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天初暖，日初長，春和景明。參加2023年慈濟教育人文營的老師、主任和校長們，盼到了期待時光，因為營隊今天（2/3）將前往慈濟人心靈的故鄉——靜思精舍巡禮。「回來了！」精舍師父親切招呼大家。無論識或 不識、是不是慈濟人，師父們視每一位來者如家人。暖心的感覺湧上心頭，自然要留下開心笑顏的紀念，好在他年他月，指著相片，向人分享回歸心靈故鄉的法喜。
◎中年危機 因慈濟而開解
巡禮前，一月出版的《捨得歡喜──葛濟捨和孫慈喜的喜捨人生(典藏版)》一書的本尊葛卓言（法號濟捨）恰好在精舍，把握分秒，來到人文講堂現身說法。
如謙謙君子的葛濟捨，徐徐地從自己的「人生三部曲：努力求學、棄醫從商、全職志工」說起，分享他「盤點人生」的結晶。從岡山鄉下頑童到臺大醫學院的高材生，至為完成父親心願負笈至紐約攻讀博士學位，又因太太孫筱培（法號慈喜）要在美國創業，辭去高薪的醫生工作，全力協助她。看似一路順遂的人生，卻在中年時有了危機，茫然於人生的意義而不快樂。
就在一次返臺的飛機上，他看到機上隔著走道、跟他一樣沒有進入夢鄉的女士在忙碌的抄寫著。「小姐，你在做什麼？」一問之下，得知她叫李秋香，是慈濟中部委員，正在謄寫募款資料，接著向他說起慈濟的故事。李秋香講得非常美好，令他很心動。「看到她說話時眼睛都會發亮，想到她做的是沒有拿錢的志工工作，而我付錢給員工，他們卻沒有這樣的神情。」受感動的他掏出身上的八百多元美金表達支持之意，只留十元備用。李秋香請他留下資料，好誠正信實地將善款收據寄給他，同時告知美國有慈濟人，希望他能有因緣與慈濟全球志工總督導黃思賢相識。
「在最適當的時機，與最好的朋友，到最需要我的地方，做最需要的事。」葛濟捨曾在大學畢業紀念冊上，留下這麼一段話，顯示助人的心念早已在他心中種下，只是沒有機會萌芽。這次的因緣加上回到長島受邀參加慈濟茶會，後來又聽到黃思賢的演講，令他的中年危機「撥雲見日」，他和太太開始成為慈濟人。
葛濟捨一開始只是以「快樂志工」的方式參與，直到回臺隨師，看到上人兢兢業業做為眾生的事，他才開始發心立願。最終他放下事業，成為全職的慈濟志工。「富貴學道難」，葛濟捨卻能毅然放下萬緣，「能捨一切諸難捨」，和慈喜全力投入美國慈濟會務的推動，做得有聲有色，法喜充滿。
「承擔就是成長的開始，沒有承擔就沒有成長。」即使美國總會、美國醫療志業和醫療志業基金會等執行長職務已傳承交棒，儘管巴金森氏症找上他，他依然戮力在募心募愛著力，為慈濟永續勤耕，典範身影，令人景仰。
◎無聲說法在精舍
「歡迎大家回到慈濟的發祥地，慈濟世界的源頭活水。」為第一大隊學員導覽的德念師父致歡迎詞。清新的空氣，令人精神為之一振，師父告訴大家：「這裡芬多精很多，可以多吸幾口，回去再慢慢釋放。」
妙語如珠的德念師父，談古說今，以自創的打油詩導覽精舍的花草樹木、一磚一瓦，饒富禪意。是打油詩，更是偈子。「花崗路上向前朝，三步一拜敬三寶，身體力行威儀好，唱誦佛號勤行道。」走在朝山的菩提大道，德念師父說明鋪設花崗石的因緣不是因慈濟有錢，而是來自有心人的好緣，「無料」贈送。
「只要有愛，沒有到不了的山峰；只要有心，沒有到不了的地方。雙手能做天下事，雙腳能行萬里路。能去付出，人生就不虛此行。」德念師父勉勵大家勿因善小而不為，若能「一人一善，天下無災無難。」
藉著麵包樹下，靠在木魚上的小沙彌石雕，德念師父提醒大家「睡覺是小死」，要珍惜時間，把握當下。指著眼前的南洋杉，德念師父告訴學員樹脂的化石會形成琥珀，學員好奇探看，果見樹中有透明結晶。舉美國加州大火巨杉焚毀為例，易燃的南洋杉不宜多種植，龍舌蘭相對能涵養水份，對生態保護更佳，可以多種植。
