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公車內的百態，有高分貝講電話的，也有佔據博愛座看漫畫的，最前面是手握方向盤的司機。[攝影者：李載榮]
起源於一則新竹地方新聞，七十三歲老翁催促學生讓座，反遭毆傷事件。新竹大愛媽媽深感時下年輕人缺乏同理心、生活禮儀必須從小紮根，今天（10/20）走入新竹國小附設幼 稚園，帶領四至六歲小朋友比手語，並以靜思語「對老人要恭敬，對小孩要寬讓。」開啟序幕。
劇情由一部行進中的客運公車開始，當公車來到新竹國小校門前停車，學生爭先恐後上車，搶位子亂成一團。坐定之後，有人拿着手機高分貝講電話，有人佔據博愛座看漫畫書，這時 一位彎腰駝背、柱着拐杖的老奶奶和一位大腹便便的孕婦手牽着小女孩上車，其中孕婦很快得到兩位小女生讓座，但是老奶奶與看漫畫書的學生，因溝通讓坐不成，扭打成一團，學生 出手用力一推，老奶奶便跌坐在中間走道上。
在一正一反、正確與錯誤的示範下，考驗小朋友分辨是非的能力，張惟潔師姊問小朋友：「不好的行為有哪些﹖」此時小朋友舉手有如稻田裡迎風搖擺的稻浪，「講電話太大聲」、 「推倒老人家」、「隨便罵人」、「沒有排隊上車」……惟潔師姊再次問小朋友：「好的行為有哪些﹖」稻浪再次翻擺，「兩位小女生讓座給孕婦」、「有人扶起老奶奶」。
小小可人兒，專注的眼神下，包藏着一顆細膩的心，優、缺點鉅細糜遺一一點出，大愛媽媽們忙着滿場跑，贈送答對的小朋友，每人一張靜思語書籤。
幼稚園曾惠苓老師認為幼稚園小朋友，注意力集中時間短，大愛媽媽課程掌握到這個特點，以多元化的方式呈現，並注入靜思語教學，讓靜思語在寓教於樂中悄悄進入孩子的心靈。她 說：「大愛媽媽帶領小朋友演出公車百態、活靈活現，並針對時事議題即時引導，這份用心很讓人感動。習性是日積月累養成的，及早教導小朋友正確的生活禮節，有大愛媽媽陪伴， 孩子成長的路上是幸福的！」
黃美芬老師在新竹國小附設幼稚園服務已五年，她認為靜思語透過戲劇演出，小朋友接受度高，刻畫在腦海中的速度也比較快，她說：「這個年齡的小朋友識字不多，透過意境把靜思 語呈現出來，小朋友比較容易了解靜思語的內容。」美芬老師接着分享︰「上次才教過『口說好話，如口吐蓮花，口說壞話，如口吐毒蛇。』沒想到小朋友起爭執時，另一方隨即接口 提醒：『喔！你口吐毒蛇喔﹗』可見靜思語已進入孩子的心裡，並與生活產生連結，在孩子身上，我看到大愛媽媽點燃了社會的光明面。」
大愛媽媽陳青菁師姊說：「『公車禮貌』是年初已定的課程之一，靜思語『對老人要恭敬，對小孩要寬讓』剛好對應時事議題，透過戲劇，以肢體語言與小朋友聽得懂的語彙相結合， 讓靜思語運用於日常生活中；人心淨化需要一點一滴慢慢累積而成，期待善的種子能在校園裡萌芽。」
戲劇演出在歡笑聲中畫下完美的句點，滋潤後的小心靈，踩着愉悅的步伐，進入點心時間，大愛媽媽付出無求，只願孩子身心靈健康。 .
圖左 ： 小朋友踴躍回答問題，舉手有如稻田裡迎風搖擺的稻浪。[攝影者：李載榮]
圖右 ： 小小可人兒，專注的眼神下，包藏着一顆細膩的心，優、缺點鉅細糜遺一一點出。[攝影者：李載榮]
圖左 ： 表演結束，張惟潔師姊（左三）引導小朋友唸出靜思語「對老人要恭敬，對小孩要寬讓。」[攝影者：李載榮]
圖右 ： 小小可人兒，專注的眼神下，包藏着一顆細膩的心，優、缺點鉅細糜遺一一點出。[攝影者：李載榮]
