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05月29日
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大愛無國界 苗栗親子成長班累積愛的能量

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「有愛就有福,大愛造大福。」布施班張芷瑜嘹亮的嗓音說著。

三月的小雨,滴滴地聲響,洗去冬日殘跡,已是冬盡春來。3月26日,苗栗兒童親子成長班上課日,學員、家長及工作人員,共計四十七位參與。課程主題「 大愛無國界」。學員們參與街頭募心募愛,感動言之不盡,有的就用畫圖,有的書寫文字,代表內心善的共鳴。希望遠在千里之外的土耳其,都能接收到大家的愛心。

◎大愛共善 募心募愛

班主任徐秋芳邀請學員及家長上臺分享「大愛共善,募心募愛」,大家紛紛說出心裡的想法。其中布施班張語心畫圖,慈濟人帶著學員,舉著「馳援土耳其地震」看板,讓路過的人奉獻愛心。

「我看到募款海報,牆縫間仍勉力護著弟弟的姊姊,閃耀生命光芒的雙眼,很心疼。」張語心姑姑張桂梅因此參與募心募愛活動,在北苗市場向攤販一一募愛,募到三十四人。

匯聚每個人小小力量,就如同「螞蟻雄兵」,力量會更大,能幫助更多苦難的人。張桂梅因為有此感念,當日下午將縈繞於心的不忍不捨和感動,畫下一幅纏繞畫。並透過臉書呼籲所有看到此畫的人,發揮愛心,盡一己之力,一起馳援土耳其,大愛共善。

持戒班洪翊倢寫了觀看募款影片的感想,「土耳其因地震造成房子倒塌,死傷人數很多,全世界的人只要捐一點點錢或物資,集合起來就可以發揮很大的作用,幫助災民。」她和弟弟各捐一百元,希望他們早日重建家園。

班媽媽湯麗明分享,「帶親子成長班學員參與馳援土耳其勸募,希望學員感同身受。面對天下苦難偏多,大愛無國界,發揮善舉,救拔苦難。」ˉ

◎發願當慈濟會員

「面對天下苦難偏多,看到有苦的人,就要去救拔苦。」黃富子老師主講「大愛無國界」,為圓滿經藏演繹廣說佛法,有一段印度王舍城空拍影片中,一個男孩挺著大肚子在路上走。證嚴上人看到這段影片,接連兩天在「人間菩提」開示,孩子怎麼長成這樣?他在哪裡?

透過印度慈濟志工世國協尋,得知孩子叫山普迪,除了父母外,有七個兄弟姊妹。世國向山普迪的媽媽轉達上人的關懷,希望有機會為孩子治病。

經過醫師診斷,山普迪的大肚子並非迴蟲、腹水問題,而是與泌尿科相關。輾轉接他到臺北慈濟醫院就醫,趙有誠院長與印度加爾戈答醫師聯繫,評估後續如何診治。

黃富子又提到泥泊爾夏拉達的願望,「她雙眼失明,家庭生活所需,她不好意思開口;但是有一件掛念的事,請慈濟幫忙,希望能夠讓她的女兒去學校讀書。」

社區協調員陪同家訪,慈濟志工問:「孩子上學需要多少費用?」

「三個月的學費及報名費,尼盧比折合新台幣,大約九百零四元。」社區協調員說。慈濟志工聽了,一致決定幫助孩子去上學,隔天就去學校報名。

2022年6月22日,是夏拉達女兒上學日,對慈濟人而言,這是一個隆重的日子,非常有價值的一件事。女兒是家中唯一健康的人,接受慈濟補助得以認識字,也為家庭帶來無窮的希望。

看完影片,黃富子問學員:「大愛要不要分國家呢?」

「大愛無國界。」學員鏗鏘有力說。

忍辱班黃子耘覺得影片人物成長環境非常困苦,她觀察到、也感受到自己生長在臺灣很幸福,食、衣、住、行、育、樂都有爸爸和媽媽陪伴。除了上課求學,課暇之餘,也能上才藝課,親子成長班更是一個自我充實的好環境。小小心靈發願,未來會利用零用錢捐款,成就自己當慈濟會員,發揮大愛精神。

