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慈濟達拉斯分會從2011年起，就在歐巴馬中學（Barack Obama Male Leadership Academy）開始推廣「品格教育」，至今已邁入第十二年；而歐巴馬中學也在2012年和花蓮慈濟大
學附屬高級中學（慈大附中）締結為「姊妹校」。藉由這個好因緣，慈大附中國際教育處廖逸貞主任，聯繫了慈濟達拉斯分會執行長凌源良，希望能促成兩校「線上英語交流」，並決定在3月24日首次用線上會議的方式和歐巴馬中學的師生會面。
◎跨越時空 雲端共學
3月24日當天，廖逸貞帶領慈大附中的團隊上線，首先向與會者介紹慈濟附中，接著與歐巴馬中學師生討論，未來線上交流的主題和日期。
第二次線上會議時間訂在4月14日，由歐巴馬中學「青年國際事務委員會」（Junior World Affairs Council）的社團學生介紹該校，慈中學生也同時上線聆聽，並決定下一次的交流主題為近日影響世界各國的重要事件「俄烏戰爭」。
早在線上會議開始的前幾週，歐巴馬中學的老師威廉･愛德金斯（William Adkins），就利用影音教學的Flipgrid線上平臺建立了一個討論群組，讓兩所學校的同學，可以上傳自我介紹的短片，其他人也可以在線上予以回應。同學們也以「俄烏戰爭」的主題，製作成短片上傳到此群組，愛德金斯老師就在線上回應，並提供補充資料。
雖然疫情導致兩校無法進行實體交流，但是運用數位科技的輔助，兩校教師就國際時事合作教學，學生跨越時空限制，一起在雲端共學。
◎互相回饋 提出看法
之後在5月12日，兩校再次進行「視訊交流」。首先，由慈中同學分組用英文報告俄烏戰爭對世界政治之影響、對世界經濟之影響及臺灣的人道救援，而後由愛德金斯老師及歐巴馬中學同學給予回應。接著歐巴馬中學的同學，也提出了美國社會對俄烏戰爭的觀點及影響，慈中師生也給予回饋。
課程最後，是開放的「自由討論時間」，兩校同學就報告中延伸其他的問題，例如油價、通膨、道德議題、俄羅斯運動員被抵制等，提出疑問及看法。兩校師生熱烈討論，雙方都非常歡喜，更感謝有這麼好的機會能夠彼此交流。
歐巴馬中學學生馬丁･里維拉（Martin Rivera）分享：「透過和慈中的合作，我希望能展開視野，讓大家都能夠對整個世界有更寬闊的理解，並且建立更好的合作關係，讓彼此之間有更多的連結。」
雖然在地域上不同的地方，但他希望在精神上，大家能夠有深層的連結，一起追求成功，並且從彼此文化和歷史上有更深的理解，進而成為更好的自己，以及展現出身為青年的特質。
◎受益良多 期待交流
美國達拉斯與臺灣的時差有十三個小時，兩校的上課時間剛好是錯開的。為了能參加兩校交流會議，歐巴馬中學師生在第二次和第三次會議時，特別於早晨六點半提早到校，準備於七點鐘連線慈中進行交流；而慈中師生則是晚上八點還留在學校，熱情參與線上交流。
雖然雙方的時差，剛好是日夜顛倒，但是大家積極投入的心念，卻是毫無秒差，讓人非常感動和欣慰。
歐巴馬中學校長羅夏･傑克森（Rashad Jackson）覺得這場交流，帶給學生接觸到其他國家文化的機會，這給了他們一個聆聽不同角度意見的機會。所以他覺得這是一個非常重要的合作，也希望能夠延續歐巴馬學校和慈中長達十一年多的合作關係。
他接著又說：「每個人都有自己看事情的角度，因為我們都是根據自己的經驗來做結論。但是，假如可以得到其他人在他們自己環境裡面的經驗，那這個就會增進彼此對世界的理解，以及自己在世界上定位的理解，甚至得到更多不同的見解。」
慈大附中學生洪瑞陽經過這次的交流之後，覺得自己的英文文法有很大進步，也發現美國學生的觀點不一樣，「我也在這次交流中，學習從他們的觀點看事件。在準備這次簡報中，我也大大進步英文文法的能力，也讓自己的口說能力進步不少。」
廖逸貞主任感謝達拉斯慈濟人促成共學項目，讓兩校同學在線上用英文做交流，也希望未來會有更多這樣的交流。
活動進入尾聲，慈濟達拉斯分會執行長凌源良，還邀請慈中學生明年（2023年）暑假來美國，與歐巴馬中學的學生進行實體交流，期盼雙方有更廣泛、更深入的互動。
儘管疫情阻隔了人與人之間的緊密交流，借助數位科技的輔助，在美國達拉斯和在臺灣花蓮的學生們跨越時空限制，一起在雲端共學，讓新生代的想法透過交流觀摩，截長補短、共同進步。
圖左 ：兩校學生就近日影響世界的重要事件進行討論。[攝影者：吳怡萱]
圖右 ：歐巴馬中學就 「俄烏戰爭」闡述自己的看法。[攝影者：吳怡萱]
圖左 ：歐巴馬中學很感謝這個重要的合作和交流機會。[攝影者：吳怡萱]
圖右 ：慈中師生通過交流，來提高自己的英文能力。[攝影者：吳怡萱]
