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您玩過銅板價的SDGs桌遊嗎?您想擁有一套10元有找，簡單、好玩、有趣、有用的「淨零綠生活遇見SDGs」桌遊嗎？
新竹區教聯會暨環境教育講師研習會於10月15日邀請陳哲霖講師蒞臨新竹靜思堂分享， 主題是永續淨零、從「綠生活」開始，與會計有三十位。
◎創新設計 與時俱進
新竹區這幾年有一年兩次的環保講師共修，去（2021）年下半年度10月的共修，因為新冠疫情嚴峻而暫停。2022年4月16日邀請陳哲霖講師線上連線，分享主題「SDGs無所不在」。今日研習之始，以人間菩提─傳承孔聖道德風，期勉教師耕耘學生心地，教育是貫穿生命整個過程的大工程。如至聖先師孔子，教育我們人倫道德之於社會的重要，教育能翻轉生命，老師更要為社會做典範，指引學生成為社會未來的棟樑。
陳哲霖自職場退休後，到慈濟環保站付出的因緣，發現環保重要，而環保教育更是需要，只要有團體參訪環保站，就聽著志工解說，用心做筆記。
有一天，一群幼稚園小朋友來環保站參訪，解說志工臨時有事，請他代打。哲霖心想對三歲小娃娃，講十分鐘就好，他照著看板，以童言童語開講，講到「重金屬」時，正當苦思該怎麼解說時，一隻鴨子搖搖擺擺走來，小朋友們大叫：「鴨鴨！鴨鴨！」
好不容易鴨子走開，陳哲霖想重新開始，娃娃們卻追著鴨子跑，完全不理會「陳老師」。
第一次上場就被鴨子「打敗」，陳哲霖並不氣餒，一次又一次修訂內容，為了便於記憶，花三個月自創「環保十指口訣」，「瓶瓶罐罐紙電一三五七」教大家如何分類回收資源，並發願要說環保一千場，至今已分享一千七百三十場。此外，哲霖也與時俱進創新好玩有趣，又富教育的「趣玩SDGs」桌遊。
◎iPASS 一卡通
透過英國抗議少女克雷格的影片〈末日時鐘〉，講述少女站在冰河上舉牌抗議，二年的努力減碳，直到2022年10月略有改善。哲霖分享SDGs永續發展目標是什麼？由於氣候變遷、經濟成長、社會平權、貧富差距等難題如重兵壓境，2015年聯合國宣布了「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals簡稱SDGs），包含消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等十七項SDGs目標，指引全球共同努力、邁向永續。
陳哲霖將「SDGs」十七項目標的內容，延續「環保十指口訣」創新、創意、創益，簡單、有趣、有用又便於記住，來做環境教育的思維設計。「趣玩SDGs」桌遊很簡單，DM的一面是「我愛SDGs」十七項目標，另一面是「淨零綠生活」永續淨零十指口訣，只要將兩張DM分別朝上，和一些回收的寶特瓶蓋就可以玩。
陳哲霖老師說，永續地球跟淨零綠生活有關，地球要永續，離不開每個人在生活上如何去落實淨零，如何去落實綠生活，如何讓資源循環再利用。「環保十指口訣」教大家如何快速分類，而環保署的綠生活近百項，摘錄每天經常可以做的其中六項，以「365永續淨零十指口訣」，「讓我們一起用10個行動，共同守住1.5°C，實現淨化人心全球共善，淨零排放邁向永續」。
他進一步解釋「365」，3是三心，意指三個永續心生活─簡約、知足、擴大愛，6指的是六綠，意指實踐六個綠生活的行動─省水、省電省能源、低碳飲食、不浪費、低碳交通、少污染，而5R則是回收好不用更好，環保5R─不用、少用、重複用、修理再利用、清淨回收有大用。
