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時光匆匆，分秒不斷流逝，2022年慈濟第一期屏東場關懷士培訓課程，為期四天(8/21、9/18、10/30、11/20)，於今天(11/20)下午完成30小時的培訓課程，最後一堂課通過筆試後，由衛生福
利部社會救助及社工司、心理健康司、佛教慈濟基金會、臺灣社會工作教育學會、中華民國志願服務協會等合辦單位，共同頒予二百九十八位學員結業證書。學員中除了屏東，還有來自高雄、臺中、南投，甚至遠從花蓮來的。◎災後專業心理陪伴 能紓解壓力症候群
第一堂課由屏東縣衛生局呂孟倫技正分享「災難心理衛生介入原則與重要概念」。當重大災難發生時，災民受創後的心理衛生領域的發展需要是被注意的。人在創傷後會有哀傷、憂鬱或逃避是正常反應，症狀若持續超過一個月，可能就進入創傷後壓力症（PTSD）。
陪伴者健康要先照顧好才有能力去幫助他人，才能給與他們支持的力量。過程中，除了專業的心理衛生輔導之外，宗教的力量也相當重要，從醫療角度著手給予安全感、提升自我集體感、情感連結、灌輸希望，使其往後在面對災害，能有準備和調適。
◎調適好陪伴者身心靈 以尊重成為關懷者的後盾
第二節課齊美婷科長分享「心理急救核心行動實務演練」。幫助人時需先考量個人的健康、家庭及工作等層面，讓身心靈處於最佳的狀態，才能持續做關懷與陪伴。災難現場更要注意個別差異，尊重不同的多元文化，面對災後的重建，要強化自然復原力，而不是預防心理疾病。
下午的「悲傷關懷實例演練與討論」，蔡長穎老師透過實例讓大家更了解理論。人本主義與存在主義，以無條件關切、深度同理心及反映、真誠與一致為基礎，重視意義的找尋，運用意義治療法，如懷舊或回顧。
演練與喪親者的對話中，通常都會這樣說，「你一定很難過很痛苦，這種痛苦實在很難承受，我能為你做什麼？請告訴我，你心愛的人已經解脫了，但我知道你還很痛苦，哭一哭沒關係。」蔡老師讓學員透過演練，學習關懷災民的輔導用語能更貼近於心。「辛苦你了，你現在一定很難過，我能理解你的痛苦，我能為你做什麼，哭一哭沒關係，需要什麼的話我們都在。」
蔡老師輔導無數的個案，陪伴無數的生死別離，他希望在陪伴的過程，每個人都能做到「生無憂，老無累，病無痛，死無憾。」
◎通過線上即時測驗 展望未來意義深遠
最後採線上測驗，學員從群組或掃 QR code 連結，依課程主題，有是非及選擇題，主要為了了解學員基本觀念及常識，大多數學員在終於通過本次的測驗後，為往後災難關懷服務充滿期待。
學員郭慧萍分享，「四個月的關懷士課程，感恩家人，感恩全體工作人員，也感恩自己四堂課的不缺席。在幫助別人時，有實務性的參與，希望也能充實專業知識，感恩這麼好課程的幫助，讓自己在關懷的提升及心靈的充實。」她也深自期許，「人生的無常從生老病死中學習，願成為關懷士後，能以觀世音菩薩的慈悲及地藏王菩薩的願力，來落實做第一線的社區守門員，照顧需要幫助的人。」
結訓典禮中，王運敬主任分享說，這最熱情的一場課程就在屏東，掌聲及歡呼聲的氛圍讓他很有感受。「感恩縣政府吳麗雪副縣長，從她的生命就能看到災難的救援史。關懷士培訓在屏東推動很順遂，希望未來能更好，能安排更好的教育訓練課程。對有需要的家庭，有好的關懷和服務，對案家或社會都有幫助，感恩師兄師姊用心的學習。」
吳麗雪副縣長在致詞中表示，「經歷了幾次災難，一路過程非常的感佩，也很感謝慈濟，每次災害都扮演了非常重要的角色，不管是空難、天然災害或鐵路事件等，都有慈濟人的身影。這次關懷士的訓練，看到慈濟志工再往另一層次在發展，相信透過這樣的課程後，一定可以原來的一再加一，你們的力量會更大，可以幫助的人會更多，為臺灣的社會，為全世界，一定會帶來更多的福氣。」
