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05月26日
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母愛如水 開啟線上學習之路

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有一種愛被世人所讚頌,它時而如春雨般溫柔,滋養著枯窘的心靈大地;時而如鑽石般堅毅,支撐著一片希望的原野。它是人類一個恆古不變的主題——母愛。

◎生活堪忍不氣餒

細雨紛飛的午後,慈濟志工雙手拎著兩大 袋生活物資,快步地走入高聳林立、人口密集複雜的蒲種木希巴組屋區(PPR Kampung Muhibbah, Puchong),朝著照顧戶安妮特(化名)住家的方向前去。

今天(10/12)是每月一次的慈善訪視日,安妮特一家人期盼的心晴,透過熱情相迎的舉動表露無遺。尤其幾個孩子,當志工轉入家門走廊時,稚嫩的招呼聲便已此起彼落,聲音中夾帶著歡愉的音調。

六百平方尺的組屋住著一家十口,夫妻倆、七名八歲至十六歲的孩子,和安妮特常年臥病在床的母親。映入眼簾是一個狹窄的客廳,左側牆壁靠著兩張書桌,靠窗一隅擺著母親的床,而各處堆疊著的書籍與作業簿,成為客廳主要的擺設,兩間房裡則堆滿以前做生意留下來的衣物庫存、烹飪用具和雜物。所以客廳自然就是安妮特一家人,日出席地而坐,日落鋪被而眠的僅有空間。

說著一口流利馬來語的印裔婦女安妮特今年四十歲,曾經是組屋樓下賣衣服與熟食討生計的小販,也是家裡主要的經濟來源。她在2019年得了疝氣病,手術後身體大不如前,再加上需要照顧孩子和母親,致使她無法外出工作,經過慈濟基金會的審核程序後,每個月補助一家生活物資。

◎陪伴孩子教育路

安妮特剛毅的面孔流露出一臉倦容,她有感地道出,過去求學時期,她的學業標清也熱愛學習,無奈家境貧困,而選擇將升學機會讓給弟妹,在初中四輟學。此刻談起,她依然耿耿於懷,亦流露出無奈。這一分遺憾,致使她多年以來對孩子的教育特別看重。

她會將每一年的學校作業留著,整齊地堆積在房子各角落,留給年幼的孩子溫習,偶爾自己出題目讓孩子練習,更不辭辛勞地騎著摩托到附近的網吧,上網搜尋合適下載的作業,再帶去書店影印,她則充當補習老師,陪伴孩子的學習路。

她表示,照顧臥病在床的母親,與七個孩子起居飲食已精疲力竭,即使如此,也不能忽略孩子的教育,只盼望孩子有了知識,懂得分辨是非、避免墮入惡途,更有機會改善生活與貧困的命運。

雖然不曾在培育路上懈怠,然而孩子依然不如她所期盼。剛步入青少年的大兒子狄克(化名)常在外溜達,頑劣的脾氣總是打架惹事,甚至家裡的玻璃百葉窗,也一一被他打破了,面對如此的境遇,她總是自個兒承受揮散不去的無助感。

◎開啟線上學習路

今年(2022年)年初,她從慈善訪視志工處得知「愛•伴學」計劃,就深感歡喜,縱使沒有電腦和網絡設備,也毫不猶豫地申請。開始上課時,她只能用手機,當面對到底要讓哪一位上線學習呢?每一位孩子都無法割捨,這情況致使她幾度陷入苦惱中。

組長賴佩娥(明微)得悉後,立刻替她向慈濟基金會申請一臺新的電腦和網線,另兩臺二手電腦則由志工捐贈。然後,賴佩娥與安妮特一起做了一張七個孩子上課的總時間表。這時候,安妮特才稍微緩了一口氣。

每逢星期三晚上八點,安妮特洪亮的聲音就會響起,催促著孩子上線,原來是六個孩子上網課的時間到。頓時狹小的客廳從嬉鬧的氛圍,轉變成學習的氛圍,孩子分布在四個角落,安靜地坐在屏幕前上網課。這段時間,安妮特並沒有休息,而是來回走動監督孩子,是否處在專心學習的狀態。

這時九歲的愛瑪(化名)會特別興奮,與兩個哥哥擠在電腦前面,積極舉手搶答問題。安妮特看著孩子的表現,不自覺地笑了。

她說:「愛瑪是一個有學習障礙的孩子,今年四月得知這消息時,我確實難以接受。每當內心浮現脆弱,我就會崩潰,淚水稀里嘩啦地流下。醫師要我付出雙倍的時間關注愛瑪,我也只能趁著雙手忙著折疊大夥的衣物時,讓她坐一旁,然後教她英文單字,一個一個字母背起來。」

「在特殊學校,老師要她回答問題時,她只是一語不發,瞪大眼睛看著老師,如今看她竟然是這麼積極地學習。」 安妮特開懷又溫柔地看著女兒。

◎學業品德獲嘉許

七個孩子小小的年齡,懂得珍惜得來不易的資源,他們都很乖巧與認真地上課。在第一學期結束,就有五名孩子得到最佳參與獎、最佳表現獎和全勤獎獎狀嘉許。

八歲的多蒂(化名)雖然沒得獎,但是數學卻是得到95%的高分,而且乘法表背得又快又準。志工李寶雲(明婷)為了表達對他的肯定,趁著屠妖節來臨,特別送他一罐年餅muruku。好動的多蒂歡喜接過年餅時,嘟嘟的臉龐樂著說 :「 我承諾每一次上課,都會積極主動參與老師的提問。」

過去頑劣的卡麗(化名)雖然只上了四個月的人文課,但個性明顯已改變,變得平穩、乖巧、有禮貌和樂於助人。安妮特看了看沒玻璃的窗戶,起身走入房裡拿出技術學院成績冊,笑臉盈盈地對志工念著評語:「卡麗是一位強而有力的領袖人才,時常鼓勵與協助同學完成作業。」 然後端給志工看成績冊上的每個科目,都得甲分,一臉欣榮表露無遺。

嚴謹的安妮特認為:「孩子若不懂得為他人付出,將影響成長路上面對生活的態度,萬萬不可忽視。對於其他孩子,我理解培育品德不是一朝一夕的事情。

唯有期許孩子繼續上人文課,哪怕是一個詞、一句話能聽入心,而跟著做,有朝一日就有機會得到改善,而且每當志工來探訪,也會對孩子說一些教誨的話語,我期許孩子長大後,能向志工看齊,成為一個品德優良懂施舍的人。」

大愛無言,母愛如水,而慈濟的關愛就如及時雨,為安妮特孕育良善的下一代注入新希望。

圖左 :八歲的多蒂(化名)承諾會認真和積極,參與老師的提問。[攝影者:莊貴賀]
圖右 :第一學期結束,五名孩子得到最佳參與獎、最佳表現獎和全勤獎獎狀嘉許。[攝影者:莊貴賀]

圖左 :一臉倦容的安妮特,欣喜地向志工說著孩子的進步與成長。[攝影者:莊貴賀]
圖右 :第一學期結束,五名孩子得到最佳參與獎、最佳表現獎和全勤獎獎狀嘉許。[攝影者:莊貴賀]