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06月16日
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教育人文雲端共修 從生疏到熟稔

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因應疫情持續擴大,日本政府於2021年4月25日,發布了第三次的「緊急事態宣言」每月一次的慈誠委員培訓共修,如期在5月16日舉行,月主題為「教育人文志業」為配合防疫政策,培訓培育組採現場人數少及連線兩 種上課方式。

上午的課程除了與臺灣連線,聆聽靜思精舍德寧師父「靜思人文的責任與使命」外,也有現場課程。河田瑞穗以「靜思淨斯」為題,分享日本靜思小築成立因緣與運作情形,也詳細說明靜思小築的服裝、儀容與待客禮儀,並一一介紹靜思產品,期望帶給進入小築的人,品茗、品書如沐春風,達到淨心靜心的目的。

◎無悔慈濟路

分會執行長許麗香分享自身「無悔慈濟路」與傳達證嚴上人「素食,為現代一帖靈方妙藥」來勉勵大家推廣素食、愛護地球,以及行入菩薩道發願天天做慈濟,永不後悔的點點滴滴。

人文教室團隊由志工劉桂英與陳詩萍老師以「人文教室中文班的使命」為題,分享日本分會人文教育的特色。

劉桂英介紹「大愛媽媽」的服務內容,用影片方式呈現大愛媽媽在人文教室的一天;接著由陳詩萍老師分享目前的班級現狀與教材,以及如何將「靜思語教學」融入課程,讓孩子學到中文也學到人文。

◎人人真善美

接下來是人文真善美團隊分享,以動畫、短劇、志工現身說法,分享如何「一起來留歷史」。為讓大家明白「人文真善美」在做什麼,志工們絞盡腦汁構思「忍者動畫」及真人版忍者現身說法。

忍者身上背著各式器材,就如同真善美志工一樣,從開始到出班至結束的後製,每一位都是一直默默的努力,期待能有更多志工一起走入真善美團隊。

不擅於在鏡頭前出現的真善美志工,事前錄製短劇時,擔心緊張忘詞,紛紛把自己的臺詞貼在道具後面,貼太多竟找不到下一句在哪裡?還有忘詞的,旁邊的人趕快接詞,錄影中雖NG數次,但「笑」果百出,大家「合和互協」相互補位,目標只有一個,把短劇完成。

現場由真善美志工陳文絲分享自己由香積到相機,現在承擔錄影、剪接,提起勇氣從不會學到會,漸漸地累積自信的心得:「當志工要善用慈濟面霜,會越來越美麗,看不出年紀喔!我的書讀得不多啦!但是有人說,妳書讀不多還會剪片?剪片軟體是英文耶!我說對啊!我只要記得它站在哪裡就好。」引發現場笑聲不斷。

◎線上智慧水

當天許曉菁是唯一到分會現場聽課學員,課程中見她不時以手機記錄重點,神情專注。為何選擇來到分會上課,她表示:「來分會上課比較能集中精神,法也能入心,更能感受到人與人之間互動的溫度。」

每個課程對許曉菁來說都受益良多,但是印象深刻的是人文真善美「由香積到相機」的風趣分享。透過真善美整體的分享,明白了大家努力地把美善感動的那一刻拍錄下來,再傳播出去的辛苦與用心,就像在每個人的心上種下一顆愛的種子般,令人感動。來到這個善與愛的團體裡學習到很多東西,受益滿滿,她會繼續跟大家一起行走這條正確的道路。

從大阪線上參加的施燕雪分享,長久來真善美志工每個活動都是扮演「忍者」,躲在看不見的地方默默耕耘,為慈濟寫歷史、為志工留下足跡,從不求回報的精神值得佩服。

「新冠」疫情持續在日本蔓延中,但是日本分會每個月的「志工培訓」依然進行,人人對於雲端的共修,也從生疏到熟稔,齊心克服每一個面臨的考驗。

圖左 :陳詩萍老師以「人文教室中文班的使命」為題,分享日本分會人文教育的特色。[攝影者:吳惠珍]
圖右 :每月一次志工培訓課程,這個月主題是教育人文志業。現場學員們靜心觀賞,優人神鼓演繹的〈六瑞相〉影片。[攝影者:吳惠珍]

圖左 :真善美志工陳文絲分享「由香積到相機」,從不會學到會,漸漸累積自信的心路歷程。[攝影者:吳惠珍]
圖右 :人文真善美團隊以動畫、短劇、志工現身說法,分享如何「一起來留歷史」。為讓大家明白「人文真善美」在做甚麼,志工們絞盡腦汁構思「忍者動畫」,及真人版忍者現身說法。[攝影者:吳惠珍]
圖左 :不善在鏡頭前出現的真善美志工,錄製短劇時,擔心緊張忘詞,紛紛把自己的臺詞貼到道具後面,大家「合和互協」,相互補位,目標只有一個,把短劇完成。[攝影者:吳惠珍]