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02月25日
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幼教培訓團建 有笑有淚同行

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「大家小心石頭,慢慢走,小心滑!」綠蔭環抱的小溪裡,慈濟大愛幼教中心教職員褪下平常整齊的制服,換上輕便的著裝,在歡聲笑語中,一路並肩穿過河流。

2022年10月7日是新加坡兒童節,趁著學童放假的當兒 ,義順和大巴窯兩所幼教中心的教職員四十二人到農場「聚友愛」(GUI)展開一整天的「團建培訓」(Staff Retreat),在世外桃源透過動靜兼具的活動,大家相互交流與學習,找回初發心和教學初衷。

◎漫步小溪初體驗 刺激又驚喜

一大清早,天色還有些昏暗,教育志業發展室主管戴鈺郿和園長們,就聚集在農場門口,以歌聲迎接陸續抵達的教職員們:「真正高興地見到你,滿心歡心地歡迎你,歡迎、歡迎,我們歡迎你……」

戴鈺郿也準備雨傘,贈送給現場每位教職員,因為「傘」與「善」同音,她祝福大家都能在幼教中心發揮良能,「與善為伍」,「擇善而行」。

用慶祝兒童節般的歡喜心情,眾人滿心期待開始漫步小溪的體驗。「小心石頭、慢慢走、小心滑。」溫馨叮嚀聲中,大家小心翼翼踩著石頭,踏進蜿蜒的小溪,三不五時地伸出手來給夥伴借力。

要沿著陡直的土坡,踩著有些濕滑的石頭入河,幼教助理老師陳葦萍一開始很害怕,在岸上徘徊不敢再往下,但在三位同仁不斷鼓勵和協助下,她克服恐懼,最後順利地踏進小溪裡。

然而,在水中往前走時,陳葦萍又有些懼怕,不敢邁開腳步。這時走在前方不遠處的謝瓊梅老師,二話不說地伸出援手:「不要怕,我來扶著妳,一起走。」

在夥伴的陪伴下,陳葦萍成功完成這次的小溪初體驗。她慶幸地表示:「能夠到小溪玩,真的很有趣,水很冰涼,是親近大自然的好機會。當我們一起走到小溪的盡頭,看到迷你瀑布,覺得很驚喜!」

「感謝團隊的支持和鼓勵,雖然一開始,我很怕高和走下坡道,但一點都不後悔下水,因為實在太好玩了!」

提著水桶的阿茲莎(Azizah)老師,一路上也不忘順手,將河道兩旁的垃圾放入桶中,再提上岸進行資源分類。

阿茲莎說:「這次的活動充滿美好的回憶,也是我第一次走進小溪撿垃圾,真的很享受遊戲和篝火晚會的樂趣,雖然是下雨天,但不妨礙我的心情,大家都玩得很開心。」

◎體驗農作與木工 親近大自然

當天大家也分組體驗農作、木工以及了解園區理念,雖然多數老師們都沒有接觸過耕種或木工,但是大家各有所獲,所以都不覺得辛苦。

剛加入幼教中心不到半年的瑞卡(Rehka)老師,和夥伴一起在菜園蹲著翻土、鋤地、拔草和收割,她開心地說:「我想借此機會,感謝幼教中心策劃這次精彩的團建培訓,讓我開心一整天。」

瑞卡老師接著又說:「這不僅僅只是一次員工培訓,而是充滿了智慧和教育的學習之旅。一直都想探索大自然的我,很感謝今天的活動,讓自己有個美好的機會,也勾起了我童年的回憶!」

◎角色扮演互動 增加教學信心

除了親自下田農作和動手做木工之外,教職員們亦透過教學經驗分析和小組討論,彼此相互切磋,心得交流。

教育志業發展室主管戴鈺郿,先講解SWOT分析模型,再請教職員分組進行腦力激盪,按照分析法盤點兩所幼教中心,目前的優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機會(Opportunities)和威脅(Threats)。

