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04月25日
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快樂兒童夏令營 體驗環保感恩與希望

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美國慈濟教育基金會舉辦「快樂兒童夏令營」活動於7月29日圓滿落幕,為期八週的課程中,除了以「環保、感恩和希望」為主題,在孝順、禮貌等品格和雙語教學之外,並以實踐作為主軸,帶領孩子們親身體驗環保和惜福的 真義,從節約用水、製作環保酵素、觀察植物生長等,認識循環的真諦,讓孩子從實地的學習中,珍愛地球資源。

◎家長心目中的不二選擇

典禮開始時,營隊所有學員以環保小小兵的身分出場,並由代表宣誓。隨後就是體操小領隊帶領大家一起做體操,一掃午後的些許疲睏,在場的每一個人都顯得精神奕奕。場內的大屏幕上,播放出各班級的回顧身影,一張張歡笑的容顏,記錄了精彩的營隊課程。

美國慈濟教育志業基金會執行長李瓊薰,感恩每一位在營隊中付出的老師和志工們,特別是在疫情中大家努力地守護,做到營隊沒有任何一例的感染。她說:「希望學員們能將營隊中,學習到的感恩、尊重、愛和良好的生活習慣帶回家,期待下一次的相聚。」

美國慈濟核桃園區自2014年啟用以來,2016年開始舉辦寒暑假營隊,迄今已走過七個年頭。因為在人文及品格教育的特點,口碑早已經成為許多家長心目中的不二選擇。2020年因疫情改在缐上舉辦,也得到家長和小朋友的歡迎;今年疫情解封,改為實體營隊,家長們都一傳十、十傳百的爭先報名,在四月初開放報名後,短短幾週就已全數額滿。

在後疫情時期舉辦夏令營,還是存在著諸多挑戰。除了仍需配戴口罩和勤洗手之外,也要對全員進行每日健康監測,包括學員、教職員、家長和志工都必須在到校時、午飯後、放學前測量體溫;每日課程結束之後,教室和課桌椅都要進行全面地消毒。這些守護措施,不僅加大職工和志工的工作量,也在考驗負責團隊的應變能力和智慧。

◎課程涵蓋人文 學課和才藝

兒童夏令營是以人文和品格教育為主軸,今年的主題是「環保、感恩和希望」。營隊課程根據不同年級的孩子設計,讓每一個孩子都能夠在規劃下,複習和預習下年度的學校課程如:中文、畫圖、紙黏土、功夫、街舞、西洋棋、花道、茶道等,豐富多彩的課程中,度過一個快樂地暑期生活。

鮑琳是三個孩子的家長,從老大上幼稚園大班開始,幾乎每年都會參加慈濟的暑期夏令營。今年三個孩子一起來參加,其中老大的營隊經驗豐富,所以會主動承擔服務其他小朋友的工作,大人可以從她笑靨如花的臉上,看到發自心底的開心。

慈濟夏令營的安全性和衛生條件讓鮑琳最放心。她說:「首先,這裡的環境還是比較安全的,其次是衛生條件,毫無疑問,慈濟的衛生管理非常好。另外,課程活動也很全面,小朋友可以在生態園中,接觸到課本以外的東西;老師會讓他們種一些小植物,長成後去採摘。

才藝課程也蠻好的,街舞、畫圖等,孩子都很喜歡。比較嚴肅地學習課程,也很人性化的設想到寓教於樂的調節;營隊做的每一件事情都是特別地細心和用心。」她個人經常利用空閒時間加入志工行列,做孩子們的榜樣。

孩子在參與營隊的過程中,變得十分積極主動,在家務事上也會主動上前詢問,願意幫忙照顧弟妹,感覺上孩子是變得更有自信了。

◎孩子回家叮囑父母環保

慈濟夏令營是一個全素食的營隊。小朋友在每天午膳前,老師或志工都會帶孩子唱〈感恩歌〉;久而久之,孩子們也會從歌詞的提醒中知道,每一個人都要珍惜盤中的食物,並用心地細嚼慢品,即環保又健康。

家長劉露的三個孩子,老大七歲,老二和老三是一對五歲的雙胞胎,她們都是第一次參加夏令營。她說:「看到孩子們的成長和改變,讓我覺得很開心;他們回到家都會提醒我和先生要節約用水,不要浪費食物。

兩個小的會盯著我和先生,用水時不能開太大。老大更是不願意浪費任何一點食物,就是自己吃不下了,也會請爸爸媽媽幫忙。她喜歡這裡的老師,講話很溫柔,比較守時,又比較有愛心。」

學員關天愛是一位五年級的學生,參加過五年的夏令營。她說:「我們有很多的課程,我最喜歡的是畫圖,因為可以跟同學一起畫;我們也學到怎麼用香蕉皮做堆肥,做成花園的天然肥料,讓花園長出更多的植物。」

李愛薇是慈濟人文學校五年級的學生,畫圖課也是她的最愛。她說:「我在生態園區的課程中,學到怎樣種菜,照顧花卉,以及怎麼回收綠植做成堆肥。」

◎學會種植和回收做堆肥

營隊教師潘兆松在美國任中文老師已有二十多年,今年是以志工的身分,在大愛生命科學農場擔任自然生態老師。

他說:「我告訴學生,生命是怎樣的一個循環,再推演到生活中各種各樣的循環;教他們把家裡廢棄的瓶子、罐子做成小花盆;給他們種子,讓他們種一些小的植物,帶著他們觀察植物的成長過程;告訴他們如何做堆肥,一步一步地,讓他們了解生命是一個很好的循環,我們要如何去保護這個地球,保護這個環境。」

慈濟志工林衛達在大愛生命科學農場中,擔任戶外生態課的協助志工,幫助小朋友了解各種花草的生長方式和學習做堆肥。

他說:「我們讓孩子了解自然生態,植物成長的規則和循環,知道怎麼樣去保護一個生態園區裡的生命。志工Gary帶來了一隻家裡養的毛毛蟲,用一個活生生的例子,讓孩子觀察毛毛蟲變成蝴蝶的過程,以及蝴蝶長大之後又該怎樣的去放生。孩子們就從日復一日的觀察中,學習到尊重生命和愛惜動物。」

營隊教師馬修(Matthew)分享,慈濟的學生、家長、志工和職工彼此認同,在其他一般學校是看不到的,這是一種歸屬感;孩子們在剛來到的第一天,就會覺得自己早已經熟悉這裡了。

馬修・佩雷斯(Matthew S. Perez)的未婚妻是去年夏令營的老師,他看到妻子每一天都很開心,今年(2022年)就跟著一起來擔任老師。他說:「這裡的職工、社區志工、家長、老師和孩子彼此認同,共同組建出了一個具有歸屬感的團體和環境,這是非常珍貴的,也使得慈濟夏令營有別於其他一般的夏令營和學校。」

◎期待下一次的再相聚

結業典禮的節目豐富,老師們帶領各個班級,以中、英、西語等多種語言,表演具特色的歌舞,如〈彩虹之上〉(Somewhere Over the Rainbow),還有中文古詩歌表演;幼稚園大班和一年級學員表演街舞,以及高年級學員的功夫操練等等。

最後,中年級學員配合七月吉祥月活動,演出以茹素為主軸的人文劇場「心素、食素、護乾坤」,所有的節目都獲得全場的掌聲。

學員們在夏令營