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05月08日
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這一天 我們一起分享幸福

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三月春暖花開時節,雙和聯絡處的福慧廳,慈少班隊輔與學員,四十八人歡聚一堂,還有社區手語團隊的陪伴,一起比手語、打繩結,展現雙手的力與美,體驗成長的喜悅。

手語是無聲的說法,呈現慈濟人文的美善。慈少班 課務團隊規劃手語教學,特別邀請李秀鳳老師蒞臨指導。1999年臺灣發生九二一大地震,李秀鳳正式加入慈濟志工,走上街頭募款。同年,慈濟歲末祝福活動,她觀賞慈濟手語歌選表演,領受到「自己心靈平靜,也可帶給他人歡喜,或可與聽障者溝通」,她開始學習手語,迄今不曾間斷,目前是雙和社區手語老師,推廣手語教學,不遺餘力。

李秀鳳提問:「慈濟第一首手語歌曲是哪一首?」因為上人一念悲心,覺得慈濟護專校歌,詞曲優美,如果能編成手語,聾啞朋友也能欣賞。於是,慈濟護專校歌成為慈濟第一首手語歌曲。她選用〈陽光眷戀的地方〉,曲風輕快,祝福青少年在愛的環境中茁壯成長。

慈少學員平日團康唱跳,活潑自在,今日學習手語,更要專注地領會一字一句的意思,才能藉著手語表達詞意。面對初學者,即使手勢不甚標準,李秀鳳老師仍給予鼓勵與讚美,學員也更用心練習。練習數遍後,各組一一站上舞台,展現學習的成果。

「一個人一點微薄力量,一條心圓了遙遠夢想。」雋永的歌詞,讓大家回憶起今年(2023年)2月12日那一天,慈少班前往慈濟內湖聯絡處,協助物資打包,送愛到土耳其,那是一段感動難忘的時刻。慈少班及時行善,二月的課程,因此順延至今天(3/26)舉行。

◎編織繩結廣結善緣

妙手妙音可以洗滌心靈,淨化人心;編織繩結,可以廣結善緣,廣種福田。志工鄭珮玲催生「繩結DIY」,她是慈少班隊輔也是童軍團老師,去年(2022年)參加童軍聯團活動,學到傘繩飲料提帶的做法,提議納入慈少班課程,讓學員自己動手做,並藉此享受D I Y的樂趣。

繩結DIY使用的繩子是傘繩,結構強韌,可以承受強大拉力,是戶外活動重要的求生工具,也是編織繩結的首選材料。一小時繩結教學,能看見成果嗎?教學經驗豐富的鄭珮玲,預先培育隊輔為繩結種子老師。一名種子老師,指導一名學員,學會的人再教導其他人,大家都完成環保杯提帶,人人展現自信的笑容。

手語與結繩,不僅是手的動作,用心才是關鍵。繩結D I Y,有做就有收穫,初次接觸繩結,感覺不容易完成;實作過程中,不懂就問,完成作品後,大家都超開心。學員朱能白深刻領會,在手語課中,學到許多手語,覺得聾啞人士用手語交流,是一件不容易的事。在繩結課中,他的感悟是結繩起頭困難,只要有耐心,多做幾次,熟能生巧,就能順利完成。

二條繩子變成一件作品,除了自己的努力,是否還有許多的助緣?鄭珮玲白天上班,晚上準備繩結材料,從一捲三米長線,剪成一條二百公分的長度,而且剪完要馬上用打火機燒線頭,避免傘繩散開。接著是繩索的配色,還要把配件一一放入小夾鍊袋。「為了一個鐘頭的課程,花了快一個月的時間來準備」,聽到大家對課程的肯定,鄭珮玲覺得辛苦是值得的。

那一天,大家一起打包物資、分類搬運,做得歡喜;今天,大家一起比手語、打繩結,收穫滿懷。「也許你我故事不一樣,卻都在這被愛、被療傷,這裡是談心歌唱,陽光眷戀的地方。」學員都能感受得到,雙和慈少班是陽光眷戀的地方。

圖左 :妙手妙音可以洗滌心靈,淨化人心。雙和慈少班安排手語教學,開啟青少年美善的視野。[攝影者:林文質]
圖右 :手語是無聲的說法,呈現慈濟人文之美。慈少班邀請李秀鳳老師蒞臨指導。[攝影者:林文質]

圖左 :慈濟志工也是童軍團老師鄭珮玲,重視環保永續教育,推展傘繩飲料提帶DIY。[攝影者:林文質]
圖右 :學習路上,老師是引導者,指引正確的方向。學員楊欣芸專注地聆聽鄭老師的解說。[攝影者:林文質]

圖左 :學員陳威翰(左)與學長林軒丞,互為學伴,一起研討,學習成效更好。[攝影者:張家欽]
圖右 :昨天學不會,今天繼續學,志工林筠淇開心展示自己編製的飲料繩結帶。[攝影者:張家欽]
圖左 :志工周廣俊稱讚學員詹壽元(右),在內湖園區,歡喜搬運不怕爬高;在慈少學堂,靜心結繩有條不紊,堪稱動靜皆宜的陽光青年。[攝影者:張家欽]