◎累積愛的能量

「誠心祈求天下無災,人皆平安遠離苦難,願持善念膚大地,世界充滿著愛和關懷 ……」簡敏慧老師帶動手語團康〈愛與關懷〉,大家專注比手語,肢體動作到位,愛的能量不斷在累積。

緊接著「探索遊戲,支援前線」,劉碧瑩老師帶領學員,約十二人為一組,每人抽一張色紙,走進同色的繩圈內,每個繩圈派一個人出來抽色紙,就是繩圈代表的國家。藍色代表土耳其,粉紅色代表尼泊爾,黃色代表烏克蘭,綠色代表臺灣。

各組說明對該國家或地區的認知,抽到土耳其的學員說:「災民很可鄰,家破人亡。」

抽到尼泊爾的學員說:「這個國家很貧窮,人民生活很辛苦。」

「國家資源豐富,可惜發生戰爭,戰爭很殘酷。」抽到烏克蘭的學員說。

抽到臺灣的學員說:「晶片技術很厲害,每個人都很有愛心,大愛包容地球村。」

劉碧瑩讚美大家表達能力很好,都很有想像力。

劉碧瑩表示,「沒有人能選擇自己的出生地,不管生在何處,大地提供人類生活所需,大家要盡全力維護大地,實踐節能減碳。愛地球很簡單,一筷省水、蔬食有三好、隨身帶五寶(手帕、袋子、環保杯、碗、筷)。」

邱玫霞一對子女,之前是親子成長班的學員,現在已就讀高中,她仍舊持續護持親子班。她說:「身為班媽媽,每次都能透過靜態課程和動態活動,從互動中獲取不同的知識和內心的感觸。不只能替自己在雜思中轉念,更能幫助學員產生正念,平安長大。」

慈濟志工陳玉霞帶著孫子,第一次先來試讀,希望孫子來親子成長班,學到品行修養,學到課本之外的知識。

孫子賴宣叡很懂事地說:「要保持善念,不要想不好的事,能幫助別人,盡量要幫助別人。」

布施不是有錢人的專利,而是有心人的付出。祈願人人都能將心中那分愛,付諸行動,愛灑人間,讓世界更美好。

圖左 :班媽媽邱玫霞(灰衣右一)一對子女,之前是親子成長班的學員,現在已就讀高中,她仍舊持續護持親子班。[攝影者:楊美君]
圖右 :「探索遊戲,支援前線」,約十二人為一組,每人抽一張色紙,走進同色的繩圈內,每個繩圈派一個人出來抽色紙,就是繩圈代表的國家。[攝影者:楊美君]

圖左 :布施班張語心畫圖,慈濟人帶著學員,舉著「馳援土耳其地震」看板,讓路過的人奉獻愛心。[攝影者:邱菊英]
圖右 :匯聚每個人小小力量,就如同「螞蟻雄兵」,力量會更大,能幫助更多苦難的人。學員張語心的姑姑張桂梅因為有此感念,募款當日下午,將縈繞於心的不忍不捨和感動,畫下一幅纏繞畫。[攝影者:邱菊英]

圖左 :忍辱班黃子耘覺得災民環境非常困苦,感受到自己生長在臺灣很幸福![攝影者:邱菊英]
圖右 :簡敏慧老師帶動手語團康〈愛與關懷〉,大家專注比手語,肢體動作到位,愛的能量不斷在累積。[攝影者:邱菊英]

圖左 :「探索遊戲,支援前線」,劉碧瑩老師向學員說明遊戲進行規則。[攝影者:邱菊英]
圖右 :第一次參加的賴宣叡很懂事地說:「要保持善念,不要想不好的事,能幫助別人,盡量要幫助別人。」[攝影者:邱菊英]
圖左 :「探索遊戲,大愛投手」,每個組員手上都有一顆代表物資的球,藍色代表水,紅色代表藥物,條紋代表衣物,綠色代表食物。[攝影者:邱菊英]