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慈濟行動環保教育車，開到了桃園市楊梅區的瑞梅國小，從9月19日到23日進行為期一週的環保宣導，全校師生及在地里長、里民等貴賓蒞臨參觀，親身體驗行動環保教育車結合科技，透過寓教於樂的闖關遊戲，所呈現出的
環保理念，期待人人共同守護地球，讓地球生生不息。有五十二年歷史的瑞梅國小，位於楊梅埔心市區中恬靜的街道內，腹地雖然不很大，對於二十三個班級和一班附設幼兒園而言，學生能盡情地在校園間悠然穿梭、在操場快樂奔跑、教室內認真學習，是個環境優美又充滿人文氣息的學校。
◎環保宣導小尖兵 從小培育
環境教育需要從小扎根，瑞梅國小一直在推動環境教育，吳鳳仙校長認為環境教育解說員也需要從小培育，因此這次活動特別安排幾位同學投入環保導覽志工行列。
吳校長表示，讓孩子利用這個機會，在禮拜天先接受導覽志工教育訓練，孩子聽一遍其實很容易忘記，如果他們聽完之後，有任務讓他再和其他的同學做導覽的話，對於這些環保小尖兵的印象會更深刻。
「我們真的覺得很訝異，兩個貨櫃車裡面的內容有這麼多！」校長和老師隨著小朋友，一起參訪行動環保教育車分站體驗，令校長印象深刻的就是鯨魚的眼淚、碳足跡，以及環保一條龍讓她看到寶特瓶的「魔法」。
寶特瓶隨手丟了或隨意買瓶裝水飲料，亂丟寶特瓶是製造垃圾，又不會溶解，如果好好地利用，可以做出生活中有用的東西，她覺得環保一條龍是環保和科技的結合，讓孩子可以很透明去看到這樣的過程。
「雖然只有一個禮拜的導覽，其實它就是一個啟蒙」，校長進一步說明讓這樣的資訊知識，讓孩子先知道，知道了後有感覺，有感覺之後，可以利用些機會教育去做連結，讓孩子實際在生活中付出環保愛地球的行動。
◎小志工導覽 學校和社區 為環境努力
瑞梅國小學區橫跨永平里和梅溪里，吳校長有感於慈濟行動環保教育車，蘊藏著非常有意義的內容，專車放在校園裡，如果只有二十幾班的小朋友可以受惠，覺得效益沒有很大，於是積極聯絡里長讓他們的環保志工與里民一起來學習，這樣學校和社區就能在環境教育方面盡一分心力。
永平里里長夫人先是帶著長照關懷據點的長者來參訪，之後陶其瑞里長又帶領環保志工來參訪，而梅溪里吳錦鴻里長也相繼帶著里民來體驗行動環保教育車的闖關遊戲。
導覽小志工們認真地為梅溪里、永平里里民，解說每一站的重點，雖然有些緊張，但這都是經過學習且內化後的環保知識，里民都以熱烈掌聲給予小志工們鼓勵。
「我在鯨魚的眼淚那邊學到不要亂丟垃圾，在CoCo這一站學到很多，CoCo給我們很多警惕，牠很愛人類，也很愛地球，但是牠說人類很愚蠢，因為我們一直破壞地球，牠說時間已經很緊迫了，我們要馬上修復。」導覽小志工平耀鈞同學為了導覽，每天都會複習十到二十分鐘，藉由一次次的複習對環保更了解。
平耀鈞平常在家也會做環保分類，但是沒有分得這麼細，學習導覽之後則是對環保更有概念。他說：「可以分類的東西要盡量分類，可以重複製造的物品，不要丟掉可以拿來回收循環利用。」
「吃牛肉漢堡和蔬菜漢堡，哪一個比較環保？你會怎麼選擇？」說話有條理邏輯清晰的導覽小志工李沛卓，不管在面對小朋友或是大人的環保導覽，她都有條不紊的解說，頗得志工們的稱讚。
用心準備環保導覽功課，兩天下來，李沛卓有著滿滿導覽的心得：「感覺講那麼多之後，自己懂得更多，然後更安心，從飲食改變就可以救地球，希望可以讓更多人知道怎麼保護地球。」
小志工王湛元在「一筷省水」區導覽，二年級小朋友的好奇心起不斷問問題，「哥哥，這是什麼水？為什麼是藍色的？水怎麼跑上去了？」
「這個是有加色素的水，你們不能摸，要記得開水龍頭水要開小小的！」小朋友睜大眼睛點點頭說：「好」。接著他又導覽社區的阿公阿嬤，志工在旁提醒王湛元，禮貌最重要。
「爺爺、奶奶好，大家一「筷」省水，雨水、洗米水都可回收再利用。」永平里的社區阿嬤回應小志工，我每天都有拿洗米水澆花，簡短的一問一答，阿嬤豎起大拇指，直誇這些小志工好棒。