宛如進到植物園，花草樹木皆有學問。走到哪，德念師父隨手拈來就有一籮筐與佛法結合的法可說。就在精舍環保教育站前，特別請大家看向滯洪池，說明精舍廚房、浴廁的汙水會回收到旁邊的地下，經多道過濾後先流到池中，最終清淨的排向大海。
「生命因利他而豐富，慧命因自覺而成長，也會因自滿而墮落。」德念師父殷殷慈示，最後還送給每位學員靜思語吊飾，德風家風，如沐春風。
◎因緣不可思議 同為永續努力
真是巧！巡禮路上，專注聽著德念師父解說，認真作筆記的臺中市大秀國小黃琴校長發現，葛濟捨提到的李秋香是臺中市的幼教老師，也是她的好朋友。「她真的很棒，把握因緣在飛機上就把慈濟故事說出來，感動一個企業家，這是很不可思議的因緣。」
黃校長覺得每次回來精舍的心情都不一樣，今天她學到許多可以在未來校園規劃的無聲說法。像是可以讓大地呼吸連鎖磚的鋪設、食農教育、還有水資源的循環等，進一步結合聯合國永續發展目標（SDGs）。她希望能更有智慧的去感動老師和孩子，把優秀的老師帶向卓越，成就每一個孩子。
葛濟捨的分享觸動將屆耳順之年臺中市塗城國小劉淑秋校長，讓她覺得人生要重新自我覺察，省思什麼才是自己將來要走的路。面臨轉捩點，「是要退休還是要再為教育奉獻？」葛濟捨正向以對自己身體的違和，仍然希望有更長的時間為眾生服務的使命，激勵她找回初衷，轉挫折為動力，繼續為教育助人的工作努力，讓未來的主人翁，長大後在社會上有所奉獻。
劉校長因專心聽德念師父導覽，沒有注意腳下，一不小心踩空跌倒，她表示自己無礙：「我跌倒沒關係，因為我還年輕。萬一是別人跌倒了，可能就不一樣了，跌倒反而讓自己精神振奮起來。」好一個轉念！曾經帶媽媽到過精舍，但因沒有導覽，走馬看花就離去。聽過導覽，她想要再帶家人來精舍，更深刻體會精舍的靜好。
「謝謝慈濟在這段時間對我們孩子的照顧，不管是新芽獎學金或是個案學生的輔助，讓我們沒有後顧之憂，我謹代表全校二千一百八十位師生感謝上人及所有大德們，對塗城國小的照顧，真的是非常感恩。」運用這幾天所學到的，她會帶回教育現場傳承，把每個家庭孩子帶好，不辜負家長所託。
帶著工作人員跑細流、走動線，承擔此次營隊行政協調的余麗卿老師指出，從去年十一月初啟動策劃的教育人文營是繼二0二0年後辦理，中間有許多考量和變數，但來自北區、桃園區和新竹區的教聯團隊還是勇於承擔下來。來者都是有緣、有心的學校主管、老師，期盼藉著三天深入慈濟四大志業的活動及課程，更了解慈濟的源頭、目標及資源，未來回到各自的崗位時，只要有需要慈濟的地方，慈濟志工和教聯會的老師都很樂於協助。
營隊在與上人溫馨座談後圓滿落幕，這不是結束，而是新的開始，因為師長們很認同慈濟的教育人文，所收穫的啟發，為他們作育英才，打造希望工程注入源源不絕的正能量。「有慈濟，真好！」攜手同行，臺灣的教育更見光明未來。
圖左 ：《捨得歡喜──葛濟捨和孫慈喜的喜捨人生(典藏版)》一書的本尊葛卓言（法號濟捨）剛好在精舍，把握分秒，來到人文講堂現身說法。[攝影者：朱秀蓮]
圖右 ：精舍德念師父為第一大隊學員導覽精舍，以自創的打油詩介紹精舍環境，饒富禪意。[攝影者：朱秀蓮]
圖左 ：南洋杉分泌的樹脂化石會形成琥珀，學員好奇探看，果見樹中有透明結晶。[攝影者：朱秀蓮]
圖右 ：「花崗路上向前朝，三步一拜敬三寶，身體力行威儀好，唱誦佛號勤行道。」是德念師父為朝山的菩提大道所做的打油詩。[攝影者：朱秀蓮]
圖左 ：藉著麵包樹下靠在木魚上的小沙彌石雕，德念師父提醒大家「睡覺是小死」，要珍惜時間，把握當下。[攝影者：朱秀蓮]
圖右 ：巡禮路上，專注聽著德念師父解說，認真作筆記的臺中市大秀國小黃琴校長，想將精舍的食農教育和永續發展帶回教育場域推展。[攝影者：朱秀蓮]
圖左 ：精舍的落雨松大道，隨季節變化有不同風貌，旁邊有一個大的滯洪池。[攝影者：朱秀蓮]
圖右 ：營隊總協調余麗卿老師（左立者），跟分享學員說明與上人溫馨座談的進行方式。[攝影者：朱秀蓮]