衛生局施局長恭喜大家結束課程通過測驗，他說這次學員有從花蓮、宜蘭、臺東過來上實體課，這樣的精神讓他很感佩。「關懷士的計畫，在副縣長的領導下，衛生局方面會全力配合後面的合作機制，希望這樣合作以後對災害的處置會更順暢，民眾有更大的福祉。」
臺大社工系馮燕教授分享，「這一次的合作，是社工老師都非常支持的計劃，看到慈濟的志工更上一層樓，在那麼多的勤務工作之餘還要來上課，而且是真正想拿到關懷的證照。」「慈濟第一次連結了這麼多專業組織，有中華民國志願服務協會、臺灣社會工作教育學會、蓮花基金會，舉辦志工精進課程，每一種專業都有它最優的地方。培訓會得到兩樣東西，第一樣就是『自我認知』，自我認知很重要，能夠了解到對方，就是知己。第二個就是知彼。這次的課程每位老師都在教導幫助人時，不能一廂情願，這就是重心，要知道對方現在的狀態，他需要什麼，有時候即使只需要把嘴巴閉上，在旁邊遞個手帕。」
馮教授：「一旦有災難，慈濟的大愛就走出來幫助大家。1999年921大地震時第一次接觸到慈濟，看到慈濟走在最前，留到最後。所以災難發生時就能看到慈濟，平常大家在社區裡也用這樣精神，在社區服務大眾，臺灣的前途就美好了。」
屏東科技大學張麗珠教授說，「志工熱情的回應讓我重新找回教學的熱忱，希望未來能有一些實作的課程，就是演練的部分。參加過臺南、高雄，跟屏東的三場，覺得慈濟最大的優勢就是『熱忱、認同跟願意做』。願意做，把研習當成是福利，這樣的角度覺得看到希望，非常感謝慈濟願意給社會工作教育學會這樣的機會，期待後續有更多的合作機會。」
在生活經驗裡，不只災難發生，其實在身邊親朋好友發生任何事件，經過這四次上課學習的東西，都可以即時展現出來，幫助自己也幫助身邊的人。
通過本次的測驗者，由隊輔代表上臺領取關懷士證書，也圓滿了這一期屏東場次的課程。
圖左 ：屏東縣衛生局呂孟倫技正分享「災難心理衛生介入原則與重要概念」。當重大災難發生時，災民受創後的心理衛生領域的發展需要是被注意的。人在創傷後會有哀傷、憂鬱或逃避是正常反應，症狀若持續超過一個月，可能就進入創傷後壓力症（PTSD）。[攝影者：吳士鐘]
圖右 ：第二節課齊美婷科長分享「心理急救核心行動實務演練」。幫助人時需先考量個人的健康、家庭及工作等層面，讓身心靈處於最佳的狀態，才能持續做關懷與陪伴。災難現場更要注意個別差異，尊重不同的多元文化，面對災後的重建，要強化自然復原力，而不是預防心理疾病。[攝影者：吳士鐘]
圖左 ：蔡長穎老師讓學員透過演練，學習關懷災民的輔導用語會更貼於心。「辛苦你了，你現在一定很難過，我能理解你的痛苦，我能為你做什麼，哭一哭沒關係，需要什麼的話我們都在。」老師輔導無數的個案，陪伴無數的生死別離，他希望陪伴的過程，每個人都能做到，「生無憂，老無累，病無痛，死無憾。」[攝影者：吳士鐘]
圖右 ：慈濟慈善基金會王運敬主任首先感恩與期許學員，有好的關懷和服務，這對案家或社會都有幫助，更感恩師兄師姊們用心的學習。[攝影者：張玉蓮]
圖左 ：屏東縣政府吳麗雪副縣長分享，慈濟每次災害都扮演了非常重要的角色，不管是空難、天然災害或鐵路事件等，都有慈濟人的身影。這次關懷士訓練，看到慈濟志工再往更高的層次發展，各位一定是原來的一再加一，力量會更大，可以幫助的人會更多，為臺灣的社會，為全世界，帶來更多的福氣。[攝影者：張玉蓮]
圖右 ：臺大社工系馮燕教授說，社工教育協會與慈濟第一次合辦精進活動，每一種專業都有最優的地方，培訓會得到兩樣東西，第一就是「自我認知」，自我認知很重要，能夠了解到對方，就是知己，第二就是知彼，幫助人時，不能一廂情願，要知道對方現在的狀態。[攝影者：張玉蓮]
圖左 ：屏東科技大學張麗珠教授說，因為志工熱情的回應讓她重新找回教學的熱忱。她期待未來能有更多實作的演練課程。[攝影者：張玉蓮]
圖右 ：學員通過本次的測驗者，由隊輔代表上臺領取關懷士證書，圓滿屏東場次的課程。[攝影者：張玉蓮]