戴鈺郿表示:「今天一起來分析和討論,我們現有的優勢,要感恩並保持這優勢和機會。若還有欠缺或劣勢的,大家要抱著接納的心,一起集思廣益,提出有建設性的建議,並加以改善,一起為孩子們帶來最好的教育。」

之後,教職員也通過「角色扮演遊戲」,來檢視平日在幼教中心常出現的幾種狀況,以及應對這些狀況,所採取的標準作業程式(SOP)。

廚師陳泉豐卯足全力,扮演一位被家長呵護備至的小孩,時而哭鬧不上學,時而撒嬌坐著等家長脫鞋。而扮演幼教老師的顏妏珊,很有耐心地引導孩子:「你要自己脫鞋子,才能進來喔!」教職員們放下身段,逗趣的表演,引得大家開懷大笑。

◎團隊互愛精神 貫穿教學理念

當晚的壓軸是,每組教職員呈現的「互道感恩」,大家都使出渾身解數,輪番上陣的各顯法寶。有的老師用手語表演〈謝謝你〉,有的老師精心準備道具載歌載舞,化身沙灘姑娘的「海草舞」,把氣氛推到高潮。

「Ms Tai奉獻給幼教,Ms Lim奉獻給OT,我拿什麼奉獻給你,我的慈濟……」最後一組老師以改編歌詞版的〈奉獻〉,逗得大家哈哈大笑。

聽完歌曲,慈濟大愛幼教中心(義順)副園長歐鳳儀,喜中含淚感觸良多地說:「早上看到兩所幼教中心,隊伍浩蕩長地步入園區,心中充滿感恩也很感動,因為我相信大家都是有志一同,為教育付出、為孩子努力的一群,但願我們能夠號召更多人,一起走在與善同行的教育路上。」

戴鈺郿呼籲大家:「經過今天的活動,相信彼此也有更進一步的了解。我們是一個具有多重優勢的團隊,因此希望大家能夠集中力量,共同取得更大的成就,並為孩子們,提供最好的教育。」

她還說:「我們的目標,不是在金錢或盈利方面變得富有,而是要在智慧和愛的層面變得更加富足,並且讓父母們感到非常安心,有幸遇見相同理念的老師們,家長才能安心的託付孩子。由衷希望大家為自己和身邊的人,做最好的自己,無限感恩。」

最後,大家在10月壽星慶生下,為活動畫下完美的句點。

從天亮玩到天黑,歷經十二小時,跳脫傳統課堂培訓的方式,改以走出戶外的團隊互愛精神,來貫穿教學理念,讓教職員們收穫滿滿,更期許大家攜手,同行在實現教育理想的路上。

圖左 :兒童節當天,義順和大巴窯兩所幼教中心的教職員,在大自然中展開一整天的團建培訓。[攝影者:許毓寶]
圖右 :幼教助理老師陳葦萍,一開始很是害怕,但同仁不斷鼓勵和協助下,她最後順利地踏進小溪裡。[攝影者:歐鳳儀]

圖左 :老師阿茲莎一手提著水桶,一路上也不忘順手把河道兩旁的垃圾,放入桶中。[攝影者:許毓寶]
圖右 :老師瑞卡(右二)剛加入幼教中心不到半年,在菜園作業的體驗,讓她想起童年回憶。[攝影者:歐鳳儀]

圖左 :雖然多數老師們都沒有接觸過耕種,可是大家各有所獲,都不覺得辛苦。[攝影者:許毓寶]
圖右 :體驗做木工的教職員,正在把回收木頭的鐵釘一一拔出來,讓木材可以繼續使用。[攝影者:許毓寶]

圖左 :教職員分組進行腦力激蕩,按照分析模型分析兩所幼教中心目前的現況。[攝影者:歐鳳儀]
圖右 :疫情兩年多以來,大家首次可以線上下玩團康遊戲,簡單的遊戲,卻引發全場歡樂的笑聲。[攝影者:歐鳳儀]