聚,共同圓滿一段師生情緣。為了遵 守高警戒解封第二階段的防疫措施,訪視員、慈青和孩子在各自家中一起連線,但溫馨氛圍絲毫不減。

◎線上課輔 不乏慈濟人文

線上課輔計畫由慈善志業發展室在2020年「新冠」疫情中啟動,從去年五月至今已進行了三個梯次。慈善志業發展室邀約教聯會和慈青團隊,一起為照顧戶的孩子提供課業輔導。線上課輔主要由慈青和慈青學長姐承擔。

2021年3月至6月,四十名慈青和學長姐報名成為線上課輔老師,以二對一的方式陪伴二十名照顧戶孩子,不僅輔導功課,也希望分享慈濟人文精神。

在課程尾聲,大家充滿期待地籌辦兩場歡樂感恩會。籌備期間還處於高警戒解封的第二階段,一次只能有兩名訪客上門。原本打算將這一天作為線下活動,讓孩子們與慈青哥哥姐姐見面,無奈受限於疫情限制只能改為線上進行。「所以我們就想做一些東西送給小朋友,讓他們感受到慈青的用心和溫度。」課輔計畫協調之一唐明慧分享。

四名協調就在感恩會的前兩個星期,全島跑透透,分批將二十個歡樂祝福包親自送到小朋友的家裡,包括事前表明當天無法與會的孩子。祝福包裡有兩包淨斯可哥粉、環保餐具和活動當天需要用到的材料之外,還給小朋友布置了任務——請他們製作卡片,作為送給慈青們的驚喜。

小朋友收到意料之外的祝福包,都非常開心。有些小朋友剛好與家人出門,沒人在家,協調們細心地將祝福包掛在門口,並打逐一電話通知他們。

◎以赤子心 欣賞創意世界

歡樂感恩會當天,慈青和孩子們都準時上線。為了增進互動,破冰環節挑戰孩子們的創意,將圓形、三角形和四方形畫成不同的圖案。畫完後孩子們積極在螢幕上分享作品,比如把四方形畫成熊貓、木偶和相機等。

「我在四方形上畫了熊,三角形上畫了母雞,還有還在圓形畫了棒棒糖呢!」八歲的泰瑞非常驕傲和興奮地把作品貼在鏡頭前讓大家看。孩子們你一言我一語, 紛紛對著鏡頭分享自己的作品,線上氣氛好不熱鬧。

在感恩會的第二個環節,司儀帶動小孩利用塑膠資料夾做出口罩收納盒。雖然線上示範步驟有些難度,但在司儀細心的引導下,孩子們都成功完成了口罩收納盒。

「我們想要有一個大家可以互動的環節,同時是各年齡層可以一起享受的活動,所以決定安排手工活動。」課輔計畫協調兼司儀潘苡吟說明,選擇製作口罩收納盒是因為想不止給予孩子和慈青一個實用的東西,還可以讓孩子知道使用過的物品,經過簡單的手作後可以再利用。

◎臨別禮物 培養感恩的心

接著慈青和孩子們通過短片,一起回顧過去三個月線上課輔的點點滴滴。回顧短片也包括了慈青想對孩子說的話,為他們加油打氣。慈青和學長姐通過回顧影帶異口同聲地說:「感恩您成為我的學生!」隨著英文版〈感恩、尊重、愛〉響起,場面更溫馨,大家不由得熱淚盈眶。

觀賞影片後,大家分組各自進行感恩環節。孩子把寫給慈青的感謝信拿出來,慈青和學長姐都感到驚訝和感動。孩子也和慈青分享七天感恩日記,這些感謝信和七天感恩日記,都是歡樂祝福包裡面的任務之一。

這個感恩環節讓孩子和慈青有更親密的互動。七歲的陳小玉(化名)在感謝信表達她對慈青學姐葉卉娜和慈青楊善仁的感激:「親愛的姊姊,謝謝你教導我怎樣關懷和愛。姊姊們都很聰明,我從你們身上學到了很多東西,我非常感謝你,我愛你們。」

雖然付出不求回報,但孩子的貼心,讓葉卉娜和楊善仁笑顏逐開。讓葉卉娜感到欣慰的是陳小玉的英文有明顯進步,也更勇於嘗試新事物。慈青叮嚀她遇到難題時要問老師,她也一直問慈青何時可以再見面,言談間流露出不捨。

「七天感恩日記」引導孩子們記錄每日要感恩的人事。王華(化名)和王俊(化名)兩兄弟將自己的日記展示給慈青,第一天的主題是感恩身邊的人,哥哥王華想要感恩教導他的慈青,弟弟王俊則想要感恩他哥哥,因為哥哥願意教他華語和陪他玩耍。接著哥哥主動擁抱弟弟,場面瞬間溫馨起來,慈青學姐陳琴燁叮嚀他們要常常互相感恩,因為彼此都是手足。

兩兄弟接著分享感恩日記第二天,第二天的主題是感恩自己擁有的強項。哥哥感恩他在體育課跑步第一名,而弟弟則感恩有踢足球的強項。大家內心的感恩和感動,也隨著日記的分享,一天天充實起來。

◎真情陪伴 長養無限希望

「心中的小夢想,一閃一閃在發亮,穿越年少的迷茫,我會變得更堅強……」來到特別環節,為了感激老師,陳小玉自薦表演歌曲〈最美的光〉和兩首鋼琴歌曲,並錄製成短片,在感恩會當天讓大家欣賞。

這對小玉而言是勇敢之舉,因為她曾被同學嘲笑而一度抗拒表演,但在母親和慈青的鼓勵下,她願意表演給大家看,看到陳小玉在短片中天真和可愛的模樣,大家表示讚歎,陪伴她的慈青更是感動得流淚。陳小玉隨後也分享,因為歌曲非常難,所以她每天都用心練習。

小學六年級的愛麗莎也分享她參與兩梯次線上課輔的感想:「我很感恩,因為通過課輔計畫我得到課業上的輔助,同時我也認識新的老師。在這個非常時期,有些學生沒有面對面補習的機會,所以我很感恩有這個課輔計畫。」

歡樂感恩會有笑有淚,照顧戶孩子從慈青身上體會到的溫暖的關愛,慈青也用心參與了孩子成長過程中的悲喜,彼此都不會忘記這一段「用愛連線」、教學相長的好因緣。

文/ 許芝齊、周正陽

圖左 :三個月的線上課輔計畫來到尾聲,大家一起連線,參與別開生面的歡樂感恩會。受惠學子愛麗莎(右)和妹妹庫萊莎(左)展示她們繪製的感謝信。攝/張玉佳[攝影者:楊淑元]
圖右 :歡樂感恩會前兩週,課輔計畫協調走訪照顧戶家,給孩子派發歡樂祝福包。攝/陳琴燁[攝影者:楊淑元]

圖左 :司儀潘苡吟線上上向慈青和照顧戶孩子教導如何製作口罩收納盒。[攝影者:周正陽 ]
圖右 :為了感謝教導她的慈青,受惠孩子陳小玉(化名)演奏了兩首鋼琴歌曲。[攝影者:周正陽 ]