「永續教育」不能再用「過去」的知識，教「現在」的學生，面對「未來」的挑戰。
◎淨零綠生活 永續的解方
搭配時尚流行桌遊，用環保材質作出桌上型的遊戲、釣魚遊戲與彈珠台遊戲，配合「一紙通」，達到「上課玩」、「下課實踐」，做到「五零高手」打造淨零世界。期許人人在生活中實踐零廚餘（八分飽，二分助人好)、零浪費、零廢棄、零污染、淨零排放，五個「零」，謂之「五零高手」。
在課堂中認真聽課的學員溫恩美分享，想起以往「環保十指口訣，瓶瓶罐罐紙電一三五七」，推動到校園是很簡單，只要雙手就可以朗朗上口。今日聽到哲霖老師的「貧飢健教平」、「水源業業平」、「城責氣水陸」、「和夥SDG」的「我愛SDGs」十指口訣，更加期待老師能多來新竹授課，相信利用這套桌遊能在校園帶動學生，會有很大的幫助。
幼教老師梁碧惠分享，在課堂上利用四個顏色紙箱，搭配「環保十指口訣」進行環保教育。於今環保議題應該是擴及「人人應該知道」，在玩釣魚遊戲當中，可以讓孩子在生活中成為環保小尖兵，減少地球的全球暖化。當孩子發現地上有紙張，就會說你砍了一棵樹，孩子平時帶環保杯與環保袋，透過遊戲孩子也可以做環保。
專程從基隆到新竹参加研習會的張春蘭老師很歡喜地道出，未接觸哲霖師兄之前，都是在慈濟的媒體聽他的分享，而且是「常常聽，天天聽」。還好今天有來参加研習會，很榮幸在新竹能夠親自聽到哲霖師兄分享，讓她更有信心入校園，面對師生分享SDGs與淨零的議題。
春蘭感恩哲霖老師無私分享，更感恩老師在環境教育專業的用心與付出。她期許自己向哲霖老師看齊，充實專業內涵與慈濟人文，讓基隆區每所學校的校長、老師和孩子，都能感受到慈濟人做事認真與謙卑的態度，更願意與慈濟牽手永續未來。
研習會課程透過老師用瓶蓋、釣魚與彈珠台，三種SDGs桌遊體驗之後，SDGs中十七項的指標印記在腦海中，尤其是第十二項是負責任的消費行為、第十三項是氣候行動、第一消除貧窮，第二消除飢餓等，已從遊戲裏印記到腦海中，每天帶五寶出門、日日省水，讓世界愈來愈好。
圖左 ：陳哲霖自創「趣玩SDGs」桌遊，彈珠台是其中之一項桌遊，深受學員喜歡。[攝影者：黃敏祥]
圖右 ：上課前，將二張「一紙通」海報佈置在地上，方便學員進行「趣玩SDGs」釣魚遊戲。[攝影者：林正宇]
圖左 ：陳哲霖師兄透過一場又一場的分享，與時俱進創新好玩有趣，又富教育的「趣玩SDGs」，自創口訣讓與會者快速習得SDGs十七目標。[攝影者：黃敏祥]
圖右 ：講師陳哲霖說明主題「永續淨零、從綠生活開始」，為什麼要「淨零」，為什麼要力行綠生活，進而認識SDGs十七項目標，接著探討淨零綠生活與SDGs的關聯，最後以寓教於樂的「趣玩SDGs」桌遊，來強化人人淨零綠生活的要訣。[攝影者：林正宇]
圖左 ：學員手持「一紙通」DM，認真端看「淨零綠生活‧人類與地球永續的解方」，並研究DM內容相關的十指口訣。[攝影者：林正宇]
圖右 ：專程從基隆到新竹参加研習會的張春蘭老師(右)認真學習「SDGs十指口訣」。她說親自聽到哲霖師兄分享，讓她更有信心入校園，面對學校師生分享SDGs與淨零的議題。[攝影者：林正宇]
圖左 ：利用回收的不同顏色瓶蓋，從遊戲中學習「SDGs」一紙通。[攝影者：林正宇]
圖右 ：看似簡單的釣魚遊戲，也是要全神慣注的投入，才能圓滿任務。[攝影者：林正宇]
