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「有沒有覺得照片裡的櫻花鉤吻鮭很漂亮，可是臺灣曾經找不到它的蹤跡，大家知道是為什麼嗎？」4月9日，苗栗頭份感恩親子小學堂，邀請清華大學生物資訊與結構生物研究所張瑞宗老師，為學員帶來一堂「臺灣淡水魚 蝦生物多樣性之美麗與哀愁」，學員、家長、工作人員共有四十五位聆聽精采的課程。
◎生命大奇觀 淡水魚蝦美麗與哀愁
張老師用臺灣淡水河域發現的魚、螃蟹、和蝦生物的圖片和學員分享，他介紹鄰近的日本也有著類似的魚類。例如櫻花鉤吻鮭，它們長的很像，但是生活習性卻大不相同，臺灣的櫻花鉤吻鮭是「陸封型」，日本的除了「陸封型」，還多了「洄游型」。
日本的鮭魚可以游到海裡面生活，再洄游回來產卵。但是臺灣的鮭魚卻沒有辦法這樣做，幾乎都在高山上生活。以七家溪流域為主，水流清澈乾淨冰冷，水溫最高大約十四度至十五度，因為櫻花鉤吻鮭沒有辦法在水溫高的地方產卵孵化。
張老師說：「研究團隊曾經接受雪霸國家公園的請託，去七家灣溪算鮭魚的數量。」
「可是它們一直在游來游去，會不會重複算到呢？」學員小文（化名）突然問了這句，張老師稱讚他這個問題問的很棒。
他反問小文，如果是你正在點魚的數量，該怎麼解決這個問題？小文說：「我們可以把魚做記號嗎？」
張老師說：「千萬不可以啊！這樣會被抓去關吔！因為櫻花鉤吻鮭是保育類，碰到它們要罰款十萬元！」
那我們要怎麼算數量呢？「其實鮭魚逆流而上的時候，頭會朝上，它會先固定在水流比較緩慢的地方，這時候我們從旁邊靜靜的算，而且數的時候會低估它，可能是一百隻，大概會算八十隻的量，為什麼呢？因為河川裡還有另外一種魚叫做苦花，避免算錯，我們會用低估的方式。」
志工黃秋蘭舉手發問：「它們會一直往上游？還是會有自己的區域？」
張老師說：「平常會在一定的範圍生活，停下來除了水流湍急，有時候為了覓食。但是在繁殖季節的時候，它們會到處在河川移動，找尋另外一半，去繁殖下一代。」
現在臺灣大約有二千多條櫻花鉤吻鮭，但是曾經連一條都不曾出現過，張老師問學員知道是什麼原因嗎？
小愷（化名）說：「我們人類汚染了河川。」
張老師和大家說臺灣溪流生態面臨的問題，有很多原因造成。比方使用農藥流入河川的水環境污染，還有不當河川整治，棲息地單一化、河川溝渠化和天災等。
另外，一個很大的原因是外來種的入侵，無論是不當的放生，還是棄養，都造成臺灣淡水河生態的浩劫。比如大理石紋螯蝦，不需要交配，就可以有生殖能力，大量的繁殖。
臺灣的淡水河裡，真的有很多寶貴的生物，因為人類不經心的破壞，讓很多物種都消失了。張老師呼籲想要再次看見美麗的身影，需要每個人一起維護河川。
感謝張老師帶來這麼精采的內容，他謙虛說上課前知道學員年齡層偏小，心裡想，要用什麼方式，讓小朋友了解臺灣淡水河生態。選擇他們可能聽過，但是沒看過的明星魚類、蝦或螃蟹，配合影片解說它們的生活型態，結果上課的反應非常熱烈。希望藉由這個課題，讓學員明白淡水魚蝦生命環境的衝擊，和人類習習相關。
小文整堂課都非常認真聽講和勇敢發問，他說：「曾經聽老師說過櫻花鉤吻鮭，但是不知道原來臺灣的鮭魚沒辦法洄游，只能生活在高山上，河川裡的魚蝦越來越少，居然是因為大量的外來種入侵。我們不應該為了人類的私心，買回來又棄養丟在不屬於它們生活的環境，引起更大的生態浩劫。」
◎即刻探索體驗 「捲」出魚蝦的家
「腳一定要踩在巧拼板上面，身體要有部位碰觸到板子，一個接一個，還沒、太快了、小心⋯⋯啊！板子被收走了。」二隊組員都專注在腳下踩的板子，深怕不小心，沒有注意規則，踩空掉入硫酸河。志工黃淑蘭運用「硫酸河」團康遊戲，讓孩子知道鮭魚洄游時會遇到很大的困難，最好的方式是能互相合作。
志工江佩珊和小朋友說：「聽完張老師的課程，有沒有發現有這麼多生物，居住在河川裡，我們來『捲』出心目中魚蝦們的家好嗎？」奇怪，怎麼不是用畫的而是用「捲」的呢？原來江佩珊要教孩子用捲紙的方式做出一幅畫，怕捲出來紙的形狀太小，還用攝影機鏡頭拍下實做畫面，放映在大螢幕上，吸引了大家的目光。
「這個蝴蝶好漂亮喔！要怎麼做呢？」江佩珊教大家捲出兩個愛心，先把一張紙對折一半，從兩頭向裡面捲。捲到對折線的地方停下來，抓住圈圈，放在模板裡面，紙張的尖尖對上愛心的模板尖尖，然後用白膠黏起來，這樣翅膀就出來了⋯⋯每雙小手好認真的在捲、捲、捲……
小豪（化名）的爸爸連續兩次陪兒子來上課，發現志工很用心安排課程。上個月植樹節帶孩子種樹，這個月居然還有討論淡水河生態的演講。看到小朋友和講師討論這麼熱烈，想到以前的河川好多魚蝦，現在卻因為人們的破壞，數量變得好少，要好好愛護環境。
靜思語：「人如不知足，就永遠在煩惱中。」很多環境的破壞，就是因為人的欲念造成，回歸簡樸生活，愛護地球的那分心，就從每個人身邊開始做起。
圖左 ：4月9日，苗栗頭份感恩親子小學堂，一早，志工前往南庄鄉將學員接到頭份斗煥坪佛堂上課。[攝影者：黎瑞香]
圖右 ：張瑞宗老師帶來精采的內容，吸引學員們仔細聆聽。[攝影者：黎瑞香]
圖左 ：〈認識你真好〉，課程中帶動團康，大家彼此活動筋骨。[攝影者：黎瑞香]
圖右 ：志工黃淑蘭（左一）運用「硫酸河」團康遊戲，讓學員知道鮭魚洄游時會遇到很大的困難，最好的方式是互相合作。[攝影者：黎瑞香]
圖左 ：志工江佩珊和小朋友說：「聽完張老師的課程，有沒有發現有這麼多生物，居住在河川裡，我們來『捲』出心目中魚蝦們的家好嗎？」[攝影者：黎瑞香]
圖右 ：「先把一張紙對折一半，從兩頭向裡面捲，抓住圈圈，放在模板裡面……」隊輔媽媽在一旁叮嚀，每雙小手好認真地捲、捲、捲……[攝影者：黎瑞香]
圖左 ：小豪（化名）的爸爸看到學員和講師討論這麼熱烈，發現志工很用心安排課程。[攝影者：黎瑞香]
圖右 ：課程結束，全體虔誠〈祈禱〉，祈求人心淨化、社會祥和、天下平安。[攝影者：黎瑞香]