七十歲的古月蓮是永平里里民，家就住在學校附近，她表示這幾天從家裡陽臺往下眺望，就看到很多志工在兩個貨櫃車之間穿梭，感到很好奇，因此一聽到里長邀約參訪，她便馬上響應。
古月蓮表示，有心出去買菜或者是買任何東西時，自己要帶著購物袋，或者是家裡有塑膠袋就帶著去利用，「買菜時，老闆要用塑膠袋裝菜給我，我會跟他說，我不要塑膠袋，我自己有購物袋。」
◎環保善的漣漪 共知共識共行
從事導遊領隊工作的朱秋華，也受過中央大學環境教育認證老師，上個月在中壢園區參訪行動環保教育車，透過慈濟志工詳細導覽解說，「我最大的震撼是第一，竟然吃下去的食物與我的日常生活，會產生這麼多的碳排放量，造成地球的暖化速度這麼快。第二，我看到寶特瓶竟然可以回收做成衣服，我真的好感動。」此外，她也深感環保教育是這麼重大的工作和責任。
感動不如行動，得知行動環保教育車進入瑞梅國小，朱秋華排除工作，投入在樂樂牛這區塊的導覽。她說：「因為可以傳遞給更多人，我們吃的東西會排放多少的二氧化碳、造成地球的暖化，從這個觀點，只要從每個人早餐做起就可以了，你只要做對的選擇，這就是愛環保、愛地球非常簡單的方法。」
五天來，瑞梅國小的學生輪班參訪環保教育車，每一站都非常認真聽導覽，尤其是「環保五寶隨身帶」搭配著跳舞機的律動，大家很快就能記住五寶的口訣—杯、碗、筷、手帕、購物袋。此外，「環保5R」也都能朗朗上口，猶見環保觀念已悄悄在孩子心田萌芽。
「讓我們知道廢物利用」、「還有碳足跡」、「讓我們知道如何地球會比較環保」、「還有5R（五用）：不用、少用、重複利用、修理再利用、回收有大用」五年忠班的楊可筠、王紫軒、范玟苓和黃星叡參訪後，就表示會認真做到這五用。
帶著二年級的學生來體驗的田嘉麗老師，來到環保一條龍。對於寶特瓶竟能變身成衣服、鞋子直呼太神奇了！她感謝慈濟，有這個機會讓師生一起學習，生活中的物品可以回收再利用，會更珍惜資源。
田老師表示這次的體驗對學生來說是很棒的課程，在課堂上老師只能講解環保的重要性。而行動環保車裡面有鯨魚的故事，有KOKO的故事，小朋友可以動手做，看到孩子很開心、認真的發問，老師知道他們的心裡面已經有環保的概念了。
行動環保教育車入校園，讓莘莘學子從互動遊戲中，從小體會到保護地球是大家共同的責任，經由共知、共識、共行，以實際行動做環保「手」護地球。
圖左 ：兩個四十呎貨櫃打造的行動環保教育車，開到了桃園市楊梅區的瑞梅國小，從9月19日到23日進行為期一週的環保宣導，小朋友們列隊準備體驗。[攝影者：盧碧芳]
圖右 ：瑞梅國小吳鳳仙校長認為環境教育解說員也需要從小培育，因此這次活動特別安排幾位同學投入環保導覽，小志工面對同齡的同學，導覽更貼切。[攝影者：盧碧芳]
圖左 ：瑞梅國小田嘉麗老師(右)帶著二年級的學生體驗，行動環保車有故事，可以動手做，孩子們專注聽又勤發問，他們的心裡面已經有環保概念了，這是很棒的環保課程。[攝影者：盧碧芳]
圖右 ：從事導遊領隊工作的朱秋華(穿藍衣)，上個月在中壢園區參訪行動環保教育車，透過慈濟志工詳細導覽解說，得知行動環保車進入瑞梅國小，朱秋華排除工作，投入在樂樂牛這區塊的導覽。[攝影者：吳家山]
圖左 ：瑞梅國小吳鳳仙校長（穿黑色洋裝者），到行動環保教育車關心學生承擔導覽小志工的情況，為學生加油打氣。[攝影者：吳家山]
圖右 ：永平里陶其瑞里長（後排左一）帶領環保志工來體驗行動環保教育車的闖關遊戲。[攝影者：吳家山]
圖左 ：導覽小志工平耀鈞同學為了導覽，每天都會複習十到二十分鐘，藉由一次次的複習對環保更了解、更有概念。[攝影者：吳家山]
圖右 ：五年忠班的楊可筠、王紫軒、范玟苓和黃星叡（由左至右）參訪後，表示會認真做到這5R五用：不用、少用、重複利用、修理再利用、回收有大用。[攝影者：吳家山]
